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文档简介
1、.2010 2011 学年第二学期期末考试试卷( A ) 卷题号一二三四五六七八九十总分得分评卷教师一选择题(每题2分,共20分)1.在带、链、齿轮组成的多级传动中,带传动应放在 。低速级 高速级 高速级或低速级均可2悬置螺母的主要作用是 。作为联接的防松装置 减小螺栓系统的刚度 使螺母中各圈螺纹受力较均匀 防止螺栓受弯曲载荷3非液体滑动轴承,其润滑状态通常为 。边界润滑 流体润滑 混合润滑 4为了保证轴承内圈与轴肩端面的良好接触,轴承的圆角半径r与轴肩处的圆角半径rl应的关系 。r=rl; r>r1; r<rl 5、某角接触球轴承内径为45mm,精度等级为P0级,宽度系列为代号为
2、0,直径系列为中系列,接触角为25o,其代号为_。.7145 .6209 7309AC .7209C 6键的截面尺寸(b×h)通常是根据 按标准选择。轴传递扭矩的大小 传递功率的大小轮毂的长度 轴的直径7蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升,防止 。蜗杆机械性能下降 润滑油粘度降低和齿面胶合 传动效率下降 蜗轮材料退火8被联接件受轴向力作用时,如果采用普通螺栓联接,则螺栓可能出现的失效为: 。剪切破坏 拉断 扭断 拉断或拧紧时扭断9联轴器和离合器的主要作用是 。缓和冲击和振动 补偿两轴间可能的位移联接两轴,传递扭矩 防止机器发生过载10为提高螺栓在变载荷作用下的疲劳强度,可采取 的
3、措施。增大螺栓刚度 适当减小预紧力减小螺栓刚度 减小被联接件刚度二填空题(每题2分,共20分)1滚动轴承基本额定寿命是指该型轴承有 发生 失效前的总工作转数。 2带传动的设计准则是 。 3直齿圆锥齿轮的强度可近似按 进行强度计算。4闭式软齿面齿轮传动一般按 设计,按 校核。5在设计图纸上注明某链条的标记为“18A2×80”,其中“18A”代表 ,“80”代表 。6. 滚动轴承6207、6307和N307,当转速相同且承受相同的径向力时,寿命最长的是 ,寿命最短的是 。7在一定转速下,要降低滚子链传动不均匀性和动载荷,应该 节距和 齿数z1。8带在工作中存在的应力有 、 、 。其中变化
4、的应力有 、 。9齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与齿轮基本参数中的 无关。10滚动轴承部件两端单向固定式,适用于温升较 的场合。三(10分)指出图示轴系结构设计中的错误和画图中的错误,在错误处标出序号,按序号说明错误原因。(答出5处为满分)。 四(10分)设单根V带不打滑时所能传递的最大功率P=7kW,已知主动轮直径,转速。试求最大有效拉力Fec,如果初拉力F0500N,求紧边拉力和松边拉力各是多少。五(12分) 图示压力容器顶盖用8个普通螺栓联接。容器内压力p=1MPa,D=240mm。压力容器密封要求结合面的残余预紧力F16000N,试确定螺栓的最小尺寸。(注:=80MPa) 六(8分)一对
5、闭式软齿面直齿轮传动,其齿数与模数有两种方案:a)m=4mm,z1=20,z2=60;b)m=2mm,z1=40,z2=120,其它参数都一样。试问:1)两种方案的接触强度和弯曲强度是否相同?2)若两种方案的弯曲强度都能满足,则哪种方案比较好? 七(8分)图示传动中,蜗杆传动为标准传动:m=5mm,d1=50mm,z1=4(右旋),z240;标准斜齿轮传动:mn=5mm,z3=20,z4=50,不计摩擦,蜗杆主动,要求使轴II的两轴向力方向相反,试求:1)斜齿轮3、4的螺旋线方向。2)若使II轴上的两轴向力大小相等,求出螺旋角b的大小(列出含b的力平衡表达式即可)。八(12分)如图所示一小锥齿
6、轮轴,采用一对圆锥滚子轴承,其判断系数e=0.35,派生轴向力,已知径向力 外部轴向力试确定:(1) 两轴承的轴向力 (2) 两轴承的径向载荷系数和轴向载荷系数(3) 两轴承的当量动载荷P1,P2(注:当时,X=0.4,Y=1.6;当时,X=1,Y=0。) 期末考试(A)试卷参考答案及评分标准2010 / 2011学年第一 学期 课程 机械设计 班级 机08 闭卷 姓名 一选择题(每题2分,共20分)1. 2 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 10二填空题(每题2分,共20分)1 10, 点蚀 2 在不打滑前提下保证带具有一定的疲劳强度和寿命 3 齿宽中点处的当量圆柱齿轮4 齿面接触疲劳
7、强度, 齿根弯曲疲劳强度5 链号,链节数 6. N307,62077 减少, 增大 。8 离心拉应力 、 松紧边拉应力 、 弯曲应力 。 松紧边拉应力 、 弯曲应力 。9 模数 10 小。三指出轴系结构设计中的错误(至少5处),并在错误处标出序号,按序号说明错误原因。(10分) 处键槽太长,且此轴段应增加一定位轴肩;处缺少密封件,且固定件与转动件不应接触;处套筒厚度设计不正确,应留出拆卸轴承的台阶;处箱体画图错误,缺少内壁线;处轴段长度应小于齿轮轮毂长,保证轴向定位;处轴承未轴向定位。每指出一处错误得2分,满分10分四解: 带速 最大有效拉力 由 和 得 解得 紧边拉力 松边拉力五解:螺栓组受
8、到的总外载荷 每个螺栓受到的总载荷 螺栓的最小尺寸六解:1) 两种方案的接触强度相同。 由于两种方案的齿轮模数不同,所以两种方案的弯曲强度不同。 2)在满足弯曲强度的前提下,方案b较好。因为方案b齿轮模数小,齿高小,磨损小,抗胶合能力强,还可节省材料和加工费用。七解:1)斜齿轮3右旋,斜齿轮4左旋; 2) 八、 解:1)派生轴向力Fd1=Fr1/(2Y)3200/(2×1.6)1000N Fd2=Fr2/(2Y)2080/(2×1.6)650N Fd2Fae=6505001150> Fd1 轴承1被压紧,Fa1= Fd2Fae=1150N 轴承2被放松,Fa2 =65
9、0N2) X1=0.4,Y1=1.6 X2=1,Y2=0 3) 2010 2011 学年第二学期期末考试试卷 (B ) 卷题号一二三四五六七八九十总分得分评卷教师一选择题(每题2分,共20分)1. 在带传动中,若发生打滑现象,则在 。 大带轮上先发生; 小带轮上先发生; 大小带轮上同时发生2受倾覆力矩作用的螺栓组联接,每个螺栓所受的工作载荷 。 相等; 与到倾覆轴的距离成正比; 与到倾覆轴的距离成反比3在液体动压润滑单油楔轴承中,油孔和油沟应开在油膜的_。承载区; 非承载区; 两者均可4滚动轴承的直径系列代号是指 。 结构相同、内径相同而宽度不同 结构相同、内径相同而外径不同 结构相同、内径相
10、同而宽度与外径不同5平键与切向键的受力方式为 。 挤压、剪切,挤压; 挤压、剪切,剪切; 挤压、剪切,剪切、挤压6 普通圆柱蜗杆齿面上受到Ft1、Fr1与Fa1的作用力,其中最大的力是 。 Ft1 Fr1 Fa17在滚子链中,设置滚子的目的在于 。 减轻链与轮齿表面的摩擦与磨损 增加承载能力 减小振动与噪音8联轴器和离合器的共性作用是 。 缓和冲击和振动 补偿两轴间可能的位移 传递扭矩 防止机器发生过载9当普通螺栓受横向力或旋转力矩或倾覆力矩作用时,螺栓上的受力为 。 轴向拉力 剪切力 轴向拉力与扭转剪切力 轴向压力与剪切力10火车车箱的车轮轴是 。 转轴; 心轴; 传动轴二填空题(每题2分,
11、共20分)1滚动轴承的基本额定动载荷是指基本额定寿命为 转时所能承受的载荷。2带传动与链传动的本质区别是 。3直齿圆锥齿轮的接触强度与弯曲强度可近似按强度进行计算。4闭式软齿面齿轮传动一般按 强度设计,按强度校核。5在设计图纸上注明某链条的标记为“24A2×60”,其中“24A”代表 ,“60”代表 。6滚动轴承工作时,滚动体和转动套圈的表面接触应力循环特性为 。7一对普通齿轮传动(精度7、8、9级)轮齿弯曲强度公式是按载荷作用在_推导出来的。8在齿轮的弯曲强度计算中,齿形系数YFa与齿轮基本参数中的 无关。9螺纹的牙型与用途相关,三角螺纹主要用于 ;梯形螺纹用于 。10机械零件的磨
12、损过程大致分成_ _阶段、_ _阶段和_ _阶段。三(10分)指出图示轴系结构设计中的错误和画图中的错误,在错误处标出序号,按序号说明错误原因。(答出5处为满分)。 四(10分)设单根V带不打滑时所能传递的最大功率P=6kW,已知主动轮直径,转速。试求最大有效拉力Fec,如果初拉力F0500N,求紧边拉力和松边拉力各是多少。五. (12分)当一个螺栓的预紧力为20 KN,螺栓刚度与被联接件刚度的比值1/3,联接所受工作载荷在40 KN至10 KN之间交替变化时,试计算( 1 ) 螺栓中总拉力的最大值与最小值;( 2 ) 若工作载荷为静载荷,F40 KN,240 N/mm2,求螺栓的最小直径d1
13、。六(8分)一对闭式软齿面直齿轮传动,其齿数与模数有两种方案:a)m=4mm,z1=20,z2=60;b)m=2mm,z1=40,z2=120,其它参数都一样。试问:1)两种方案的接触强度和弯曲强度是否相同?2)若两种方案的弯曲强度都能满足,则哪种方案比较好? 七(8分)在下图所示的传动系统中,1、3' 为蜗杆,2、4为蜗轮,2'、3为斜齿圆柱齿轮,4'、5为直齿圆锥齿轮。已知蜗杆1为主动件,要求输出齿轮5的回转方向如图所示。 (1) 若轴I、II、III上所受轴向力能抵消一部分,确定各个齿轮的螺旋线方向; (2) 在图上画出各轴的回转方向与轴向受力。 2'31
14、254'43'n5八. (12分)图示的轴由两个角接触球轴承支承,轴承承受的径向载荷为轴向载荷方向向右,载荷系数fP1.35。轴承的接触角25°,判断系数e0.68。当时,X1,Y=0;当时,X0.41,Y0.87。派生轴向力(1) 计算轴承1上的当量载荷P1;(2) 计算轴承2上的当量载荷P2。 轴承2轴承1Fae左端盖右端盖机架机架nFr2Fr1期末考试(B)试卷参考答案及评分标准2010 / 2011学年第一 学期 课程 机械设计 班级 机08 闭卷 姓名 一选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,选错或不选不计分)1. 2 3 4 5 6 78 9 10
15、二填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,填错或不填不计分)1106转 2 前者是摩擦传动后者是啮合传动 3齿宽中点的当量直齿圆柱齿轮4 接触,弯曲 5 链号,“节数 6 周期变幅脉动循环。7单齿对啮合齿顶高点 8 模数 9联接,传动。10 磨合、稳定磨损、剧烈磨损 三指出轴系结构设计中的错误(至少5处),并在错误处标出序号,按序号说明错误原因。(10分) 处键槽太长,且此轴段应增加一定位轴肩;处缺少密封件,且固定件与转动件不应接触;处套筒厚度设计不正确,应留出拆卸轴承的台阶;处箱体画图错误,缺少内壁线;处轴段长度应小于齿轮轮毂长,保证轴向定位;处轴承未轴向定位。每指出一处错误得2分,满分10分四解: 带速 最大有效拉力 由 和 得 解得 紧边拉力 松边拉力五. 解:(1)由 得: (2) 六解:1) 两种方案的接触强度相同。 因为方案a的齿轮模数不同于方案b齿轮模数,所以两种方案的弯曲强度不相同。 2)在满足弯曲强度的前提下,方案b较好。因为方案b齿轮模数小,齿高小,磨损小,抗胶合能力强,还可节省加工费用。七 题
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