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文档简介
1、2021教师个人年终工作总结报告(7篇)教师个人年终工作总结【篇一】 我是一名极其一般的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。 一、忠诚党的教育事业。 在工作中,到处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的希望,是将来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。 二、服从领导分配。 工作中,领导分配的实际工作,尽自己的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,踏踏实实,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展
2、着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。 三、钻研教材,保持学习。 工作之余,勤奋钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,保持自学,努力提升自己的文化素养和修养。在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。 四、团结同志,乐于助人。 在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。有的同事碰到困难时,我会尽自己的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,
3、以及学说一般话时,碰到疑惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。 五、教书育人,做学生的良师益友。 在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴求老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思索问题,帮助学生改正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。 我下定决心,要在今后的教学工作中,到处以标准严格要求自己,做学生的“表率,真正做到“学高为师,身正为范。 教师个人年终工作总结【篇二】 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌
4、,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提升。 一、思想工作方面 本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了优良的教师形象。 能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提升,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才干维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识
5、和见识、为自己更好的教学施行作好了准备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,天天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯穿. 这对提升教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了! 下半年本人担任四年级班主任,担任_、_个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提升学生的素养
6、为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提升生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人! 本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣扬思想工作学生的潜能都能够得以释放! 本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,保持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探究合适自己的教学模式。本人从20_年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模
7、式,这些年也经常应用到教学中。 今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出合适自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老
8、师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的制定,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提看法和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关怀我的人! 三、反思 本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的熟悉,对自己的定位更加明确。认真落实落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。强化自身素养的提升,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。 反思本学年来的工作
9、,也在考量着自己在工作中的不够。不够有以下几点: 1、思索得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学施行中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加业业兢兢。 过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,或许愧对了家人,但收获了经验,收获了启发,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去
10、回味,我将遵守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 教师个人年终工作总结【篇三】 本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: 1、要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备,备好课。认真钻研教材,对教
11、材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。合计教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优良的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结
12、合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴求得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不够。 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提升教学水平。
13、4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 教师个人年终工作总结【篇四】 光阴荏苒,岁月如梭。_年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不够,我将自己这一年的工作状况总结如下: 一、政治表现与师德修养 本人拥护和保持党的教育方针,能用正确政治观点影响和教育学生,关怀时事政治,关怀时事,作为一名名党员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记。热爱学校,爱岗敬业,关怀集体,顾全大局。利用业余时间阅读道德
14、修养心理学书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提升自身素养。工作中能充分发挥持续教育科每位老师的作用,服从领导的工作安排,配合领导认真完成各项工作。 二、教学工作 作为一名教师,教学工作是自己的首要工作。如何提升课堂教学质量,激发学生的学习积极性,是必需合计的事。本年度自己担任了会计从业资格证培训班的会计电算化课程的教学任务,同时担任了z0992班的计算机应用基础课程的教学工作,深深体会到,社会人员的学习都是自己要学,学习主动性和积极性都比较高,而在校学生的学习主动性和积极性不高,处于一种要学生习的状态,即便如此,在教学过程中,积极探究,从学生心理层面出发,在教学过程中渗透心理健康教育,同
15、时采纳任务驱动教学法,充分挖掘学生内在的学习潜力,将学生的计算机应用能力进行归类,并系统化,使学生的计算机应用能力在原有基础上得到进一步的提升。 三、培训中心工作 培训工作是一项繁杂的工作,上半年主要集中专业技术人员的公修课培训的组织工作上,牺牲双休日,上门服务,特别是暑假,先后到石塘湾、玉祁、藕塘,对中小学教师进行公修课培训,工作上积极主动,认真负责,从收费到证书发放没有出现任何差错。因工作分工,下半年设立了持续教育科,负责各级各类考证工作,先后组织了会计电算化考试,全国计算机一级b考试,高等教育自学考试,江苏省会计从业资格证考试,职称计算机考试,教师ntet考试,从报名入库,到组织考试,踏
16、踏实实,工作上一丝不苟,没有出现差错。 四、教研组活动 按时参加由教研组长召集的教研活动,完成教研组安排的各项任务,通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学方法,提升业务能力,积极参加一些本专业、行业举办的各种交流活动,努力使自己的教学与社会不脱节。本学年撰写的论文走出人际交往的误区获无锡市教育学会优秀教育论文三等奖,角色期待与职校生的成长获无锡市德育论文三等奖,同时该论文已在中国职教_年第一期上发表,和谐心灵和谐社区试论社区教育中的心理健康教育已送无锡市成人教育协会评审。 五、其他 作为国家二级心理咨询师,一方面积极学习有关怀理及心理咨询方面的知识,努力提升心理咨询方面理论知识,另一方面,把心
17、理知识和心理咨询服务在工作中进行落实实施,积极施行。主要有两个方面,一方面是合计如何把心理健康教育与课程教学相结合,让学生能学一点心理学知识,懂一点心理学知识,使学生能健康愉快的成长;还有就是利用业余时间对需要服务的对象进行心理咨询服务,有一名厌学的高一孩子,在自己的努力下,重新回到学校上学,有两个新婚家庭,因为自己的介入,改善了婚姻关系,提升了家庭生活质量。在具体的施行过程中,自己确定了心理咨询的重点项目:家庭教育问题,婚姻家庭情感问题,情绪调控等。 教师个人年终工作总结【篇五】 一、尽职尽责,为人师表 本人保持四项基本原则,拥护中国_的领导;热爱党的教育事业,落实执行党的路线、方针和政策;
18、遵纪遵守法律,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位使命,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关怀爱护学生,做到为人师表,教书育人,到处以良师的言行严格要求自己,起表率作用,并将其落实到教育教学工作中。 二、终身学习,只为教育 社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不心断努力提升自身的素养,积极参加青年骨干教师培训班学习、一般话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和小学
19、语文教师班主任之友师道等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积存别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提升自己的理论水平、施行能力和工作效率。 三、大胆革新,勇于施行 教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,勤奋钻研教材、教法;依据实际状况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着革新的意识去实验和施行新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣为起点,采用“综合性学习“选择性学习等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提升。在每学期的期末质
20、检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。 在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承当教研、教改实验项目的公开课,并依据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间保持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文浅谈优良课堂气氛的创设在镇刊物教学新探2003年11月刊载,学生动起来,课堂活起来一文在县教与学2004年1期刊载,并获2004年县百篇优论文一等奖。 四、日常管理,倾注爱心 教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育的信念,给学生一颗诚挚的爱心
21、,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些状况,对他们的思想和生活上做到“三多,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的状况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就“小题大做,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平常一有空闲就和科任老师一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,80%的进生的成绩进步显然,后来都能考到六、七十分。 另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,保
22、持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作,保持一费制收费,执行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于革新。逐步形成了一个校风好、学风浓的优良育人氛围,受到了领导和群众的好评。 五、正视成绩,展望将来 “一分耕耘,一分收获,经过我不懈地努力,二00三年本人被评为镇“优秀教师,二00三年年度考核获优秀等次。 本人还有很多不够之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。 教师个人年终工作总结【篇六】 一年来,我把爱岗敬业,认真研修课程标准,严格遵
23、守中小学教师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的革新精神和施行能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提升作为我的天职,具体的工作状况总结如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,保持党的教育方针。严格要求自己,努力地提升自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严
24、格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才干教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采用相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其
25、坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优良的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 教师个人年终工作总结【篇七】 本学期以来,我一直严格要求自己,勤奋学习,努力工作,业业兢兢,在德、能、勤、绩四个方面表现优良,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的使命。 一、思想方面 俗话说:“活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,随时与党中央坚持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,强化自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织
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