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文档简介

1、用竖式计算：用竖式计算： 457198你能说说计算过程吗你能说说计算过程吗?学习目标：学习目标：（1）、我们要学会计算被减数中间有）、我们要学会计算被减数中间有0、末尾有末尾有0的连续退位减法。的连续退位减法。（2）、在学习中学会尝试独立思考的能）、在学习中学会尝试独立思考的能力。力。 尝试题尝试题: 407198198独立试做独立试做做完后在组内交流结果及计算方法做完后在组内交流结果及计算方法 这道题和课前做的这道题和课前做的457198在计算方法上有什么不同？在计算方法上有什么不同？1 、请同学们打开课本自学、请同学们打开课本自学24页页 完成例完成例2，同桌交流小精灵提的问题，同桌交流小

2、精灵提的问题 被减数中间有被减数中间有0的三位数减三位数，的三位数减三位数，笔算时，个位上不够减，笔算时，个位上不够减，从十位上退一，十位上是从十位上退一，十位上是0，从百位上退，从百位上退1，所以带退位点所以带退位点的的0要少看要少看1，看作，看作9。请用自己的方法自学例请用自己的方法自学例3：500-185=独立完成，把自己发现的问题提出来独立完成，把自己发现的问题提出来和同桌一起讨论和同桌一起讨论 。个位上个位上0减减5，不够减怎么办？十位上是，不够减怎么办？十位上是0，该怎么退，该怎么退1？被减数原是被减数原是500，退位后百位、十位、个位变成几个，退位后百位、十位、个位变成几个百、几

3、个十、几个一？百、几个十、几个一？做一做：（列竖式）做一做：（列竖式） 405405228 800228 800257257 做完的同学自己先检查一下，在帮助其他同学检查 。 口算：口算： 700-55= 1、4 0 11 2 47 0 02 0 76 0 53 7 8 做一做：做一做：检测检测1：请帮小动物看看病吧！请帮小动物看看病吧！9 0 0 7 38 3 7小兔：小兔：病情：病情：小狗：小狗：病情：病情：小猴：小猴：病情：病情：有病有病有病有病健康健康没病没病相同数位没对齐相同数位没对齐9 0 07 31 7 0十位用十位用10去减去减7错了错了9 0 0 7 38 2 7检测检测2：（数学

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