书籍(待命名)编写方案

1、书籍 ( 待命名 ) 编写方案书籍（待命名）编写方案全书框架设想：前言：总体介绍学校发展情况，介绍本书编辑意图；简单的总结与展望。序言：由名家（专家）撰写，以观察的眼光审视学校发展。后记：介绍成书经过，总结全书编辑构想：“总稿论文”的形式参考书名：超越自我一个学校的成长路径“同济”新苗同济二附中的成长学校“四大支柱”从制度到实践的发展迎接发展的时代来自同济二附中的报告内容整合：第一部分制度：成功的保证（建立现代学校制度）课题综述（学校做法与经验）管理落实：1.现代学校提高教育质量的思考与实践刘友霞2. 树立科学发展观 促进教育健康发展 丁桂生机制创设：3. 举办论坛重塑“教育质量观”（开坛：现

2、代学校的教师发展平台）刘友霞4.实行“党员目标承诺制”是建立先进性长效机制的有效载体张彦昌5. （郑冲：部门创设解读）6.迅捷源自能力，简洁来自渊博浅谈学校中层的执行能力刘华芳人力资源：7.校长的使命与挑战：学校人力资源开发刘友霞8.现代学校建设中人力资源的开发（顾德龙）文化建设：9.文化建设取决于学校发展的需要刘友霞第二部分质量：发展的核心（构建学校质量保障体系）课题综述（学校做法与经验）观念提高：10. 学习互动 方法互补 情感互融 张彦昌11. 展示思维方能培养思维 - 关于思维教学的几点思考 蒋昌盛12. 让“生本”教育理念照亮语文学习的课堂郑 冲13.点燃学生的智慧之灯促进学生学习方

3、式转变的实践与思考程 泉14.在教学实践中领悟思维训练的内涵刘华芳探索实践：15.校本化实施探究型课程的探索刘友霞16.巧用“七心”班主任工作艺术探讨胡超群17.智慧与艺术培育文明之花嵇秀屏18.放飞学生思想，浸润学生心灵“电影欣赏选修课”的初步尝试程 泉19.问题教学法适合高中物理课堂教学问题教学法实践研究（一）查隆伟20. 立足课堂，树根立魂，弘扬民族精神张 豪21. 对话教学策略的实践与反思江 练22. “逆向”问题“三二一” 卜荣利23.关注高一学生的数学思维发展障碍钱嵘24.给学生一个支点拓展课数学思维案例吴场华25.合作学习的实践、体会和反思朱启花26.漫议语文教学设计中的几个关键

4、问题周柳27.语文学科“合作学习法”探析刘国苏28. 英语口语教学有效性的实践与思考李 岩29. 突破初中牛津英语词汇学习难关的策略初探车文波30. 文化渗透，交际在先一堂高三英语婚礼仪式的拓展课案例董亚男31. 初中牛津英语课堂教学中以活动促发展李 一32. 英语口语能力培养初探 唐爱青33. 情景问题探究教学模设在外语教学中的运用关于“ Food for Thought ” 的课例分析秦惠康34.学法引导策略五则探索化学教艺胡超群35.中学历史教学中思维能力的培养贾彦春36.谈合作学习中教师主导作用的发挥杨玉菡37.论新综合科学开放式教学策略邹敏华38.提高生命科学课堂学习效率的教学初探邱

5、志云39.关于初三化学中图标的正确运用方法钱珍40.重新处理教学内容是教学的必备技能石秋年41. 走自主之路，携合作之手 - 浅谈开设地理研究性学习的意义盛 燕42. 师生忘情水墨间少儿水墨画教学刍方贵林43. 在美术探究学习中教师鼓励性的教学行为叶慧琳44. 在中学校园开展舞蹈教学的尝试周晓亮45. 论在音乐欣赏教学中提高学生素质杨筱音评价评估：46. 关于语文好课的思考 江练47. “活”课是好课 张 豪48.语文课堂教学的探究和期待评两节公开课兼谈好课标准朱启花行动反思：49.历史课遭遇的无奈与想法王翠娟50. “芝麻开门” 刘江黎第三部分支撑：坚实的基础（信息：腾飞的翅膀）（建设信息化校园）课题综述（学校做法与经验）【硬件建设：用规划总结稿的内容替代信息素养：1 关于智能机器人进课堂的一些认识和实践沈红霞2 教学中培养学生科技素质初探彭咏梅3 刍议当下学校科技教育的误区与对策李松浦技术运用：4 网络互动教学平台与数学教学整合的实践与探索高福如5 多媒体课件与数学课堂整合研究钱 嵘6 英语教学与网络平台互动教学尝试董亚男 范景7 让化学课堂丰富多彩谈信息技术与化学课的整合胡超群深入思考：8 课堂电化教学设计的一点注意谈学生注意力资源的发掘江练