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文档简介
1、2.1数列的概念与简单表示法导学案【学习目标】1. 理解数列的概念;2. 掌握数列简单的几种表示方法;3. 了解数列是一种特殊的函数. 【学习新课】1.战国时代哲学家庄周著的庄子 天下篇引用过一句话:一尺之棰日取其半万世不竭 . 2. 某地 9 月 1 日至 9月 8 日的日最高气温3.我国在 1988 年汉城以后奥运会上的金牌数:4. 1的 1 次幂, 2 次幂, 3 次幂, 排列成一列数. 新授课阶段从上面的三个例子我们得到了如下四列数:1. 2. 23, 21, 18, 20, 20, 22, 21, 19 11111 24816, 精品学习资料 可选择p d f - - - - - -
2、 - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -3. 5, 16, 16, 28, 32, 51,38 4. 1,1, 1,1, 1,请观察以上四组数据,找到它们的共同特征?答案:. 1数列的概念:按照一定排列着的一列数叫做数列,其中构成该组数的每一个数叫做,数列中的每一个数,我们以后把其称为数列的项,各项依次叫做数列的第1 项(或首项) ,第 2 项, ,第 n 项, .那么,数列一般可表示为a1,a2,
3、a3,an, . 其中数列的第n项用 an来表示 .数列还可简记作an.数列 an的第 n 项 an与项数 n 有一定的关系吗?2.数列的通项公式如果数列 an的第 n 项 an与 n 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的. 数列与数的集合都是具有某种共同属性的数的全体. an与 an又有何区别和联系?an表示数列; an表示数列的项.具体地说, an表示数列 a1,a2,a3,a4,an,而 an只表示这个数列的第n 项.其中 n 表示项的位置序号,如:a1,a2,a3,an分别表示数列的第 1 项,第 2 项,第 3 项及第 n 项. 数列是否都有通项公式?数列的通
4、项公式是否是惟一的?从映射、 函数的观点来看,数列也可看作是一个定义域为正整数集n*(或它们的有限子集1 ,2,3,n)的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,数列的通项公式就是相应函数的解析式. 例 1 数列 0, 2,0, 2, 0,2, 的一个通项公式为()a.an1 (1)n1 b.an1( 1)nc.an1(1)n+1d.an2sinn2解析:3.递推公式递推公式: 如果已知数列 an的第 1 项(或前 n 项 ),且任一项an与它的前一项an1(或前n 项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的.精品学习资料 可选择p d f - - - - - -
5、 - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -说明:数列的递推公式揭示了数列的任一项an与它的前一项an1(或前 n 项)的关系,也是给出数列的一种重要方法. 下面,我们结合例子来体会一下数列的递推公式. 例 2 已知数列 an 的第 1 项是 1,以后的各项由公式an11an1给出,写出这个数列的前 5 项. 分析:解:例 3 已知数列 an中, a11,a22,an3an1 an2(n 3) ,试写出
6、数列的前4 项. 解:例 4 写出下面数列 an 的前 5 项. a15,anan13(n2)a12,an2an1(n 2).a11,anan11an1(n 2)解:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -课堂小结这节课我们主要学习了数列的另一种给出方法,即递推公式及其用法,课后注意理解.另外,还要注意它与通项公式的区别在于:1. 2. 作业课后
7、作业课本 p32习题4, 5,6 拓展提升1把自然数的前五个数排成1,2,3,4,5;排成 5,4,3,2,1;排成3,1,4,2,5;排成2,3, 1,4,5,那么可以叫做数列的有个a.1 b.2 c.3 d.4 2已知数列的an的前四项分别为1,0,1, 0,则下列各式可作为数列an的通项公式的个数有()an121( 1)n+1;ansin2n2;(注 n 为奇数时, sin2n21;n 为偶数时, sin2n20.);an121(1)n+1(n1)(n2);an1cosn2,(nn*)( 注: n 为奇数时, cosn 1,n 为偶数时, cosn 1);an1 (n为正偶数)0 (n为
8、正奇数)a.1 个b.2 个c.3 个d.4 个3数列 1,85,157,249,的一个通项公式an是()a.(1)nn22n1b.(1)nn(n2)n1c.(1)n(n1)2 12(n1)d.(1)nn(n2)2n14数列 0,2,0,2,0,2, 的一个通项公式为()a.an1 (1)n1 b.an1( 1)n精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - -
9、 - -c.an1(1)n+1d.an2sinn25以下四个数中是数列n(n1) 中的一项的是()a.17 b.32 c.39 d.380 6数列 2,5,11,20,x,47, 中的 x 等于()a.28 b.32 c.33 d.27 7数列 1,2,1,2,1,2 的一个通项公式是. 8求数列25,215,235, 的通项公式 . 9根据下列各数列的首项和递推公式,分别写出它的前五项,并归纳出通项公式:(1)a10,an+1an(2n1)(nn*) ;(2)a11,an+12anan2(nn*) 10若 a12,a24,anlog2(an1 an2)(n 3) ,写出 an 的前 4 项.
10、 11若 a13,anan12an1(n 2) ,bn1an,写出 bn的前 3 项. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -参考答案新授课阶段都是一列数,都是按照一定顺序. 1数列的概念:顺序;数列的项,2.数列的通项公式通项公式 . 例 1解析: 根据数列的特征,可以得到该数列的一个通项公式为1( 1)nna. 答案 :b 3.递推公式递推
11、公式例 2 分析:题中已给出an 的第 1 项即 a11,递推公式: an 11an1解:据题意可知:a1 1,a211a12, a3 11a232,a411a353,a585. 例 3解:由已知得a1 1,a22,a33a2a17,a43a3 a2 23 例 4 解:解法一: a15;a2a138;a3a2311;a4 a3314;a5a4317. 解法二:由anan1 3(n2) ,得 anan13 则 a2a13,a3a23, a4a33, a5a43, ,an1an23,anan13 将上述 n1 个式子左右两边分别相加,便可得ana13(n1),即 an 3n2(n2)又由 a15
12、满足上式,an3n2(n1) 为此数列的通项公式. 解法一:由a12 与 an 2an1(n 2)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - -得: a12,a2 2a14,a32a28,a4 2a316,a5 2a432. 解法二:由an2an1(n 2) ,得anan12(n 2) ,且 a12 则:a2a12,a3a22,a4a32,an1an2
13、2,anan12 若将上述n1 个式子左右两边分别相乘,便可得ana12n1即: an2n(n 2) ,又由 a12 满足上式an2n(n 1) 为此数列的通项公式. a222 4,a3 23 8,a424 16,a52532. 解:由 a11, anan11an1(n 2),得 a11, a2a11a12, a3a21a252, a4a31a352252910, a5a41a429101029941290课堂小结这节课我们主要学习了数列的另一种给出方法,即递推公式及其用法,课后注意理解.另外,还要注意它与通项公式的区别在于:1.通项公式反映的是项与项数之间的关系,而递推公式反映的是相邻两项(
14、或 n 项)之间的关系. 2.对于通项公式,只要将公式中的n 依次取 1,2,3即可得到相应的项.而递推公式则要已知首项 (或前 n 项),才可依次求出其他的项. 拓展提升1d【解析】数列的定义中所说的“ 一定次序 ” 不是要求按自然数次序,所以这四种排法都可叫做数列. 2c【解析】对于,将n3 代入, a3 31 ,故不是 an的通项公式;由三角公式知;和实质上是一样的,不难验证,它们是已知数列1,0,1,0 的通项公式;对于,易看出,它不是数列 an的通项公式;显然是数列 an的通项公式 .综上可知,数列 an的通项公式有三个,即有三种表示形式. 3d 精品学习资料 可选择p d f -
15、- - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - -4b 5d 6b【解析】 523 1,1153 2,20113 3, x203 432.【点评】用观察归纳法写出数列的一个通项公式,体现了由特殊到一般的思维规律、观察、 分析问题的特点是最重要的,观察要有目的,要能观察出特点,观察出项与项数之间的关系、规律,这类问题就是要观察各项与项数之间的联系,利用我们熟知的一些基本数列(如自然数列、 奇偶
16、数列、自然数的前n 项和数列、自然数的平方数列、简单的指数数列,) ,建立合理的联想、转换而达到问题的解决. 7an1121( 1)n. 8分析:可通过观察、分析直接写出其通项公式,也可利用待定系数法求通项公式.解:通过观察与分析,不难写出其三个分数中分母5,15,35, 的一个通项公式10 2n1 5.故所求数列的通项公式为:an210 2n1 5. 9解:(1) a10;a2 a111;a3a234;a4a35 9;a5a4 716; a102;a212;a3 22;a4 32;a542.可归纳出an(n1)2.(2)a11,a22a1a1223,a32a2a2 212,a42a3a3225,a52a4a4 213,a1122;a223;a31224;a425;a51326;由此可见:an2n1.【评述】适当配凑是本题进行归纳的前提,从整体上把握一件事情是现代数学的重要手段,加强类比是探索某些规律的常用方法之一. 10 解: a12,a2 4,anlog2(an1 an2)(n 3)a3log2(a2 a1)log2(2 4)3,a4log2(a3 a2)log212
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