2018年10月自考串讲讲义汇总情况情况9月24日更新

1、2010年10月自考串讲讲义汇总（9月24日更新） 自考“语言学概论”串讲讲义第五章语义第一节语义的性质、语义是语言形式表达的内容1、语义是语言的意义，是语言形式表达的内容。2、语义包含两方面内容：（1 ）一是思想，即理性意义；一是情感，即非理性意义。（2）理性意义也叫逻辑意义或指称意义，是对主客观世界的认识。在词语平面上，它是与概念相联系的那一部分语义；在句子平面上，它是与判断和推理相联系的那一部分语义。（3 ）理性意义是语义的基本要素；非理性意义是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容，一般总是附着在特定的理性意义之上的。3、为什么说同语言形式的结合是语义的基本特征：（1） 在实际

2、生活中，人们还可以利用语言以外的方式（如手势、面部表情等）来传 递意义，这些方式都不是语言形式，他们所表达的内容就不算语义。（2）语义是同语言形式结合在一起的意义。同语言形式结合是语义的基本特征。语言形式包括语汇形式和语法形式两类，由语汇形式表达的语义叫词汇意义，由语法形式表达的语义叫语法意义。4、在各级语言单位中，句子的意义和词的意义具有突出的地位。人们在用语言来交流思想感情时至少要使用一个句子，句子是言语交际的基本单位，句义是更大单位意义的基础。5、语言意义与语境意义有什么不同，为什么要区分二者：（1 ）语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别。一般的、稳定的意义 是语言形式本身

3、所表达的意义，通常称做语言意义； 而个别的、临时的意义则是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下表达的意义，通常叫做语境意义。（2 ）区分这两种不同的意义，是因为以意义为研究对象的语义学只研究语言形式所表 达的一般的、稳定的意义，即语言意义，而不研究那些个别的、临时的语境意义。二、语义的概括性1、为什么说语言形式所表达的意义都是概括的、一般的：概括性是语义的重要属性， 无论是词义还是句意都是概括的。（1）词义是一定的语言社会对一定对象的概括反映。词义反映的对象既可以是客观世界的，也可以是主观世界的。除专有名词外，每个词语都标志一类事物，词义从具体事物中抽象概括出可以使一类事物区别

4、于其他事物的特征，同时舍弃同类事物之间的各种差别，这样，人们就可以把一类事物归并在一起，用一个词去指称它们，使其同其他事物区别开来。现实中的具体事物和现象千差万别，正是由于词是概括的， 人们才可能用有限的词语去指称它们。（2）专有名词虽然用来指称世界上独一无二的事物，而不是指称整类的事物，但它们 的词义也是概括的。（3）由词组成的词组和句子的意义也具有概括性。2、语言形式所表达的意义都是概括的、一般的，而在平常的交际活动中人们谈论的对象却往往是个别的、 特殊的，表达概括意义的语言形式要同个别的对象联系在一起，就需要依靠上下文和交际环境对语言形式所指称的限定作用。三、语义的模糊性1、什么是语义的

5、模糊性：模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围而没有明 确的界线。例如“中午”的意义是指“白天十二点左右的一段时间”，没有一个精确的时间 上的限定。又如“冷”的一项意义是“温度低”，而对“冷”的具体温度没有一个明确的界2、模糊现象的一个重要特点在于它往往出现在词义所指范围的边缘区域，而词所指范 围的中心区域则是清楚的。3、 为什么语言的模糊性是社会交际活动的需要：语义的模糊性是社会交际活动的需要，并在其中起着积极的作用。人们在社会交际活动中不可能也没有必要时时、事事都像科学家实验那样，对谈论的对象作出精确的测定。同时也应该看到语义既有模糊的一面，也有精确的一面。语言中并非所有词语的词义都

6、具有模糊性，有不少词语的词义是精确的，它们所反映的对象的范围是明确的，不同词语所指范围之间的界线是清楚的。例如科学术语一般都是精确的。4、词组和句子都是由词组合而成的，语义模糊的词语会把模糊性带入这些更大的语言 单位，因而由语义模糊的词语构成的词组和句子也具有语义的模糊性。5、语义既有模糊的一面，也有精确的一面。语义的模糊性是社会交际的需要，但不是 任何情况下都只要模糊不要精确，应该根据交际的不同要求。尽可能地做到该模糊时模糊， 该精确时精确。四、语义的民族性什么是语义的民族性，它有哪些表现：（1）由于不同的民族对客观事物的认识不同，对客观事物的概括和分类也存在差异， 因而不同语言的语义也会有

7、所不同，这就是语义的民族特点。(2 )无论在词语的理性意义或是非理性意义方面，不同的民族语言都会有所不同。一 个词语由最初的一个意义发展到多个意义，这种词语多义化的过程也会受民族特点的制约。 各民族都有各自不同的生活环境、劳动条件、风俗习惯、历史文化背景、思维方式，受其影 响，反映同一类对象的词义在不同的语言中就可能经历不同的多义化过程。第二节词义的结构一、词义的构成1、 词义是同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映，除此之外，词义还包括人们对一 定对象的主观态度和其他附加色彩。2、 词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。社会实 践中各种各

8、样的现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象岀足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个一个的词。这种同词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理 性意义。3、 词的通俗意义和科学意义有什么不同：词的理性意义因概括深度程度上的差异而分为两类：人们对事物所具有的一组非本质特征的反映的词的理性意义可以称之为通俗意义；人们对事物的本质特征的反映的词的理性意义可以称之为科学意义。一组非本质特征的总和可以起到使不同的事物相互区别的作用。4、理性意义在词义中处于什么地位：词的理性意义是

9、词义的基本和核心部分，没有它，词语就会丧失 指称和区别事物的功能，表示人的主观态度等的附加色彩就会失去存在的基础，因而理性意义是词义中不 可缺少的部分。5、 词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的附加色彩。 词的非理性意义主要 表现为：(1 )感情色彩。即反映现实现象时表现岀的主观态度给词义所带来的附加色彩。感情色彩中最主要的 是褒义色彩和贬义色彩。没有感情色彩的词是中性的。(2 )语体色彩。由交际环境不同而导致的语言的变体就是语体。如果一个词语只用于或经常用于某种 语体之中，就会带上这种语体色彩，这就是词的语体色彩。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种 基本类型。(3

10、)形象色彩。是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。用摹状、拟声 方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。二、义项和非义项1、 词语的意义在词典中是以义项的形式记录下来的，义项是词典释义的最小单位。 如果一个词只反映 一个类或某一个对象，这个词就只有一个义项；如果反映的对象不止一个，这个词就有多个义项。2、义项既包括词的理性意义，也包括附着在理性意义上面的附加色彩。3、为什么义项具有概括性：语义具有概括性，义项作为词义的单位也同样是概括的。义项是从词语的 各种用例中概括岀来的共同的、一般的、稳定的意义，不包括词语在特定语言环境里所显现的个别、具体 的、临时的意义。4、一个词

11、可以有几个义项，这几个义项尽管反映的对象不同，但它应该有一般人可以感觉到的联系， 如果没有这种联系，它们就不能算是同一个词的不同义项，而只能属于不同的词。5、词义是以义项为单位的，义项不同，词所反映的对象也就不同，附加色彩也可能不同，甚至语义组 合关系也会存在差异。三、义素和义素分析1、由分析义项得到的词义的语义特征叫做义素，又叫语义成分、语义原子。2、义素是理论分析的结果，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。所以，义素在语言中是不 能直接观察到的，它只有以一定的方法和步骤通过分析才能得岀。3、义素分析就是把词语的义项进一步分析为若干义素的组合，以便说明词义的结构，词义之间的异同以及词义

12、之间的各种关系。4、义素分析的方法及其步骤：(1 )义素分析的基本方法是对比方法，就是把有某种关联的一组词放在一起，在意义上进行比较，提 取可以使同义词互相区别的语义成分。(2)义素分析通常可按三个步骤进行：先确定对比的范围。找岀一组相关的词语，确定对比分析的 范围。再比较词义的异同。确定范围之后就是运用对比分析的方法，找出不同词义在语义成分上的共同 点和不同点，即提取它们的共同义素和区别义素。最后是整理和描写。找出不同词语的共同义素和区别 义素之后以一定的方式加以整理，使最后的分析结果能够简明地反映词义之间的联系和区别，最后还需要 以一定的方式描写和记录义素分析的结果。5、 义素分析结果的整

13、理可从两方面着手：一是加进某些符号表示分析的结果；二是如果某对义项具有非此即彼的对立关系，应只取其中一个义素，并在前面加上正、负号来表示这对义素，不必把两个对立义 素都列岀来。6、义素分析结果的描写和记录也有两种方式，一是矩阵图，一是横排结构式。7、义素分析的要求：力求做到准确、简明，应用尽可能少的义素来分析、揭示词义的特征。8、义素分析在语义研究和语法研究中披广泛利用，在许多方面都发挥着重要作用。(1 )义素分析可以清楚简明地说明词义的结构，便于揭示比较词义之间的异同，揭示近义词，反义词 等词的关系，有利于词义的研究、学习和掌握。(2)义素分析有助于说明词语组合的语义限制条件，还可以使语义的

14、描写形式化。(3 )目前义素分析的方法还不完善，还存在这样或那样的问题。9、 语义特征分析法和义素分析法有什么区别：语义特征分析法是在语法领域进行义素分析手段而形成 的分析方法。它和义素分析法的联系在于二者都是把词的义项分解为更小的语义构成(义素)。二者的区 别在于语义特征分析法属于语法领域，分析的目的在于揭示和解释语法结构规律，特别关注那些对词语组 合有影响的语义成分。义素分析法属于语义学领域，义素分析是把词语的义项进一步分析为若干义素的组合，目的是说明词义的结构、词义之间的异同以及词义之间的各种关系。第二节词义的结构一、词义的构成1、 词义是同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反

15、映，除此之外，词义还包括人们对一 定对象的主观态度和其他附加色彩。2、 词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。社会实 践中各种各样的现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象岀足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个一个的词。这种同词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理 性意义。3、 词的通俗意义和科学意义有什么不同：词的理性意义因概括深度程度上的差异而分为两类：人们对事物所具有的一组非本质特征的反映的词的理性意义可以称之为通俗

16、意义；人们对事物的本质特征的反映的词的理性意义可以称之为科学意义。一组非本质特征的总和可以起到使不同的事物相互区别的作用。4、理性意义在词义中处于什么地位：词的理性意义是词义的基本和核心部分，没有它，词语就会丧失 指称和区别事物的功能，表示人的主观态度等的附加色彩就会失去存在的基础，因而理性意义是词义中不 可缺少的部分。5、 词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的附加色彩。 词的非理性意义主要 表现为：(1 )感情色彩。即反映现实现象时表现岀的主观态度给词义所带来的附加色彩。感情色彩中最主要的 是褒义色彩和贬义色彩。没有感情色彩的词是中性的。(2 )语体色彩。由交际环境不同

17、而导致的语言的变体就是语体。如果一个词语只用于或经常用于某种 语体之中，就会带上这种语体色彩，这就是词的语体色彩。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种 基本类型。(3)形象色彩。是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。用摹状、拟声 方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。二、义项和非义项1、 词语的意义在词典中是以义项的形式记录下来的，义项是词典释义的最小单位。 如果一个词只反映 一个类或某一个对象，这个词就只有一个义项；如果反映的对象不止一个，这个词就有多个义项。2、义项既包括词的理性意义，也包括附着在理性意义上面的附加色彩。3、为什么义项具有概括性：语义具有概括性，

18、义项作为词义的单位也同样是概括的。义项是从词语的 各种用例中概括岀来的共同的、一般的、稳定的意义，不包括词语在特定语言环境里所显现的个别、具体 的、临时的意义。4、一个词可以有几个义项，这几个义项尽管反映的对象不同，但它应该有一般人可以感觉到的联系， 如果没有这种联系，它们就不能算是同一个词的不同义项，而只能属于不同的词。5、词义是以义项为单位的，义项不同，词所反映的对象也就不同，附加色彩也可能不同，甚至语义组 合关系也会存在差异。三、义素和义素分析1、由分析义项得到的词义的语义特征叫做义素，又叫语义成分、语义原子。2、义素是理论分析的结果，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。所以，义素

19、在语言中是不 能直接观察到的，它只有以一定的方法和步骤通过分析才能得岀。3、 义素分析就是把词语的义项进一步分析为若干义素的组合，以便说明词义的结构，词义之间的异同 以及词义之间的各种关系。4、义素分析的方法及其步骤：(1 )义素分析的基本方法是对比方法，就是把有某种关联的一组词放在一起，在意义上进行比较，提 取可以使同义词互相区别的语义成分。(2)义素分析通常可按三个步骤进行：先确定对比的范围。找岀一组相关的词语，确定对比分析的 范围。再比较词义的异同。确定范围之后就是运用对比分析的方法，找出不同词义在语义成分上的共同 点和不同点，即提取它们的共同义素和区别义素。最后是整理和描写。找出不同词语的共同义素和