（广东专版）九年级语文上册 写作 立意：别出心裁巧妙选取角度习题课件 新人教版

1、1写作立意：别出心裁，巧妙选取角度写作立意：别出心裁，巧妙选取角度23考场作文要做到“意在笔先”，才能事半功倍。写一个人，就要表现出这个人的思想品质和个性特征。叙一件事就要通过这件事反映出某个思想或问题。绘一幅景，就要融入作者的主观感情。考生如何在立意正确的基础上做到立意深刻、高远，是有法可循的。1留心生活，“由小见大”法。中考作文中，考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物，来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。“由小见大”是指写作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到的想象抓住一点或一个局部并加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。42善于类推，“由此及彼”

2、法。即运用发散思维，由此物想到彼物。此类立意的作文也可以通过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨。它也可用板块式行文，一般有两个或两个以上的“点”，从不同角度、不同层面上支撑作文的主旨，从而使主旨更为丰厚，更为深刻。3关注热点，“由浅入深”法。作文时，考生要聚焦生活热点，揭示生活中具有普遍性的、时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的作文，不仅要回答“是什么”“有什么”的问题，而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。54展开联想，“由实到虚”法。“由实到虚”，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。此类立意的

3、作文不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的精神实质，即对现实中的某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实入虚法能使作文的立意深远。5追根溯源，“由果导因”法。凡事有因，无因不成果，有后果则必有前因。因与果的联系，才构成了事物的发展变化。由果导因，是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。采用此类立意法，往往能使作文主题突出，底蕴深厚。67【真题回放】(广州中考)题目：请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。【满分佳作1】总会想起那张照片广州一考生我总会想起那张在香港林间拍摄的照片。 暑假，一家人来到表姐生活的城市香港。走在街上，两旁高耸入云的楼房如片片黑云般，令我沉

4、重、压抑。 “走，我们骑车去！”表姐热情地挥挥手。8我踩着单车，跟随表姐离市中心而去。忽然，随着一个急转弯，大片葱茏的绿色蹦跳着映入眼帘。这是一片森林！我心生惊叹。车轮碾过落叶，发出“沙沙”的声响，似一曲悠扬的小调；阳光透过树丛，洒下斑驳的亮点，像一地晶莹的珍珠。我悠闲地穿梭于林间，享受着自然的洗礼，心中那根长久以来紧绷着的弦，渐渐松弛。9前方，表姐正和一群好友并排骑行在一起。我按捺不住激动，飞快拿出相机，对准他们按下快门。我从未见过如此美丽的照片：淡淡斜阳下，一条悠长的小径分隔左右。一边，是香港市区的高楼林立、灯火闪耀；另一边，是郊野丛林的连绵不绝、青葱翠绿。小径上，一行好友嬉笑玩乐的背影朦

5、胧纯美；半空中，几只飞鸟展翅翱翔的身姿飘逸轻盈。从前，我的照片中，总是只有城市，只有人群，或显纷扰嘈杂，或显单调空泛。面对这张香港林间的照片，我忽然找到了原因。10是啊，人群有了飞鸟的点缀，更显灵动；城市有了绿树的搭配，平添生机。人本来就是自然的一部分，水滴溅出大海，便不再蔚蓝；人类脱离自然，便不再多彩。人与自然和平共处、相互融合，才能创造出“天人合一”的美好境界。离开香港后，我总会想起那张在林间拍摄的照片。当一栋栋高大的写字楼在美丽的街心绿地上拔地而起时，我想起了那张照片，不禁思考：什么时候，我们能在发展经济与保护环境间，寻找到完美的平衡点，给大自然以生存延续的空间？11当一块块“仅供观赏，

6、请勿踩踏”的牌子在规整的公园草坪边竖立时，我想起了那张照片，不禁疑惑：什么时候，我们能真正消除与大自然之间的隔阂，给每个人以亲近自然的机会？直到如今，那张在香港林间拍摄的照片，总会浮现在我的眼前，它时时提醒着我：人与自然，“和”为贵；人与自然，“合”最美！12简评：选材独特，立意深刻。小作者永难忘记的那张照片，是一群好友在香港这个国际化大都市郊外的森林里骑行玩乐的画面。城市的繁华和郊野的绿意很自然地共存在一起，在这个画面的背后，是作者对香港在经济发展与保护环境之间做到完美平衡的称赞。文章最后自然地发出了我们应该与自然和谐相处的呼吁，触动人心。13【满分佳作2】总会想起那张照片广州一考生那张照片

7、和其他照片一起，夹在我厚厚的、落满灰尘的相册里。但是，它却在我的记忆中显得分外清晰。 那是一张由赛场摄像师拍下的照片，记录的是我的一场击剑比赛的最后一刻。我仍然记得那次实力悬殊的晋级赛，我的对手是一位技术远远高于我的击剑高手。他可以在剑道上熟练地运用巧妙的步法、精湛的技术、意想不到的手段击中我，我却只能用蹩脚的技术抵挡着，被他凌厉的进攻逼得连连后退。在中场休息时，我甚至问教练：“我可以选择退出吗？”14教练严肃地看了我一眼，说：“永不服输！”我没有办法，只能硬着头皮提剑上阵。“永不服输”这一句话不知怎么的一直在我心头萦绕，激励着我继续抵抗和进攻。但是最后对手还是率先拿到了赛点只差一剑就能获胜。

8、他娴熟地调节了一下他那把银光闪闪的剑的弧度，准备迎接他的胜利。这关键的一剑开始了，对手显然打算尽快结束这场比赛，一开始就运用各种招数向我刺来，我几乎被逼到了临界线上。此刻，“永不服输”这铿锵的四个字在我心中咆哮，我抬剑，冒险地腾身跳起这是我从没想过、也从没人教过我的招式剑尖向下一指，奋力刺中了对方的胸口，兔起鹘落之间，完美得分。15虽然，这场比赛最后我还是输了，但赛后握手时，对手的眼里闪着一丝笑意：“你那一击真是令人不可思议！”我回头望着教练，教练也赞许地点点头。后来我中断了击剑的学习，临别时，教练拿来那场比赛精彩的抓拍，在我腾跃起的身影下用油性笔写上“永不服输”四个遒劲有力的字，赠给了我。1

9、6至此，那张照片就被我收藏起来。当我遇到学习上难以逾越的困难或对手的时候，总会想起那张照片上奋斗的身影，就有了继续挑灯夜战的勇气；当我遇到自我认识的困境时，想起那张照片上我坚持到最后一刻不认输的意志，就有了坚持做自己的毅力；当我遇到体育赛场上艰苦的训练时，想起那张照片上我几近绝望又拔剑而起的动作，就有了努力拼搏的动力。最重要的是，那张照片所代表的永不服输的精神，已经逐步渗透进了我的血液。我总会想起那张照片，总会在困难面前昂首奋斗，永不服输。 17简评：叙事简约而生动。小作者由相册里的那张照片引出回忆，详细叙写了照片背后的故事，故事很简单，但简单中有铺垫，有波折，有高潮，这才是写作功力的体现。尤其是描写最后一刺的那几句话长短得当、干脆利索，令人印象深刻。“永不服输”四个字在文中反复出现，凸显了文章的主旨，点明了小作者“总会想起那张照片”的理由。1819天地万物生长