柳州市直属机关幼儿园2016息技术研修计划

1、柳州市直属机关幼儿园2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程项目研修计划一、研修目标依托中国教师研修网，利用“个人空间一教师工作坊一研修社区”网络研修体系，以“应用技术优化课堂教学、转变学习方式、促进专业发展”为主题，采用诊断测评、分段引导、任务驱动的研修模式，推进信息技术与学科融合，切实提升参训教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，继续推动校本研修与网络研修的常态化，逐步形成信息化环境下我园教师学习共同体。1.能够从应用的角度出发，促进信息技术与课堂教学各环节有机融合，提升课堂教学效能。2.能够从创新的角度出发，选择恰当的信息技术手段开展教学模式探索，促进幼儿学习方式的

2、转变。3.能够从发展的角度出发，学会借助研修社区、教师工作坊等信息技术手段，为自身创造更好的专业发展环境。4.能够与我园“六个一”团队教研模式相结合，研讨并制作相关教学资源。二、参训对象：未参加第一期培训的36名教师，该项目2016年7月初启动，2016年10月底结束。三、重要性：培训合格者颁发证书，不合格者将不能颁发证书，以后就无法认证教师资格证，所以是与教师资格证挂钩，请每位老师重视。四、具体实施方案：（一）时间安排1.7月10日-7月12日，骨干集中培训，学习培训项目目的及操作方法。2.7月13日-7月14日，召开本园网络启动会，培训各组组长，熟悉操作平台。3.网络培训：7月15日-10

3、月15日，共50学时；4.现场集中实际活动：2天（具体时间和地点待定，由柳州市电化教育教站另行通知）。五、组织保障：组织机构：项目负责人： 粟 玉（园长） 黄柳宣（书记）学校管理员： 韦 蔚（副园长）六、学校管理员具体工作计划：（一）分阶段指导教师完成线上线下研修任务：第一阶段（7月15日7月29日）1.线上作业：（1）指导教师做训前诊断测评，并以此为依据，选学网络课程，熟悉平台。（2）指导学员完成第一模块：感受技术魅力提升综合素养。指导学员完成任务。1.研修计划（请根据诊断测评结果，结合本校信息技术环境条件、教学进度和项目安排，确定将执教的一节课，制定研修计划。）2. 制定本校研修计划。3.

4、 通报本校学员的研修情况及成果。（二）第二阶段（7月30日8月15日）1.线上作业：（1）指导学员完成第二模块：运用技术工具开展教学设计。指导学员完成任务2-2：提交一份幼儿园的半日活动方案，并把教学课件以附件形式上传。（2）发公告，提醒学员参与活动。2.线下活动安排学科坊研修（推选作品）：组织线下交流活动，推选重点研磨的“种子作品”。（三）第三阶段（8月16日9月7日）1.线上作业：（1）指导学员完成第三模块：应用技术工具创新教学活动。指导学员在完成任务2的基础上，提交一份相同课题的教学微课。（可为一节课或活动，也可为其中一精彩片段）（2）发公告，提醒学员参与活动。2.线下活动安排：组织校级

5、坊研修（研磨优品）：组织线下课例观摩活动，对推选的“种子作品”课堂实施情况进行观摩点评，推选本园 “优品”。（四）第四阶段（9月8日9月29日）1.线上作业：（1）指导学员完成第四模块：应用技术工具优化教学评价。指导学员完成任务4-2：提交一份幼儿活动观察记录表。（2）发公告，提醒学员参与活动。2.线下活动安排：配合研修网项目组联合各项区域工作坊，组织精品展示活动，对推选的“优品”案例进行展示点评，推选本区域信息技术应用“精品”成果资料包（含教学设计、视频课例、课后作业等）。3.通报本校学员的研修情况及成果。（四）第五阶段（9月30日10月15日）1.线上作业：（1）指导学员完成第五模块：借力混合研修优化个人教学。完成任务5：根据上一阶段教学实施情况，提交一份信息技术应用的实践反思。（2）发公告，提醒学员参与活动。2.线下活动安排：配合研修网项目组联合各项木区域工作坊，组织精品展示活动，对推选的“优品”案例进行展示点评推选本区域信息技术应用“精品”成果资源包（含教学设计