603班座位研究报告_第1页
603班座位研究报告_第2页
603班座位研究报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、    603班座位研究报告    张宇恒座位,乃是老师的必杀技,每次换座位都有如惊心动魄的冒险,具有核武器般毁天灭地的杀伤力。纵览全班地势,二、三大组的第一排是学霸专区,由于有着地理优势,看得清黑板上的一笔一画,享受至尊套餐,高质量的授课服务,可以吸入老师手上那大文豪的气息。又因为接近老师,在写作业时也会有一对一免费辅助教学,并且在老师的密切关注下,还能更好地吸收老师的“谆谆教诲”,与父母紧密连接在一起!因此,这里便是“学霸专区”。讲台两旁的“附马座”,另有一番风味,不仅享受了vip的服务,在家里时还会给你开小灶,再次与你一对一辅导。中间几排的座位乃是

2、“伪学区”,在拿起书本读时,你便到了看漫畫的黄金时间,不仅可以看,你还能与同桌说说笑笑,“四大天王”中的三弟与四弟将被分布于此,占领这一块开小差的胜地。如果你在倒数两三排,那你可就走运了!一般课代表与班长将会分布于此,可谓是抄作业的胜地了,交作业、背课文都十分方便。可也有点儿劣势:上课时必须一心一意,不能去打扰他们吸收知识。倒数第一排乃是观察宝地,所谓“一览众山小”就是如此,全班的一举一动尽收眼底。上课时还能开派对,把零食传来传去,“忙”得不亦乐乎。这里也是完美的抄答案胜地,因为前两排便是班委区,所谓“得班委者可得天下”也就是这样了。可是,上公开课便是一场噩梦,后座的老师时不时盯着你看,使你有

3、许多尴尬。靠窗的位置那就不用说了,那可是道亮丽的风景线,累了,困了,欣赏一下窗外那些美景,感觉像是在度假似的,望着窗外那美不胜收的美景,突然间神清气爽。所以,这里是每个人都梦寐以求的座位。校园中的“座位艺术”博大精深,我不能一一列举,这些风景各异的小镜头,也只能算是“座位研究”的一点儿资料罢了。(指导老师:冯杰英)排座宝典“寻龙分金看缠山,一重缠是一重关,关门如有八重险,不出阴阳八卦形。”看罢此文,小编脑中不禁浮现出影视剧中寻找风水宝地的这句口诀。班里的座位安排如此有深意,还真有点儿讲究天时地利人和的感觉。其实小作者这篇关于603班的座位研究报告放在全国也是通用的,相信关注班级风云的小星星们都很有同感。小编当年上学时,估计老师们排座次参照的就是这类资料。看来这种方法还是经久不衰呢。小作者对每个座位区的划分进行了阐述说明,语言幽默诙谐,对每个座位区的优点(文中侧重讲的好处)讲解得有理有据,足以服众,符合题目“研究报告”的行文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论