跑进家来的松鼠(汇报课)

1、 第七组课第七组课文文1 1、用较快的速度阅读课文。、用较快的速度阅读课文。2 2、体会课文表达的感情。、体会课文表达的感情。3 3、揣摩作者是如何把人与动物、动、揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具物与动物之间的感情写真实、写具体的。体的。人与动物、动物与动物之间的感人故事。人与动物、动物与动物之间的感人故事。（揣摩课文的表达方法）（揣摩课文的表达方法）形状像耗子，形状像耗子，生活像猴子，生活像猴子，爬在树枝上，爬在树枝上，忙着摘果子。忙着摘果子。松鼠松鼠 一只松鼠跑进我们家来，很一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱

2、柜和架子上跳来跳去，乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉动作灵活得惊人，从来没有碰掉一样东西。一样东西。这真是一只这真是一只 的松鼠。的松鼠。橱柜橱柜 储备储备 干脆干脆 失踪失踪烟囱烟囱 贮存贮存 蘑菇蘑菇 暖和暖和 榛子榛子 蹿出来蹿出来 空落落空落落 不甘落后不甘落后 千方百计千方百计 哭笑不得哭笑不得 松鼠在松鼠在“我我”家主要做了哪些事？家主要做了哪些事？我们一家对松鼠有怎样的感情？我们一家对松鼠有怎样的感情？课文是怎样来表达这份感情的？课文是怎样来表达这份感情的？（用课文中关键词语概括）（用课文中关键词语概括） 浏览浏览课文：课文：1、将描写松鼠的语句用、将描

3、写松鼠的语句用划出划出;2、用一个词概括松鼠给你的印象，、用一个词概括松鼠给你的印象，写在句子旁边写在句子旁边 。一见面包皮一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。上叼走藏起来。 原来原来松鼠起了个大早，松鼠起了个大早，忙活了一个早晨忙活了一个早晨，把，把蘑菇全晾上了。蘑菇全晾上了。 忽然看见松鼠忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。上了大柜顶。过了一会儿过了一会儿，他又来叼走了一块。，他又来叼走了一块。它整天满屋乱跑它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上，在橱柜和架子上跳来跳去跳来跳去，动作动作灵活得惊人，灵活得惊

4、人，从来没有从来没有碰掉过一样东西碰掉过一样东西。有时有时，松鼠，松鼠跳跳到我的肩上，用小嘴到我的肩上，用小嘴蹭蹭我的脸，我的脸，还还轻轻轻轻咬咬我的耳朵，我的耳朵，我想我想它是又想吃糖了。它是又想吃糖了。1 1、跳读课文、跳读课文4-204-20段，用段，用“”划出描写我们具体表现的句子。划出描写我们具体表现的句子。 面对松鼠在家里所做的一系列事，面对松鼠在家里所做的一系列事，我们一家有何表现？我们一家有何表现？（提示：不是描写我们具体表现的句子可跳过不读。）2 2、反复读一读勾画出的句子，力、反复读一读勾画出的句子，力争把体会到的感情融入朗读中。争把体会到的感情融入朗读中。爸爸踪踪哭哭爸爸

5、忽然在书房里惊叫起来：爸爸忽然在书房里惊叫起来：“快来快来看！看！”我们跑过去，眼前的景象真是让我们跑过去，眼前的景象真是让人人哭笑不得哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。 爸爸爸爸哈哈大笑哈哈大笑，说：，说：“我怎么我怎么没想到这一点呢！没想到这一点呢！咱们家咱们家的松的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也的松

6、鼠自然也不甘落后不甘落后！”有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里我们心里空落落空落落的。的。？我们急忙把通风口打开，只见松我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。跳到了大柜顶上。 看到失踪多日的松鼠突然出现了，我们看到失踪多日的松鼠突然出现了，我们一家一家 （表示心情的词语）（表示心情的词语）爸爸爸爸 地说：地说：“ ”；我我 地说：地说：“ 。” 面对松鼠所做的一系列的事情，面对松鼠所做的一系列的事情，我们的反应是我们的反应是

7、 ，是，是 ，是是 ，是，是“我们一家我们一家”对松鼠真是充满了对松鼠真是充满了喜爱之情啊！喜爱之情啊！ 法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生于非洲纳年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。林长大，野生动物成为了她最好的朋友。我的野生动物朋友我的野生动物朋友一书是小蒂皮一书是小蒂皮1010岁回岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的父母现场拍下的130130多幅极为难得的图片，不多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生仅可亲可赏，而且能