2022年七年级生物学上册填图及探究题复习

1、1 七年级上册生物学填图题及探究题复习生物大舞台，有才你就来！谁英雄，谁好汉，做几道题比比看！班级姓名学号一、填图题1、右图是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图。请据图分析回答下列问题：（1）生产者与消费者之间的关系是的关系，本图中有条食物链，它们相互关联，形成。（2）该生态系统中数量最多的应该是，最少是。如果该生态系统受到ddt的污染，那么体内积存 ddt 最多的生物会是 _。(3) 该图中的各类生物间，具有竞争关系的是_ 、_ 。(4) 科学家研究发现， 洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现大量增多而使农作物受害。（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_

2、 和_ 。该生态系统中的能量来源于_。（6）一段时间后该生态系统中各种生物的数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的能力。（7） 写出图中最长的一条食物链： _。2、右图是光学显微镜结构示意图。请据图分析回答下列问题：（1）取镜和安放时一手握住 _，一手托住 _，一般将显微镜放在实验台上略偏左的位置上。对光时转动 _， 使低倍镜正对通光孔，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜使其对准光源。通过目镜看到一个明亮的圆形视野。要使看到的物像更清晰， 应轻微调节的结构是 _。（2）具有成像功能的结构是 _、 _ （3）它的两个目镜分别标有5、10，两个物镜分别标有 10、 45， 那么这台

3、显微镜的最大放大倍数是_。（4）观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用 _的凹面，较大的 _。（5）如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是_。农作物害虫蛇青蛙食虫鸟田鼠精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -2 3、右图是动植物细胞结构示意图。请据图分析回答下列问题：（1） 甲是_细胞，乙是_ 细胞。动植物细胞都具有的基本

4、结构是 _， _， _。甲乙细胞的主要区别是_ 。它们的差别是由 _决定的。（2）若将细胞甲放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是 。（3）一般地，植物细胞有而动物细胞不具有的能量转换器是 _。（4）吃西瓜时感到甘甜可口，主要是因为图中 内含有糖分物质。（5）图中含有遗传物质的结构是 _；具有支持和保护作用的结构是 _；控制物质进出细胞的结构是 _；进行光合作用的场所是 _。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_ 构成的。4、观察右图，分析回答以下问题。（1）图中 a、b、 c表示的过程是 _ 。d过程表示的是 _ 。（2）若此过程表示的是动物细胞，经过d过程后能够形成、_

5、、等多种组织。最终发育成的动物体由微观到宏观的结构层次是_。（3）若此过程表示的是植物细胞，经过d过程后能够形成、_ 、_ 、_ 、_ 等多种组织。 最终发育成的植物体由微观到宏观的结构层次是：。5、右图为草履虫结构示意图。请据图分析回答下列问题：（1） 草履虫生活在淡水中， 靠 _ 的摆动进行运动。（ 2 ） 食 物 从 _ 处 被 送 入 细 胞 质 内 ， 再 形 成 _，逐渐被消化。残渣从 _排出。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - -

6、- - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -3 （3）草履虫通过 _从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。（4）根据显微镜下的观察，草履虫不具备_ ，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食，因此属于生态系统中的_ 。（5） 草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是 _、 _。6、右图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答。（1）填写图中各部分的名称：1 、2 、3 、4 、5 、6 。（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和， 而且_都有 _、 _、 _、 _组成。不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米

7、种子的子叶有_片，而且玉米种子有 _，菜豆种子没 _。_遇碘会变蓝。（3）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是_ 和_ 。（4） 玉米种子的 _和_愈合在一起，不易分开，一粒玉米是种子也是 _。7、右图为菜豆种子及幼苗生长示意图，据图分析回答。（1）图甲菜豆种子中， _ 是新植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由_ 发育而成的。（2）图乙结构 7 是由图甲中的 _发育而来的,7 在发育过程中所需的营养主要来自 _。图乙结构 8 是有图甲中的 _发育而来的。（3） 种子萌发时最先突破种皮的是 _ 。甲乙（4）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但一段时间后就会变成绿色，原因是什么？_。8

8、、下图为根尖结构示意图。请据图分析回答下列问题：（1）是_，作用是对根尖起 _作用。是 _ ，该部位主要是由具有很强 _能力的细胞组成。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -4 （2）细胞生长最快的部位是 _所示部分。根的生长与 _细胞分裂和 _细胞成长有关。（3） 所示部位叫 _ ， 上有大量 _， 是根尖吸收水和无机盐的主要部位。（4）根部

9、吸收的水和无机盐可通过_ 输送到植物体的茎、叶等器官。9、观察右上图花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）花的基本结构包括 _、 _、 _、 _、 _、 _。（2）花开后， _、 _、 _、 _雄蕊_会凋落 ， 而 果 实 是 经 过 传 粉 和 受 精 后 由 花 的 _ 发 育 而 成 的 ， 种 子 是 由 _发育而成的。 因此 _、 _是花最重要的结构。（3）传粉是指 _中的花粉落到雌蕊的 _上的过程。常见两种传粉方式分为 _ 和_ ，根据传粉媒介的不同，可以将花分为_ 和_ 。10、右图是叶片结构示意图。请据图分析回答下列问题：(1) 写出图一中序号所示结构名称：_ 、_ 、

10、_、_ 、_。(2) 叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从图一中 _处进入叶内，其开闭由两个 _ 控制。光合作用所需水分通过图一中 _中的_运输而来。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -5 (3) 图一中结构、的作用是_ ，主要由 _ 组织构成。结构主要是由_组织构成，它的细胞内部都含有_ ，是光合作用的场所。（4）图二中若 a、c分别表示二氧

11、化碳和氧气，则此生理过程表示_ 作用。 b代表_ 、d代表_ 。若 a、c分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程表示_ 作用。（5）现在，生物圈正受到碳-氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中_ 等气体含量增加造成的。 解决这一问题的方法： 一方面要减少 _等温室气体的排放，另一方面要大力开展_ 活动。二、探究题1、阅读材料，回答问题：屠呦呦 ，女， 1930 年 12 月 30 日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员。突出贡献是创制新型 抗疟药 青蒿素 和双氢青蒿素 。青蒿素是从植物黄花蒿 茎叶中提取出来的。2015 年 10 月，因发现青蒿素治疗疟疾 的新疗法获诺贝尔

12、生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。疟疾 是 疟原虫 引起的传染病，经按蚊 叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。疟原虫属 (plasmodium)是一类单细胞、寄生性的原生动物。疟原虫的基本结构包括核、胞质和胞膜。据世界卫生组织统计，每年，有32 亿人处于罹患疟疾的风险之中，导致约1.98 亿例疟疾病例（不确定范围为1.24 亿至 2.83 亿）以及估计发生58.4 万例疟疾死亡病例（不确定范围为36.7 万人至 75.5 万人） 。中国 20 世纪 70 年代初的疟疾发病人数多达2400 万，到 90 年后末大幅缩小至数万，

13、近年来每年数千人发病。医疗卫生的普及、青蒿素的发明拯救了千万中国人，也给第三世界国家带来了福音。（ 1）青蒿素主要存在于植物黄花蒿细胞的_中，植物细胞与人体细胞相比，特有的结构有_、_、_。（2）疟原虫与人的关系是_关系。疟原虫是一类单细胞生物，此类生物特点是全身只有_细胞构成 , 但可以完成所有的_。疟原虫在生态系统中属于_。（3）屠呦呦带领的科研团队经历试验191 次才成功提取出青蒿素，屠呦呦本人曾因为亲自试验导致肝中毒。我们青少年应该学习科学家身上怎样的科研精神？_ 。2、探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）提出的问题是： _？（2）作出的假设是： _。（3）该实验中的变量是，在设计实验

14、时，要给鼠妇提供和两种环境，以便进行除这个条件 _以外，其他条件都 _的_ 试验。（4）每个实验装置中放入10 只鼠妇，每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10 次，精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - -6 计算 10次统计数的值， 这样做是为了 _ 。（5）得出的结论是。（6）如果 “探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是 _ ，需

15、要给鼠妇提供 _和两种环境。实验完毕，鼠妇应该 _ 。3、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响” 设计的实验。相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1 号100 粒光照20 适量2 号100 粒暗室30 适量（1）他们提出的问题是： _？（2）他们作出的假设是： _。（3） 该实验变量应该是。 你发现该探究性实验（选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。原因是_ 。（4）你对实验中的错误做出的修改是：_。4、右图表示 “探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题。提出问题： _ ？作出假设：_。制订计划：如图。本实验共有_组对

16、照实验。(1) 种子、种子对照，变量是 _ 。(2) 种子、种子 _对照，变量是充足的空气。(3) 种子、种子 _对照，变量是适宜的温度。实施计划：种子 _萌发了，种子 _、_、_、_、_没有萌发。得出结论：种子萌发需要的环境条件是_ 、_ 和_ 。除此以外，种子萌发还有内因，那就是种子的胚是_ ，而且还要度过 _期。5、探究“绿叶在光下制造有机物”实验步骤如下 : 把盆栽的天竺葵放在处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下 , 照射 3 至 4 小时。剪下遮光的叶片 , 去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - -

17、- - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -7 小烧杯中 , 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_色变成 _ 色。取出叶片 , 用清水漂洗干净。后放在培养皿里, 向叶片滴加 _，检验是否有 _ 产生。稍停片刻 , 用清水冲洗掉碘液。可以看到没有遮光的部分变成 _ 。(1)步骤的作用_ 。步骤的作用是设置 _ 实验，变量是 _。(2) 步骤中酒精的作用 _ 。 酒精隔水加热的原因是_。(3) 这个实验说明了 a:_；

18、b:_。6、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图。（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙细胞特有的结构是、_ 、_ 。（2）间作套种、合理密植是为了提高图甲中生理活动 _的效率，这一过程发生在图乙中 4_ 。（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自于图甲中的生理活动 _所释放的能量；这一过程发生在图乙5_ 中。（4） 过程 b表示的是 _ ， 其强弱受等环境因素的影响。（5）植物的生长、发育、繁殖等活动都是有图乙中的 控制的。7、如右图所示， 对一盆栽天竺葵进行不同的实验处理，请分析回答问题。（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一叶片套在一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的 _ 凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了， 说明袋内的气体中含 _较丰富， 这是植物进行 _ 的结果。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -8 （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，