六年级家长会课件

1、 六（六（1）班）班 衷心的感谢！衷心的感谢！各位家长：各位家长： 你们好！你们好！ 首先请允许我代表我们的教师，对各位家长百忙之中首先请允许我代表我们的教师，对各位家长百忙之中来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢迎，能来学校参加我们的家长会，说明各位家长朋友们对迎，能来学校参加我们的家长会，说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视，对我们孩子教育的重视。于家庭教育的重视，对我们孩子教育的重视。 前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样

2、的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分歧歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况 三、三、班级近况班级近况二、

3、二、光荣榜光荣榜会议流程会议流程: :四、四、六年级的特点六年级的特点五、如何教育孩子五、如何教育孩子六、学校的奖励方案六、学校的奖励方案 我们班有学生我们班有学生35人，男生人，男生22人，女生人，女生13人。人。英语英语和班主任老师是我和班主任老师是我，语文老师语文老师：张波老师。数学老师：王萍老师。我：张波老师。数学老师：王萍老师。我们都是从五、六年级与这群孩子合作学们都是从五、六年级与这群孩子合作学习快乐成长走过来的。习快乐成长走过来的。 通过各位老师和各家长的努力，今通过各位老师和各家长的努力，今天的这个班在各方面取得了显著成效：天的这个班在各方面取得了显著成效：几个学期，几个学期，

4、各各学科的学习成绩有了明显学科的学习成绩有了明显提升，提升，保持着校优秀班级保持着校优秀班级称号，多数孩称号，多数孩子能够自觉遵守学校各项规章制度，自子能够自觉遵守学校各项规章制度，自觉去学习，自觉完成各项作业。觉去学习，自觉完成各项作业。光荣榜期中考试三科总分前三名：期中考试三科总分前三名：第一名：李晨曦第一名：李晨曦第二名：彭睿第二名：彭睿第三名：朱浩第三名：朱浩语数英三科单科状元：语数英三科单科状元：语文：李晨曦语文：李晨曦数学：李晨曦数学：李晨曦英语：彭英语：彭 睿睿光荣榜西乡镇优秀少先队干部：西乡镇优秀少先队干部：雍栩雍栩西乡镇优秀三好学生：西乡镇优秀三好学生：李晨曦李晨曦西乡镇优秀

5、少先队员：西乡镇优秀少先队员：朱慧贤朱慧贤光荣榜学习之星：学习之星：朱慧贤，李晨曦，彭睿，张佳怡朱浩，刘苑琳，陈依婷，罗凤现，罗怡城，雍栩他们上进心强，在学习上积极主动，有着良好的学习习惯，一直让家长和老师省心，并且他们能严格要求自己，遇到困难能积极想办法克服。光荣榜进步之星：进步之星：张冰璐，王佳慧，钟圣祎，赵 宇，祝梦琳，张洋旭，刘一品，郑渝川，王昊天朱玉婷 刘思敏几位同学本学期较以前有了明显进步，虽然他们的学习成绩暂时不那么完美，但他们在努力着，他们的学习态度、学习习惯在转变着。光荣榜体育之星：体育之星：朱慧贤，李晨曦，张明坤，韩一帆祝梦琳，朱源，雍栩，黄圳在平时的体育课或课外活动中，积

6、极锻炼，不怕苦，不怕累。有的还参加了学校体育队的训练，其中朱慧贤，韩一帆，祝梦琳，朱源等4位同学，代表学校参加了西乡镇小学生运动会。光荣榜劳动之星：劳动之星：张明坤，韩一帆，陈家乐，祝梦琳，朱源，黄圳，黄世鑫陈浩远，刘一品，旷野，王昊天无论是班级的事还是学校的事，无论打扫卫生，搬座椅，每天为分同学发牛奶等，无论是分内还是帮忙，都能尽心尽力的去做。学习方面：大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！得过且过，没有长远的目标。状态不稳定，不能全心全意地投入到学习中来，缺乏竞争意识。行为习惯方面：大部分孩子遵守校规校纪，在学校的各项考核评比中，我们班的成绩名列前茅。

7、在平时的相处中，孩子们相互谦让包容，杜绝了打架现象，闹矛盾的也很少发生。劳动方面：我们的劳动基本就体现在维持教室卫生这一块，孩子们能按照班级分工，各尽其职，自觉打扫教室卫生，每天三次。但仍有少数学生随地丢垃圾，卫生保持方面还有待于进一步提高。体育锻炼方面：孩子们参与锻炼的积极性比较高，尤其是住校的同学酷爱打篮球。1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常背诵作业完不成，听写、默写过不了关。2、大部分学生的语文、英语课外阅读量少，知识 面狭窄。3.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学只问答案，不问个“为什么”。4.部分同学平时课堂效率不高，不愿动脑筋，上课走神，导致学习“事

8、倍功半”。5.少数学生违反学校规定，带手机、电脑来学校。6.部分学生带过多的零花钱，在学校买零食吃。 大家都知道，小学六年级，是学生在小学大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个一个中转站中转站，对学生的一生具有重要的意义；，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，和新的评价。我们应

9、该认识到，六年级是小学六年级是小学至关重要至关重要的的一个阶段。一个阶段。 随着年级的增高，孩子们的知识学习广随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正，上的学生学习的态度还存在不够端正，上课不认真听讲课不认真听讲,甚至出现厌学的现象，因甚至出现厌学的现象，因此作业马虎，得过且过，甚至无法完成此作业马虎，得过且过，甚至无法完成mp31、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，控制电脑、手机的使用。2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校

10、的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：家长应注意：家长应注意： 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子： 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔学校的奖励方案学校的奖励方案1、品学兼优奖：、品学兼优奖：学年末操行评定为优良、学习成绩进入年级前学年末操行评定为优良、学习成绩进入年级前10%的的学生，可以获得品学兼优奖学金。该项奖学金一学年学生，可以获得品学兼

11、优奖学金。该项奖学金一学年发放一次，标准如下：发放一次，标准如下：学习成绩年级前学习成绩年级前10%的学生中，小学前两名奖励的学生中，小学前两名奖励800元，元，后两名奖励后两名奖励300元，其余名次奖励元，其余名次奖励500元；初中、高中元；初中、高中前两名奖励前两名奖励1500元，后两名奖励元，后两名奖励500元，其余名次奖元，其余名次奖励励1000元。元。2、本校学生直升本校初中、高中的奖励：、本校学生直升本校初中、高中的奖励：小学生直升初中，初中生升高中，每学期可以获得 500 元的奖学金所有奖学金均以奖券的形式发放，奖券只能抵交本人学费，不能兑换现金，也不能转让。 控制好上学放学时间

12、及业余时间. 严格控制孩子的零花钱3. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。4. 加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况上严格要求生活上严格要求生活,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。 （1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好功课的预习、复习）督促孩子做好功课的预习、复习（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书 （4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法 6、多与班主任和各科任老多与班主任和各科任老师联系师联系,及时了解孩子在学校的学