六上语文园地三修改完美PPT学习教案

1、会计学1六上语文园地三修改完美六上语文园地三修改完美第1页/共41页读着一篇又一篇感人肺腑的读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快乐地快乐！今天就让我们快乐地走进走进“回顾回顾拓展三。拓展三。第2页/共41页分享精彩片断分享精彩片断分享程序：朗读精彩片断分享程序：朗读精彩片断分析精彩片断分析精彩片断说说明分享理由。明分享理由。分享精彩片断分享精彩片断环境描写。环境描写。 分享精彩片断分享精彩片断心理活动描写。心理活动描写。 分享精彩片断分享精彩片

2、断语言描写。语言描写。 第3页/共41页读例句，讨论这些句子对于抒读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。发美好情感的作用。 1 1、“地扫得干干净净，炉子里地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。闪发亮。”（环境描写，侧面烘托出（环境描写，侧面烘托出桑娜对家人的热爱）桑娜对家人的热爱）第4页/共41页2 2、“她的心跳得很厉害，自己她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可是觉得非这样做不可”（心理描写，表明桑娜非常善良，（心理描写，表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质宁愿自己吃苦

3、也要帮助他人的品质）第5页/共41页3 3、“林子里静极了。沙沙的林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小足音，听起来像一曲悠悠的小令令”（环境描写，表现了（环境描写，表现了“我我”第一次第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，也到林中拉琴时那种兴奋的心情，也表达了表达了“我我”对练琴环境的喜爱之对练琴环境的喜爱之情，暗示情，暗示“我我”对拉好琴充满了信对拉好琴充满了信心。）心。）第6页/共41页 回忆本组课文，找出其他回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会类似的句子，交流各自的体会和感受。和感受。 交流自己在习作中是如何交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理运用环境描写和人

4、物的心理活动描写刻画人物形象的。活动描写刻画人物形象的。 第7页/共41页第8页/共41页读悟警句读悟警句 把把“日积月累日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选日积月中的名言警句朗读成诵。自选日积月累中的一句名言警句，向全班作深入浅出的解释累中的一句名言警句，向全班作深入浅出的解释 “轻诺必寡信轻诺必寡信”出自出自老子老子六十三章。六十三章。“民无信不立民无信不立”出自出自孔子孔子：“民无信不立，民无信不立，人而无信不知其可也。人而无信不知其可也。”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生意思是如果百姓对当

5、局失去信心，那么国家就失去生存之本。存之本。第9页/共41页“不精不诚，不能动人不精不诚，不能动人”出自出自庄子庄子“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，天之道也；诚之者，人之道也” 出自出自礼记）礼记）“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”袁氏世范袁氏世范意思是不真诚就不能打动别人。意思是不真诚就不能打动别人。意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。，是做人的基本准则。意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一

6、刻也不能改。约好的时间，一时一刻也不能改。第10页/共41页分享关于诚信的格言警句：分享关于诚信的格言警句：信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。是以生者。朱熹朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报。你必须以诚待人，别人才会以诚相报。李嘉诚李嘉诚创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。一个脚印走。周晋峰周晋峰求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必

7、不敢省人工。繁必不敢省人工。“同仁堂同仁堂”里看诚信里看诚信 真诚到永远。真诚到永远。海尔著名广告语海尔著名广告语 第11页/共41页第12页/共41页自由朗读自由朗读“课外书屋课外书屋”中对中对绿山墙的绿山墙的安妮安妮一书的介绍。一书的介绍。 课外书屋中提到的课外书屋中提到的根鸟根鸟、窗边的窗边的小豆豆小豆豆、小海蒂小海蒂三本书，你认为三本书，你认为哪本书最值得推荐？我们来发表演说，哪本书最值得推荐？我们来发表演说，说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！得看！第13页/共41页发表演说要有

8、称呼，有开场白，发表演说要有称呼，有开场白，有结束语；还要注意声音响亮，有结束语；还要注意声音响亮，富有感情；态度自然大方。富有感情；态度自然大方。秘诀：秘诀：设置悬念；用自己的话讲设置悬念；用自己的话讲而不是读。而不是读。第14页/共41页第15页/共41页第16页/共41页 绿山墙的安妮是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮雪莉。小安妮天真热情，满脑子都

9、是浪漫的想像。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢第17页/共41页笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事 然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。 第18页/共41页绿山墙的安妮（片段）绿山墙的安妮（片段） 那天晚上的节目是一连串“激动人心的节奏”，至少对于观众席上的一位倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起飞翔在远处的娇嫩的雏菊上时，安妮凝视着天花板，好像那上面有着彩绘的天使；当萨姆.斯隆用动作表演“

10、塞克里怎样使母鸡抱蛋”时，安妮大笑不止，使得坐在她附近的人们也笑了起来，不过他们是受了她的感染，第19页/共41页并非觉得有趣，因为这个选篇即使在阿冯利也已经老掉牙了；当菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克.安东尼在凯撒遗体前的演说时，安妮感到，只要有一位罗马公民带头，她就会当场站起来参加叛变。 只有一个节目使她不高兴。当吉尔伯特?布莱恩背诵莱茵河畔的狂欢时，安妮拿起罗达默里从图书馆借来的书，一直看到他背诵结束，而当她第20页/共41页一动不动直僵僵地坐着时，黛安娜却把手掌都拍痛了。 她们回到家里，已经十一点了。她们饱尝了欢乐，又怀着更大的喜悦议论将要到来的幸福时光。每个人好像都睡熟了，房子里

11、静悄悄的，一片漆黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走进客厅。这是一间狭长的屋子，有门通向客房。屋子里温暖舒适，壁炉的余火把屋子照得朦朦胧胧。第21页/共41页第22页/共41页故事导入：故事导入：曾子杀猪曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子曾子说：说：“和孩子是不可说着玩的。小孩

12、子不懂事，凡事和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。心灵上留下不可磨灭的阴影。 第23页/共41页一、读课本一、读课本“口语交际口语交际”，理解辩题。，理解辩题。二、确定观点，准备辩论二、确定观点，准备辩论

13、先确定自己是持反对还是赞成的观点，再先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例，准备选择支持自己观点的事例，准备5 5分钟。分钟。小组辩论小组辩论（1 1）每组推荐一人准备参加全班辩论。）每组推荐一人准备参加全班辩论。（2 2）辩手根据同伴的提示，对自己的发言）辩手根据同伴的提示，对自己的发言进行补充修改。进行补充修改。班级辩论班级辩论（1 1）说明要求：在辩论中要做到态度诚恳）说明要求：在辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理等。，语言得体，阐述观点要言之有理等。（2 2）分组：根据所持观点将全班分为两组）分组：根据所持观点将全班分为两组。第24页/共41页第25

14、页/共41页第26页/共41页如何写出真情实感如何写出真情实感?第27页/共41页感情真挚涉及到感情真挚涉及到1.真情缘于真人真事。真情缘于真人真事。2.抒情表现感情波澜。（可用排比、反抒情表现感情波澜。（可用排比、反问句式和描写方法。问句式和描写方法。）3.悲剧容易打动人，但要从生活中出发悲剧容易打动人，但要从生活中出发抽取，不能刻意编造。抽取，不能刻意编造。第28页/共41页阅读材料阅读材料感悟真情感悟真情第29页/共41页（一）（一）生命的跪拜生命的跪拜有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心欢喜地牵着牛回家，提

15、刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛屠户满心欢喜地牵着牛回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里满含着泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命里满含着泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，牛的运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年，倒在他刀下的牛不眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他也见得多了，但牛下跪还是头一次看到计其数，牛在临死前掉泪他也见得多了，但牛下跪还是头一次看到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血从牛的脖子里

16、汩汩流出，。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地手中的刀子咣当落地在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。的牛犊。这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了：这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了：“屠户沉思良久，破屠户沉思良久，破例没有把牛拉到集市上去卖，而把母牛和那个还未及出生的牛犊，例没有把牛拉到集市上去卖，而把母牛和那个还未及出生的牛犊，掩埋在旷野之中。掩埋在旷野之中。”这个故事也深深地震撼了作者：这个故事

17、也深深地震撼了作者：“还有什么语言能够代替那神还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做圣的一跪呢？所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通又撼人心魄的细节啊！作，没有张扬，有的只是极其普通又撼人心魄的细节啊！”第30页/共41页（二）（二）狼性，狼情狼性，狼情读邓一光的读邓一光的狼行成双狼行成双，深深感动于两只狼彼此之间的，深深感动于两只狼彼此之间的“爱爱”。1997年，我在大兴安岭当兵时，常常受命与柱子一同带枪携犬年，我在大兴安岭当兵时，常常受命与柱子一同带枪携犬在无边无际的森林中巡逻。柱子的枪法奇准在无边无际的森

18、林中巡逻。柱子的枪法奇准，加上，加上“太阳犬太阳犬”的勇的勇猛，我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏，我与柱子一边聊着家猛，我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏，我与柱子一边聊着家常，一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地，常，一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地，“太阳犬太阳犬”突然停住突然停住了，鼻子贴近地面嗅了嗅，轻轻地叫了几声。了，鼻子贴近地面嗅了嗅，轻轻地叫了几声。“有情况有情况!”我们迅速闪我们迅速闪到树后，屏住呼吸。不一会儿，一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里到树后，屏住呼吸。不一会儿，一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里钻了出来，而后面竟是凶残的狼，不是一只，而是两只，壮一点的是钻了出

19、来，而后面竟是凶残的狼，不是一只，而是两只，壮一点的是公，肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁公，肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股，而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿，股，而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿，却不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我们，眼睛紧盯着我们这却不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我们，眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出，瞄准了那只母狼，扣响了扳机，却见那只公狼箭里。柱子突然闪出，瞄准了那只母狼，扣响了扳机，却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面，应声倒地，临死前还使劲地向山后看了一眼一样地

20、挡在了母狼前面，应声倒地，临死前还使劲地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声。母狼低沉地哀叫了一声“呜呜-”声音凄惨而绝望，而后衔起了一块声音凄惨而绝望，而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。鹿肉向山后飞奔。（接下页）（接下页）第31页/共41页（接上页）（接上页）这完全不可能，因为狼处于危险之中通常会进入茂密的这完全不可能，因为狼处于危险之中通常会进入茂密的森林，以便逃跑，而它却向光秃秃的山后奔去，这简直违反了常理森林，以便逃跑，而它却向光秃秃的山后奔去，这简直违反了常理。柱子欣喜若狂，端起枪，又射出了一颗子弹，母狼倒地了。正当。柱子欣喜若狂，端起枪，又射出了一颗子弹，母狼倒地了。正当“太阳犬太阳犬

21、”准备出击时，那只倒地的母狼居然又站了起来准备出击时，那只倒地的母狼居然又站了起来，衔起，衔起肉，仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁大了眼睛，凭他的手法，绝对击肉，仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁大了眼睛，凭他的手法，绝对击中要害了，可这中要害了，可这柱子只好又补了一枪。不料，奇迹居然又发生柱子只好又补了一枪。不料，奇迹居然又发生了，那狼竟又衔起肉，硬是绕到了山后。柱子说：了，那狼竟又衔起肉，硬是绕到了山后。柱子说：“还没有哪个动还没有哪个动物能挨了我两枪仍能站起来。物能挨了我两枪仍能站起来。”我也纳闷，我也纳闷，“这狼为什么老是不放这狼为什么老是不放那块肉呢那块肉呢”我们带着惊讶，飞快地冲向那座小山。来到

22、山后，沿血我们带着惊讶，飞快地冲向那座小山。来到山后，沿血迹走近一看，我们都愣住了：一个干净的山洞里，四只小狼正在津迹走近一看，我们都愣住了：一个干净的山洞里，四只小狼正在津津有味地吃着那块鹿肉，而身边躺着一只狼津有味地吃着那块鹿肉，而身边躺着一只狼-二里多路，那肚子二里多路，那肚子被打穿的母狼居然为了自己的孩子而跑完了它！被打穿的母狼居然为了自己的孩子而跑完了它！我们呆立了许久。狼性凶残？可我却分明目睹了这感人至深的我们呆立了许久。狼性凶残？可我却分明目睹了这感人至深的狼情。最终我还是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，兽也好狼情。最终我还是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，兽也好，在生命

23、的群体中，在生命的群体中，“爱爱”是永恒的！是永恒的！第32页/共41页品读范文品读范文学习写法学习写法第33页/共41页爱是怎样炼成的爱是怎样炼成的 淘气顽皮又有些任性的我，老老实实的爸爸，善良温柔的妈淘气顽皮又有些任性的我，老老实实的爸爸，善良温柔的妈妈 ， 这 三 个 基 本 元 素 构 成 了 一 个 极 为 普 通 的 家 庭 。妈 ， 这 三 个 基 本 元 素 构 成 了 一 个 极 为 普 通 的 家 庭 。在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年的父母一点也在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年的父母一点也不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是已以不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是

24、已以“老头子老头子”、“老太老太婆婆”相称，他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有相称，他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离死别，他三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离死别，他们有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫们有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克罗曼蒂克”，爸爸只是笑着说：，爸爸只是笑着说：“老头子老太婆就是我们的老头子老太婆就是我们的罗曼蒂克罗曼蒂克。”这句话让我琢磨了半天，最后才恍然大悟。这句话让我琢磨了半天，最后才恍然大悟。爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不

25、爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，含着彼此的关爱和理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，为的是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈为的是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后，都会去买一件对方钟意的小物件，为的是给对方一个意外的，都会去买一件对方钟意的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜惊喜

26、第34页/共41页是的，爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必是的，爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的辽阔可生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。以有小草的碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，因为不甚宽裕有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，因为不甚宽裕的家不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了，因为的家不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了，因为“爱爱”是无是无处不在的。处不在的。“爱爱”是

27、我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，是我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，“爱爱”是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，“爱爱”是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉献炼成的；有爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉献炼成的；有人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有人说，爱是默默无闻的爱心人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有人说，爱是默默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是要什么就有什么的满足炼成的炼成的；更有人说，爱是要什么就

28、有什么的满足炼成的是的，是的，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。我要说，爱关心理解信任。爱，是用心炼成的！我要说，爱关心理解信任。爱，是用心炼成的！第35页/共41页阳光地带阳光地带春季的一天中午，我放学回到家，看见母亲正春季的一天中午，我放学回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。午饭，我便上学去了。下午回来下午回来,我一进家门，便看见了我的被子。与我一进家门，便看见了我的被子。

29、与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里渡上一层浅浅的金色。而母亲的被夕阳将雪白的被里渡上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它

30、们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。第36页/共41页我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。的。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许人

31、生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的学业，但是，是你的朋友，令你充实的也许是你的学业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你是挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你是放着绵绵不绝的温暖阳光。放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。母亲是永远的阳光地带。第37页/共41页牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：要上街买点好

32、菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：我便说：“我陪你去吧！我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：母亲乐呵呵地说：”好，好，你去好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。，你说买啥，妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快

33、不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。听众的样子才行。穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来臂弯，腾出右手，向我伸来第38页/共41页一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去