2022年三年写字教案

1、学习必备欢迎下载第一课时白字头（硬笔）教学内容： 白字头（ 2-6 页）教学目标：1掌握以白字头为偏旁的上下结构汉字书写规律，写好例字。2培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书写要领，根据要领书写生字。 3. 进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势，激励学生练字的兴趣，培养学生认真细心、一丝不苟的学习态度和良好的书写习惯。教学重点 ：掌握以白字头为偏旁的上下结构汉字书写规律。教学难点 ：在例字中归纳书写要领。课型：新授课。教法：观察法、讨论法。时数：1 课时。教学准备： 钢笔、字帖。教学资源利用 ：多媒体课件。教学过程 ：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -

2、 - - - 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、课前交流，欣赏导入 1交流：同学们, 喜欢美吗 ?想欣赏美的字吗? 2. 欣赏含有白字头的字。这些字写得很美, 老师相信 , 只要你们努力, 也能写得一样美, 大家有信心吗 ?大家想一下 , 在你认识的字中, 哪些字分别属于这个偏旁呢 ? ( 板书课题 ) 二、指导范例 , 授之写法1. 出示范字 , 观察特点。 观察一下含有白字头的字, 你能找出它们在结构上有什么特点吗? 2观察、总结含有白字头的字的书写规律。3小结。三、尝试练习 , 巩固写法写字之前提醒学生注意双姿。四、欣赏评价 , 培养美感1每

3、个小组内选出一名最好的学生作品, 展示 , 全班评价。 2. 被评的学生自我评定等级。五、课堂总结 , 激发兴趣 1. 生谈收获。 2. 师做总结。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载板书设计：白字头泉皇皂皋畏第二课时书法学习准备（软笔）教学内容 ：书法学习准备（1-9 页) 教学目标 ：1. 初步了解书法的基本用具，知道与其用途、历史、保养方法等有关知识；熟悉并掌握书法的执笔姿势和正确的书写姿势；学习书法的运笔方法。2. 通过欣赏、收集资料、笔墨实践，进一步深入了解

4、书法的基本用具；尝试根据所了解的笔墨知识，尝试笔墨练习。3. 在了解、欣赏、熟悉、练习的过程中，感受中国传统文化的魅力，体会笔墨带来的乐趣。教学重点、难点：熟悉并掌握书法的执笔姿势和正确的书写姿势；学习书法的运笔方法。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课型：新授课。教法：欣赏法、练习法。时数：1 课时。教学准备 ：毛笔、墨、宣纸、砚台。教学资源利用 ：多媒体课件。教学过程 ：一、故事导入师讲述或者学生交流有关书法或者书写用具的故事。二、讲授新课 1. 播放有关书法用

5、具的视频，让学生直观认识书法用具。2. 学生交流展示自己搜集的书法用具。3. 师示范书法的执笔姿势和正确的书写姿势。4. 师讲解示范运笔方法。5. 学生练习书写，师巡回指导。三、课堂总结 , 激发兴趣 1. 生谈收获。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载 2. 师做总结。这节课 , 我们学习了毛笔字的写法, 老师为你们又有新的收获而感到快乐。俗话说“字如其人” ，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来， 我们班一定会有了不

6、起的书法家。大家有信心吗 ?课下努力吧 ! 板书设计 ：书法学习准备书法的基本用具：笔、墨、纸、砚执笔姿势和书写姿势运笔方法：起笔、行笔、收笔第三课时四字头（硬笔）教学内容： 四字头（ 7-11 页）教学目标：1掌握以四字头为偏旁的上下结构汉字书写规律，写好例字。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书写要领，根据要领书写生字。 3. 进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势，激励学生练字的兴趣，培养学生认真细心、一丝不苟的学习态度和良

7、好的书写习惯。教学重点 ：掌握以四字头为偏旁的上下结构汉字书写规律。教学难点 ：在例字中归纳书写要领。课型：新授课。教法：观察法、讨论法、归纳法。时数：1 课时。教学准备： 钢笔、字帖。教学资源利用 ：多媒体课件。教学过程 ：一、课前交流，欣赏导入 1交流：同学们, 喜欢美吗 ?想欣赏美的字吗? 2. 欣赏含有四字头的字。这些字写得很美, 老师相信 , 只要你们努力, 也能写得一样美, 大家有信心吗 ?大家想一下 , 在你认识的字中, 哪些字分别属精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - -

8、学习必备欢迎下载于这个偏旁呢 ? ( 板书课题 ) 二、指导范例 , 授之写法1. 出示范字 , 观察特点。 观察一下含有四字头的字, 你能找出它们在结构上有什么特点吗? 2观察、总结含有四字头的字的书写规律。3小结。三、尝试练习 , 巩固写法写字之前提醒学生注意双姿。四、欣赏评价 , 培养美感1每个小组内选出一名最好的学生作品, 展示 , 全班评价。 2. 被评的学生自我评定等级。五、课堂总结 , 激发兴趣 1. 生谈收获。 2. 师做总结。板书设计 ：四字头罢署罪置罗精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 15 页 - - -

9、 - - - - - -学习必备欢迎下载第四课时横 （软笔）教学内容： 横（ 10-11 页）教学目标 ：1. 了解横画的不同形态，掌握起笔收笔的书写方式。2. 通过观察比较来认识横画在字中的形状和位置。3. 通过书写欣赏，感受横画的书写之美，进一步感受传统笔墨的魅力。教学重点 ：掌握横画的书写规律，并写好例字。教学难点 ：在例字中归纳书写要领。课型：新授课。教法：观察法、讨论法、归纳法。时数：1 课时。教学准备： 毛笔、墨、字帖、砚台。教学资源利用 ：多媒体课件。教学过程 ：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 15 页 -

10、- - - - - - - -学习必备欢迎下载一、导入新课这节课，我们学习横画的写法。（板书课题：横）二、讲授新课1复习书写姿势和运笔的方法。2教师范写长横和左尖横。3指导学生书写。4学生练习书写。三、作品展评 1欣赏好的学生作品，注意规律的把握及笔画的美观。2四人小组点评、欣赏。四、作业继续练习横画的书写。板书设计 ：横长横左尖横五土三二言牛精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第五课时西字头（硬笔）教学内容： 西字头（ 12-16 页）教学目标：1掌握以西字头为偏旁

11、的上下结构汉字书写规律，写好例字。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书写要领，根据要领书写生字。 3. 进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势，激励学生练字的兴趣，培养学生认真细心、一丝不苟的学习态度和良好的书写习惯。教学重点 ：掌握以西字头为偏旁的上下结构汉字书写规律。教学难点 ：在例字中归纳书写要领。课型：新授课。教法：观察法、讨论法、归纳法。时数：1 课时。教学准备： 钢笔、字帖。教学资源利用 ：多媒体课件。教学过程 ：一

12、、课前交流，欣赏导入 1交流：同学们, 喜欢美吗 ?想欣赏美的字吗? 2. 欣赏含有西字头的字。这些字写得很美, 老师相信 , 只要你们努力, 也能写得一样美, 大家有信心吗 ?大家想一下 , 在你认识的字中, 哪些字分别属精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载于这个偏旁呢 ? ( 板书课题 ) 二、指导范例 , 授之写法1. 出示范字 , 观察特点。 观察一下含有西字头的字, 你能找出它们在结构上有什么特点吗? 2观察、总结含有西字头的字的书写规律。3小结。三、尝试

13、练习 , 巩固写法写字之前提醒学生注意双姿。四、欣赏评价 , 培养美感1每个小组内选出一名最好的学生作品, 展示 , 全班评价。 2. 被评的学生自我评定等级。五、课堂总结 , 激发兴趣 1. 生谈收获。 2. 师做总结。板书设计 ：西字头要栗粟票贾精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第六课时竖 （软笔）教学内容： 横（ 12-13 页）教学目标 ：1. 了解竖画的不同形态，掌握起笔收笔的书写方式，掌握悬针竖和垂露竖不同的运笔方法。2. 通过观察比较来认识竖画在字中

14、的形状和位置。3. 通过书写欣赏，感受竖画的书写之美，了解中国文字的笔画之美，进一步感受传统笔墨的魅力。教学重点 ：掌握竖画的书写规律，并写好例字。教学难点 ：掌握悬针竖和垂露竖不同的运笔方法。课型：新授课。教法：观察法、讨论法、归纳法。时数：1 课时。教学准备： 毛笔、墨、字帖、砚台。教学资源利用 ：多媒体课件。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学过程 ：一、导入新课这节课，我们学习竖画的写法。（板书课题：竖）二、讲授新课1复习书写姿势和运笔的方法。2教师范写悬针竖和垂露竖。3指导学生书写。4学生练习书写。三、作品展评 1欣赏好