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文档简介
1、 首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。 然后根据电流表的有无示数确定电路断路还是短路。再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。探究一:按图所示的电路图接好实物探究一:按图所示的电路图接好实物电路,闭合开关后,当电路,闭合开关后,当L1和和L2灯断路灯断路或者短路时,请分析电压表和电流表或者短路时,请分析电压表和电流表的示数变化情况。的示数变化情况。灯泡故障L1断路L2断路L1短路L2短路电压表变化情况电流表变化情况无示数等于电源电压无示数无示数等于电源电压示数变大无示数示数变大 电压表有示数表明电路中有电流通过电压表,电流表无示
2、数说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:(1)与电压表并联的用电器断路(2)电流表被短路电流表示数正常表明主电路为通路,电压表无示数表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:(1)与电压表并联的用电器短路(2)电压表断路 两表均无示数表明无电流通过两表,可能是主电路断路导致无电流。主电路断路导致无电流。探究二:按图所示的电路图接好探究二:按图所示的电路图接好实物电路,闭合开关后,实物电路,闭合开关后,L1和和L2灯断路或者短路时,请分析灯断路或者短路时,请分析电压表和电流表的示数变化情况。电压表和电流表的示数变化情况。灯泡故障L1断路L2断路L1短路L2短路电压表变化情况电流表A1
3、变化情况电流表A2变化情况等于电源电压无变化示数变小等于电源电压示数变小无示数无示数超出最大量程无示数无示数超出最大量程超出最大量程1.在并联电路中,只要有一条支路短路,其余所有支路都无电流通过,所在支路和干路电流表示数超过最大量程,其余支路电流表示数为0,电压表示数都为0。2.在并联电路中,一条支路断路,所在支路电流表示数为0,其它支路电流表示数不受影响,干路电流表示数变小。电压表示数仍等于电源电压。小华在探究小华在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的时,连接的电路如图所示闭合开关后,灯泡不亮,她用相同规格的电路如图所示闭合开关后,灯泡不亮,她用相同规格的灯
4、泡如图进行电路故障检测,测试结果如下表所示,则电灯泡如图进行电路故障检测,测试结果如下表所示,则电路中的故障可能是路中的故障可能是()()接入点 a、b c、d e、f 检测灯发光情况 不亮 亮不亮A开关断路开关断路 B开关短路开关短路C变阻器断路变阻器断路 D灯泡断路灯泡断路D结论:用小灯泡代替电压表或电流表测试电路时,要注意测试结论:用小灯泡代替电压表或电流表测试电路时,要注意测试的哪部分电路或者哪个用电器。根据测试时出现的情况来确实的哪部分电路或者哪个用电器。根据测试时出现的情况来确实电路出现的故障。电路出现的故障。C 练习练习2如图所示电路,两盏相同的电灯如图所示电路,两盏相同的电灯在
5、闭合开关后都能发光过了一会儿,在闭合开关后都能发光过了一会儿,发现电压表示数为零电流表示数不发现电压表示数为零电流表示数不变。如果电路只有一处故障,则故障变。如果电路只有一处故障,则故障可能是可能是 ( )A电灯L1断路 B电灯L2短路 C电源短路 D电压表断路 D2、小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源、小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯电压不变,闭合开关后,灯12都发光,一段时都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是()示数都不变。产生这一现象的原因是()A灯灯1短路短路 B灯灯2短路短路C灯灯1断路断路 D灯灯2断路断路 c3、如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是( )A灯灯L1的接线短路的接线短路 B灯灯L2的接
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