高三生物二轮专题复习教学案

1、09 届高三生物二轮专题复习教学案7光合作用及其在生产上的应用编写 : 丁佐德审核 : 杨树娟光合作用以及对它的熟悉过程c32. （ 7 分） mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长供应正确光 照强度；试验如下：试验过程：他取几株都有5 片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中；试验开始前测定了co2 的浓度， 12 小时后再次测定co2 的浓度；他仍采纳7 种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过；试验结果： 温缘由是；曲线 b 表示，在 co2 浓度降低时含量下降的缘由是（ 2）由（ 1）得出光照强度和co 2 浓度与光合作用的关系是：前者主要影

2、响；后者主要 影响；（ 1）五碳化合物； co 2 在仍原过程中因缺nadph 和 atp 不能产生c5 化合物， 而 co2 仍旧固定形成c3 化合物； co2 的削减导致c3 化合物产生削减，而c3 化合物仍旧被仍原为c5 化合物（ 2）光反应阶段；暗反应阶段练习 2.下图是光合作用过程试验图解，请分析试验结果度2500 35036825100 35034225200 35030625400 35028925600 35028225800 35028025950 350279光照强度： 一般阳光 （ %） 开头时的co2 浓度（ %） 12 小时后 co2 浓度（ %）请你据此分析回答以下

3、问题：（ 1）在这一试验中的自变量是什么？；说出该试验中的一种控 制变量：；（ 2）mikael设计的探究试验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株；这是一个好的 设计吗？；为什么？；（ 3）在这一试验中mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是；（ 4） mikael对探究结果感到扫兴；他说，“我仍旧不能准确地知道哪种光照强度最好？” 请你为他的进一步探究提出建议；32（ 7 分）（ 1）光照强度温度（或开头时的co2 浓度或其他合理答案也给分）（ 2）不好不同株植物株高、叶片数虽相像，但叶面积等其他方面不肯定相同；（其他合理答 案也给分）（ 3）作为对比（ 4）增加如干试验组，使光照

4、强度为一般阳光的100%及以上（ 2 分）光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系c 例 1 以下是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后次序是（） co 2 的固定释放 o2叶绿素吸取光能 h 2o 的分解 c3 被仍原a . b. c. d. 练习 1.下图为光照和co 2 浓度转变后， 与光合作用有关的 c5 化合物和c3 化合物在细胞内的变化曲线；（ 1）曲线a 表示，在无光照时其含量下降的（ 1）装置 c 中产生含碳有机物是由于在装置a 中结构（）进行了反应，为在结构（）中进行的反应供应了等物质的缘故；（ 2）装置 b 中不能产生含14c 的有机物，主要是结构中缺少和；（ 3）此试验说

5、明叶绿体是进行光合作用完整的单位；（ 4）适当增强，增加，以及适当提高温度可提高，从而提高含碳 的有机物的产量，并能产生较多的；（ 1）叶绿体片层膜上光基质暗nadph（或 atp）（ 2）固定 co2 的 c5（或 rubp）有关酶（ 3）结构（ 4）光照co 2 浓度光合速率o 2影响光合作用速率的环境因素c例 2 将植物栽培在相宜的光照、温度和充分的co 2 条件下；假如将环境中co 2 含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的c3 化合物、 c5 化合物和atp 含量的变化情形依次是（）a. 上升；下降；上升b.下降；上升；下降c. 下降；上升；上升d.上升；下降；下降8下图表示讨论na

6、hc03 溶液浓度影响光合作用速率的试验；以下说法错误选项a、将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴向左移动b、将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件c 、当 nahco3 溶液浓度不变时，在b 内加人少量蛔虫，对红色液滴移动不产生明显影响d 、为使对比更具说服力，烧杯a 中也应放置等量相同的伊尔藻色素提取和分别试验的原理b8.叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b 位于层析滤纸的最下端，缘由是（）a 、分子量最小b、分子量最大c、在层析液中的溶解度最小d、在层析液中的溶解度最大 6提取光合色素，进行纸层析分别，对该试验中各种现象的说明，正确选项a 未见

7、色素带，说明材料可能为黄化叶片b 色素始终在滤纸上，是由于色素不溶于层析液c提取液呈绿色是由于含有叶绿素a 和叶绿素bd 胡萝卜素处于滤纸最前方，是由于其在提取液中的溶解度最高2 其中为 c3 化合物的仍原供应能量的是，仍原剂是（ 3 ） b 过 程 中 发 生 的 能 量 变 化 是， 写 出 形 成c的 反 应 方 程 式 2分；4c 、 d 、 e三 个 过 程 表 示， 其 在 细 胞 内 发 生 的 场 所是；(5) 假如把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，就细胞中b、c 及 c5 化合物的含量变化分别是2分；30 11 分(1) 暗反应基质atp和 nadphnadph31

8、（ 9 分）下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜co2 浓度的变化；乙图曲线a 表示某种植+物在 20、 co2 浓度为0 03的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时转变某种条件，结果发生了如曲线b 的变化；请分析回答；(2) 光能电能活跃的化学能nadp(3) 有氧呼吸细胞质基质和线粒体(4) 上升、下降、下降2 分 +h +2e nadph2分（ 1）甲图中，一昼夜中co2 浓度最高和最低的时间点分别是a 时和 b 时， a、b 两个时间点的含义是：；（ 2）分析乙图在b 点时转变的某种条件可能是（列举两种情形）：可能：；理由：；可能：；二、重要的结论性语句：1.叶绿体中色

9、素的提取和分别试验的原理绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素；绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同，因而可用纸层析法分别色素2.叶绿体中色素的种类与作用叶绿体中的色素颜色主要吸取光谱色素带位置（自上而下）理由：；（ 3）乙图中a 点与 b 点相比较， a 点时叶绿体中c3 的含量（填“多”或“少” ），nadph 的含量（填“多”或“少” ）；乙图假如在a、c 点时温度分别降低10，就曲叶绿素叶绿素 a蓝绿色 黄绿色3红光、蓝紫光4线有何变化？请在丙图中表示出来；31（ 9 分，除画图2 格外，其余每空1 分）（ 1）表示光合作

10、用强度等于细胞呼吸的强度（ 2）温度适当增加；在肯定的温度范畴内，随着温度的增加叶绿素 b类胡萝胡萝卜素卜素叶黄素黄色3. 叶绿体的结构橙黄色1蓝紫光2光合作用增强；co2 的浓度适当增加；在肯定的co2 浓度范畴内，随着co2 浓度的增加光合作用增强（ 3）多；少；见右图（画对1 条给 1 分）3012 分 右边是植物体内部分代谢示意图，分析回答：（ 1）a过程表示光合作用的阶段，在叶绿体的中进行；叶绿体外有双层生物膜，内有基粒和基质，基粒是光反应的场所，由类囊体构成，类囊体上分布有色素和光反应所需的酶，基质是暗反应的场所，分布有暗反应所需的多种酶4. 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是糖

11、类和氧气，场所是叶绿体，条件是要有光，仍需要多种酶等；光合作用总反应式co2 + h2och2o + o 25. 光合作用释放的氧气来自水；二氧化碳中碳的转移途径：co2 c3 ch2o2.光合作用的物质变化和能量变化（光反应和暗反应阶段的比较） 阶段光反应阶段暗反应阶段项目c.h 、o2、atpd. c6 h12o6、 co2、h2o6. 以下选项中，对光合作用影响最小的是a 叶绿体色素的含量b五碳化合物的含量c氮气的含量d二氧化碳的含量 二.非挑选题9. 图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的 关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸取量：所需条件必

12、需有光、酶有光无光均可、酶进行场所基粒类囊体膜叶绿体内的基质中物质变化h2o分解成 o2 和 h； adp和 pi形成 atp二氧化碳被c5 固定成 c3；c3 被 h仍原，最终形成糖类；atp转化成 adp和 piatp中活跃的化学能转化为糖类中稳能量转换光能转变为atp中活跃化学能定的化学能（ 1）如甲图所示曲线为阴性植物，就阳性植物曲线与此相比较c 点 （填“上 /下/左/ 右联系物质联系：光反应阶段产生的h，在暗反应阶段用于仍原c3；能量联系：光反应阶段生成的 atp ，在暗反应阶段中将其储存的化学能释放出来， 帮忙 c3 形成糖类， atp 中的化学能就转化为储存在糖类中的化学能；当

13、其他条件不变：如突然停止光照，就 c3 增加， c5 削减； 如突然停止co2 供应， 就 c5 增加，c3 削减课堂练习一. 单项挑选题1对绿色植物光合作用最有效的一组光是a. 红光和黄绿色b. 黄光和蓝紫光c. 红光和橙光d. 红光和蓝紫光2下面关于叶绿体的表达，错误选项（） a是植物细胞中最重要的一种质体b是植物进行光合作用的细胞器 c内含的叶绿素等色素分布在基质中d光合作用所需的酶分布在类囊体薄膜上和基质中143. 某科学家用含碳同位素c 的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子在以下分子中的转移，最可能的途径是 a. 二氧化碳叶绿素adpb.二氧化碳叶绿素atpc. 二氧化碳三碳化合物葡萄糖

14、d.二氧化碳酒精葡萄糖4. 见右图在光合作用的暗反应中和化学过程是a. 氧化，固定b . 固定，仍原c. 分解，氧化d.仍原，氧化5. 光合作用光反应产生的物质有（）a. c 6h 12o6、h、atpb. h、co 2、atp/不变”）移， a 点 （填“上 /下/左/右/ 不变”）移（ 2）由乙图知， 40时，植物体 （能 / 不能）显示生长现象；而5时状态可用甲图中 （填“ a/b/c”）点表示（ 3）用玻璃大棚种植蔬菜时，应挑选光强为 （填“ a/b/c ”）、温度为 （填一 个详细数值） ，及 颜色 （填透亮或不透亮）的玻璃；（ 1）右；下（ 2）不能； b （ 3）c； 25；无；

15、透亮下面图 a 、图 b 分别是植物某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上发生的生化反应；请据图回答以下问题：1具有图 a 膜的细胞器是，具有图b 膜的细胞器是；2图 a 上产生的o2 能否被图 b 所在的结构利用.请说明理由；3图 a 和图 b 所示的反应，除了产生图中所示的物质外，同时仍能产生等物质；4图中两种膜所组成的结构，都有为适应其功能而增大膜面积的现象，它们增大膜面积的方式分别是；5 细胞器膜、和等结构，；共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的讨论具有广泛 的应用价值，如可以摸拟生物膜的功能对海水进行淡化处理；(1) 叶绿体线粒体2 能1 分；光合作用产生的0l 会扩散到线粒体中参加

16、有氧呼吸1 分； 3a tp4 叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积1 分；线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积1 分；5 细胞膜核膜挑选透过性反馈练习 一、挑选题1. 生长旺盛的叶片，剪成5 毫米见方的小块，抽去叶内气体，做以下处理，这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（c）2光合作用中，光能转变成活跃化学能发生在 a水的光解b atp的水解c co2 的固定d三碳化合物仍原3生长在较弱光照条件下的植物，当提高co2 浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是a呼吸作用和暗反应b光反应c暗反应d呼吸作用18184用含同位素o 的水来浇灌植物，经光照后，o可发觉于 a生成

17、的葡萄糖中b生成的淀粉中c合成的蛋白质中d 四周的空气中5将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出；称其干重达11kg ，增加的这 10 余千克，主要来源于a土壤中的矿质元素b土壤中的水c大气中的o2d 大气中的 co26右图为四种植物 、 在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是 a. b.c.d. 7.将两个枝条分别置于养分液中；其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一 枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证明14右图；请据图判定以下表达不正确的是a 光照强度为a 时，造成曲线ii 和 iii 光合作用强度差异的缘由是

18、co 2 浓度不同b 光照强度为b 时，造成曲线i 和 ii 光合作用强度差异的缘由是温度的不同c光照强度为a b，曲线i 、ii 光合作用强度随光照强度上升而上升d 光照强度为a c，曲线i 、iii 光合作用强度随光照强度上升而上升10. 将单细胞绿藻置于25，相宜光照和充分co2条件下培育，经过一段时间后，突然停止光照，发觉绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于光反应停止，由于没有h 和atp供应，三碳化合物不能形成糖类等有机物，因而积存了很多三碳化合物；暗反应仍进行，co2与五碳化合物结合，连续形成三碳化合物；光反应停止，不能形成 atp；光反应仍进行，形成atpa. b. c.d

19、. 11. 测试光合作用强度与光照强度之间的关系，可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的co 2 吸取和释放的情形绘制曲线；能代表纲胞中发生的情形与曲线中c 点相符的哪一项 d12. 利用小球藻培育液进行光合作用试验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发觉在同样的光照条件下释放氧气的速率下降；主要缘由是a 叶绿素吸取光能的效率下降b h 等的积存，光反应速率减慢c合成 atp 所需酶的活性受到抑制d暗反应中生成的水削减，使光反应的原料不足 二.多项挑选题13.国家多次强调在西部大开发的过程中，肯定要加强植树造林，同时实施退耕仍林、仍草等积极措施；其根本目的是（）a. 为后代保留更多的木材、草原

20、和能源b.调剂西部地区大气中氧气和二氧化碳的平衡验顺当进行） ，在甲叶和乙叶的盒中注入可以检测到放射性的叶片co2 ，装置如图； 光照一段时间后,c.削减西部地区的水土流失和减轻土壤荒漠化d.调剂西部气候，解决内地干旱问题14 以下措施不影响光合作用速率的是a. 延长光照时间b增强光照强度c.增加光合作用面积d转变光照频率三.非挑选题15把载有新奇水绵和细菌的暂时装片，置于显微镜载物台上观看；光线从反光镜反射上来后， 可看到细菌从分散状态逐步向水绵方向运动，水绵邻近细菌的密度增加；假如在反光镜上方放置一个三棱镜，七种不同颜色的光束照耀水绵的不同部位，这时看到细菌逐步集合成明显的两堆如下列图 ；

21、请回答：a.仅在甲中b.尖在甲和乙中c.仅在甲和丙中d . 在甲、乙和丙中9科学家讨论co 2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到试验结果如(1) 依据上述试验可以判定这类细菌的异化作用类型是，作出这 一 判 断 的 依 据是；(2) 放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是；1 需氧型 有氧呼吸型 ， 水绵光合作用放出氧气2 叶绿素主要吸取红光和蓝紫光，叶绿体被红光和蓝紫光照耀部位光合作用较强，放出的氧气多16从经过饥饿处理的植物的同一叶片上间续取下面积相同的叶圆片，称其干重在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情形下分析：大到肯定程度时，其生成速率将保持基本稳固的状态；141

22、8. 下图示一株着生7 片叶的植物；将第3 和第 6 片叶用透亮小袋包住，并分别向内充入具放射性的co2，经光照一段时间；请回答：（ 1）第 1 片叶中显现带放射性的糖，主要来自第 片叶；（ 2）根系中显现带放射性的精，主要来自第 片叶；（ 3）在地上部分，除第 3、6 片叶外，含放射性糖最多的部位是 ；（ 4）在第 3、6 片叶中合成的带有放射性的糖是通过茎部 输送出去的；13 26 3 顶芽 4 筛管19.将一个小绿色植物放入一个三角瓶中，如下图所示；在瓶中安放一个测定瓶中 co2 浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上；传感器的另一端与运算机连接，以监测一段时间内瓶中co2 浓度的变化；（ 1）叶圆片y 比叶圆片x（轻或重 ，缘由是；（ 2） y-xg 可代表；a 呼吸作用消耗的养料b蒸腾作用散失的水分c光合作用中有机物的净增量d光合作用中有机物的制造量（ 3）叶圆片z 比叶圆片y重或轻 ，缘由是；传感器连接微机绿色植物加水试管（ 4）在下午4 时至晚上10 时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为；（ 5）假如从上午10 时到下午 4 时这段时间里， 温度不变， 呼吸作用速率不变 与下午 4 时至晚上 10 时呼吸速率相同，就这段时间里制造的有机物为g（ 6）写出光合作用中电能转换成活跃化学能的反应