中考复习下人的由来PPT学习教案

1、会计学1中考复习下人的由来中考复习下人的由来1.人类的起源和发展过程2.男性和女性生殖系统的结构及其功能3.受精过程以及胚胎发育过程4.青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化) 第1页/共52页 人类的起源和发展1.示意图森林古猿现代类人猿树栖雨热带丛林古人类使用工具用火语言现代人类进化历程第2页/共52页2.过程解读(1)起源：现代类人猿和人类的共同祖先是_。(2)发展：下地生活：下到地面上生活的森林古猿，由于_的改变和自身形态结构的变化，向着_的方向发展，前肢则解放出来，能使用树枝、石块等来获取食物、_。工具制造：古人类制造的_越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，产生了_。森林古

2、猿环境直立行走防御敌害工具语言第3页/共52页 人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统：前列腺：分泌粘液输精管：输送精子睾丸：产生精子，分泌雄性激素阴囊：保护睾丸和附睾第4页/共52页(2)女性生殖系统：子宫：胚胎和胎儿发育的场所输卵管：输送卵细胞卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素阴道：精子进入和胎儿产生的通道第5页/共52页2.图示解读(1)生殖细胞：包括_和_。(2)受精作用：精子与卵细胞在_内结合，形成_。(3)怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，发育成_，并植入_。(4)胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体_中，通过_从母体中获取所需要的_，同时排出_等废物。(5)分娩：成熟的_和胎盘从母

3、体的_排出的过程。精子卵细胞输卵管受精卵胚泡子宫内膜羊水胎盘、脐带营养物质和氧胎儿阴道二氧化碳第6页/共52页【甄别判断】1.婴儿的出生标志着新生命的开始。( )提示：精子和卵细胞结合形成受精卵就标志着新生命的开始，婴儿的出生说明开始了出生后的发育。2.精卵结合的场所及胎儿发育的场所都是子宫。( )提示：精子与卵细胞结合，即受精的场所是输卵管，胎儿发育，即胚胎发育的场所是子宫。第7页/共52页3.母体内胎儿的血液不停地流动，他的呼吸系统和消化系统是不工作的。( )提示：胎儿在母体内其呼吸系统和消化系统是不工作的，他所需要的营养物质和氧气通过胎盘和脐带从母体获得，但是他的血液在不停地流动，以运输

4、养料和废物。第8页/共52页 青春期1.显著特点：_。青春期是一生中_和_的黄金时期2._及心脏和肺等器官的功能明显增强3.男孩和女孩会出现的正常生理现象，分别是_和_身高突增身体发育发展神经系统遗精月经智力第9页/共52页 计划生育1.计划生育我国的一项_,具体要求是_。2.控制人口过快增长的关键是_基本国策晚婚、晚育、少生、优生少生第10页/共52页胚泡人的生殖发育1.生殖过程 睾丸 受精卵输卵管结合输卵管细胞分裂子宫继续发育阴道分娩子宫内膜精子性激素卵巢卵细胞+胚胎胎儿新生儿第11页/共52页2.胎儿的营养获取胎儿 胎盘 母体3.分娩怀孕到第40周时，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程

5、。二氧化碳等废物氧和营养物质二氧化碳等废物氧和营养物质第12页/共52页【中考警示钟】1.“睾丸”的“睾”易写错，书写时要注意。2.受精卵两个细胞：精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。3.受精卵生殖细胞：人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。4.脐带物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。5.受精场所胚胎发育场所：输卵管是受精场所，子宫是胚胎发育的场所。6.新生命的开始婴儿的产生：受精卵的形成标志着新生命的开始。第13页/共52页【典题例证】(2011中山学业考)下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是( )A.受精作用发生在女性子宫里B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C

6、.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D.女性输卵管结扎后将不再产生月经第14页/共52页【解析】选C。本题考查生殖与发育的知识。睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。选项C是正确的。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。结扎输卵管，能够阻止精子和卵细胞的结合，不能形成受精卵，是节育的措施之一。月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，结扎输卵管不影响卵巢和子宫的功能，不影响月经的形成。胎儿在发育过程中需要从母体获得氧气和养料，并将代谢废物排放到母体血液里。胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。所以，选项A、B、

7、D都是错误的。第15页/共52页【变式训练】(2011十堰学业考)从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是( )A.受精卵胚泡胚胎胎儿B.受精卵胚泡胎儿胚胎C.卵细胞胚胎胚泡胎儿D.受精卵胎儿胚胎胚泡第16页/共52页【解析】选A。本题考查人体的生殖发育过程。精子与卵细胞在输卵管中形成受精卵后，立即进行细胞分裂形成多细胞的胚泡，胚泡边分裂边向子宫方向移动，到达子宫后植入子宫内膜形成胚胎，继续发育形成胎儿，发育成熟后产出体外形成婴儿。第17页/共52页青春期发育1.青春期变化图示第18页/共52页2.健康地成长(1)进入青春期必须保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力

8、得到充分发挥。因此，要做到不偏食、不挑食，多吃一些含蛋白质和维生素等丰富的食物。(2)集中精力，努力学习，积极参加一些有益的文体活动和社会活动，以促进身体的健康协调发展。(3)同学间互相帮助，跟师长密切交流。第19页/共52页【中考警示钟】1.身高和体重的迅速增长是青春期的显著特点；性器官的发育和成熟是青春期发育的突出特征。2.青春期的形态和生理机能发生变化的原因是神经系统和激素的调节。第20页/共52页【备选例题】(2011泉州中考)下列各项中，属于青春期健康生活习惯的是( )A.节食保持苗条 B.彻夜网游聊天C.肆意宣泄情绪 D.生活张弛有度【解析】选D。本题考查怎样安全度过青春期。为了保

9、持苗条的身材而节食会造成人的营养不良，进而影响身体健康。彻夜网游聊天影响休息，进而对身体健康造成影响。青春期的青少年肆意宣泄情绪也会对自己及他人造成伤害。青春期的青少年生活张弛有度是正确的做法，有利于身体健康。 第21页/共52页第22页/共52页1.(2011巢湖学业考)能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是( )A.卵巢和子宫 B.输卵管和输精管C.卵巢和睾丸 D.内分泌腺【解析】选C。本题考查人的生殖系统。在男女生殖系统中能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是卵巢和睾丸，由于卵巢和睾丸没有导管，分泌的性激素直接进入血液，又属于内分泌腺；输卵管和输精管能够输送生殖细胞；子宫是胎儿发育的场所。第

10、23页/共52页2.(2011莱芜中考)伟大的母亲十月怀胎，孕育了幸福的你我他。有关说法错误的是( )A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿脐带胎盘母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入，以满足胎儿和母体的能量及物质需求第24页/共52页【解析】选B。本题考查胎儿的发育过程。受精卵在母体的子宫内发育成胎儿。胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，从母体获取氧和营养物质，产生的代谢废物也通过母体排出体外，因此怀孕期间，应加强营养，以满足胎儿和母体的能量及物质的需求。第25页/共52页3.(2011日照学业考)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，胎盘属

11、于( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【解析】选C。胎盘附着在子宫壁上，是由母体和胎儿的血管共同组成的结构，通过脐带和胎儿相连，是母体与胎儿之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘可从母体得到发育所必需的营养物质和氧气，其代谢废物通过胎盘交换到母体，由母体排出体外。第26页/共52页【拓展延伸】胎盘的功能(1)气体交换功能。胎盘代替胎儿的肺部起气体交换作用，气体主要是通过扩散来交换的。故胎盘血液循环发生障碍时，能引起胎儿缺氧、宫内窒息，甚至死亡。(2)营养功能。胎儿生长发育所需的营养物质都通过胎盘由母体供给。通过胎盘，胎儿能从母体血液中摄取水分、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、无机盐及维生素等各种

12、物质。(3)排泄功能。胎儿血液中的代谢废物，如尿酸、尿素，都经胎盘进入母体而排出体外。第27页/共52页4.(2011岳阳学业考)每个人新生命的起点是( )A.卵细胞 B.精子细胞C.受精卵 D.新生儿【解析】选C。受精卵是新生命的第一个细胞，受精卵的分裂，标志着人类个体发育的开始，因此新生命的起点是受精卵。第28页/共52页5.(2011玉林学业考)胚泡从输卵管缓慢移动到了子宫中，最终植入子宫内膜，这就是( )A.受精 B.怀孕C.胚胎发育 D.分娩【解析】选B。本题主要考查怀孕的概念。受精是指精子和卵细胞在输卵管内相结合的过程；受精卵分裂形成多细胞胚胎(即胚泡)植入子宫内膜的过程称为着床，

13、也就是人们常说的怀孕；分娩是指胎儿发育成熟，从母体产出的过程。第29页/共52页6.(2011济宁学业考)胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是图中的( )A. B. C. D.第30页/共52页【解析】选C。精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成胚泡，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。图中为胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的结构，为子宫，是胎儿在母体中的发育场所。为脐带，是胎儿与母体进行物质交换的通道。第31页/共52页7.(2011株洲学业考)试管婴儿是指用人工方法

14、让卵细胞和精子在体外受精，进行早期胚胎发育后，移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。请问：早期胚胎可能移植到母体的哪一部位( )A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道【解析】选B。本题主要考查胚胎发育的场所。子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方，试管婴儿是体外受精，但胚胎也是移植到母体子宫里发育。第32页/共52页8.(2011福州学业考)有关青春期的发育特点，叙述错误的是( )A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统开始发育D.男孩出现遗精，女孩出现月经第33页/共52页【解析】选C。本题主要考查青春期的发育特点。青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；最突出特征是性器官的发育和成熟；进

15、入青春期，男孩睾丸增大，分泌雄性激素，开始出现遗精，女孩卵巢发育加快，分泌雌性激素，开始出现月经；青春期神经系统的发育更加完善，并不是开始发育。第34页/共52页9.(2011德州学业考)下列有关青春期的认识，你认为不正确的是( )A.男女同学应保持良好的交往B.青春期每天应获得合理、充足的营养C.青春期是学知识、长才干的关键时期D.女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型第35页/共52页【解析】选D。此题考查对青春期的生理卫生、心理卫生、营养卫生的认识。青春期是人身体发育和智力发展的黄金阶段。男、女同学要建立纯洁的同学友谊，保持良好的交往；青春期大脑皮层内部结构和功能不断完善，神经系统的调

16、节功能大大增强，因此是学知识、长才干的关键时期；青春期要保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力得到充分发挥，因此每天应获得合理、充足的营养，其中适量的脂肪也是人体必不可少的；女孩子禁食脂肪的做法是不对的，会造成营养缺乏。第36页/共52页10.(2011菏泽学业考)关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是( )A.人的生长发育开始于胚胎B.第二性征是在性激素的作用下出现的C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质第37页/共52页【解析】选B。本题考查人类的生殖和发育过程。人的生长发育开始于受精卵；人体的性腺能够分泌性激素，促使第二性征的发育；

17、大脑的体积在儿童时期已经发育到接近成年人的水平，进入青春期后大脑的体积变化不大，内部结构和功能进一步发育和完善；胎儿是通过胎盘从母体血液中获得氧气和营养物质的。第38页/共52页11.(2012青岛学业考)“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是( )A.雌性激素 B.子宫C.卵细胞 D.卵巢【解析】选D。本题考查生殖的器官作用。使女性在青春期发生变化的器官是卵巢，卵巢分泌的相关激素使女性越变越好看；子宫是胚胎发育的场所；雌性激素和卵细胞不是器官。第39页/共52页12.(2010巢湖学业考)进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做

18、法不正确的是( )A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.男女同学互相帮助，集中精力学习C.“我长大了，不用你们操心，少管我”D.积极参加集体活动第40页/共52页【解析】选C。本题主要考查对青春期发育和卫生保健知识的理解和应用。经常与家长、老师交流思想，接受指导，有利于解决学习、生活中遇到的难题；男女同学互相帮助，集中精力学习，有利于建立纯洁的同学友谊；“我长大了，不用你们操心，少管我”其做法是一种偏激行为，不利于健康成长；积极参加集体活动，有利于增强体质，促进青春期的健康发育。第41页/共52页13.(2011泉州中考)下列婚育方式中，违反婚姻法和优生原理的是( )A.同龄结婚 B.同姓

19、结婚C.近邻结婚 D.近亲结婚【解析】选D。本题考查人类遗传病与优生。人类许多遗传病是由隐性基因控制的，在一般人群中，这类疾病比较少见。据研究，每个人都携带56个不同的隐性致病基因。当近亲结婚时，由于夫妇之间的血缘关系很近，来自共同祖先的基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加。这样他们的子女中患遗传病的机会往往比非近亲婚配者高出几倍、几十倍、甚至上百倍。因而我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚。第42页/共52页14.(2011福州学业考)被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10的夫妇免受无法生育的困扰”。(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞_，其胚胎发育的主要场所是_(试管/子宫)。(2)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的_。第43页/共52页【解析】本题主要考查人类新生命的孕育。(1)“试管婴儿”采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内继续发育从而诞生婴儿。(2)婴儿出生后，从母乳中获得营养物质，其中，蛋白质是促进婴儿生长发育