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我我崇拜或喜欢的崇拜或喜欢的 一个人一个人 商洛市小学五年级一班 林琳* 各抒己见1* 眼疾口快2猜猜他是谁？ 从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。猜猜他是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁？ 1.大师兄师傅被妖怪抓走了 2.二师兄师傅被妖怪抓走了 3.大师兄二师兄被妖怪抓走了 4.大师兄师傅和二师兄都被妖 怪抓走了 5.师傅大师兄说的对 6.大师兄二师兄说的对 7.二师兄大师兄说的对 *动 作外 貌语 言人物特点的写作方法神 态* 火眼金睛3*比一比 一个身材魁梧的中年男子健步走上指挥船，只见他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，双眼凝视远方，大声喊道：“启航！”，船队浩浩荡荡的出发了。 一个中年男子走上指挥船，只见他向岸上的人群告别，船队浩浩荡荡的出发了。练一练：练一练：她的嘴巴真是好看。她的嘴巴真是好看。他的眉毛时皱时舒，表情真丰他的眉毛时皱时舒，表情真丰富。富。一个女孩在那跳舞，她跳舞的一个女孩在那跳舞，她跳舞的样子可真美啊！样子可真美啊！阿姨提着菜篮子，一路走，篮阿姨提着菜篮子，一路走，篮子里的菜一路撒了出来。子里的菜一路撒了出来。* 点睛之笔4* 一鸣惊人5*创作要求n介绍一个你崇拜或喜欢的人，通过人物的外貌、动作、语言表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质

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