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文档简介

1、学校地震应急疏散演练记录备注后附演练图片演练时间: 2010年9月 12 日 三尸参加人员 1全体师生组织指挥开发区一中赵民辉演练内容学校地震应急疏散演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职,确保演练的安全 。3、撤离到操场后, 各班清点人数, 校长进行演练总结。存在问题部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉, 行动缓慢 。改进措施多进行几次疏散演练演

2、练时间: 2010年9月 12 日 三尸参加人员 1全体师生组织指挥开发区二中白国民演练内容学校地震应急疏散演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职,确保演练的安全 。3、撤离到操场后, 各班清点人数, 校长进行演练总结。存在问题部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉, 行动缓慢 。改进措施多进行几次疏散演练学校防震应急演练记录备注后附演练图片壅练时间

3、参加人员2 010 年 9 月全体师生演练地点组织指挥开发区一中赵民辉演练内容学校防震应急演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职,确保演练的安全 。3、撤离到操场后, 各班清点人数, 校长进行演练总结。存在问题部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉, 行动缓慢 。改进措施多进行几次疏散演练壅练时间参加人员20 11 年 9 月全体师生演练地点组织指挥

4、开发区一中赵民辉演练内容学校防震应急演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职,确保演练的安全 。3、撤离到操场后, 各班清点人数, 校长进行演练总结。存在问题部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉, 行动缓慢 。改进措施多进行几次疏散演练校防震应急演练记录备注后附演练图片壅练时间参加人员20 11 年 3 月全体师生演练地点组织指挥开发区二中白国民演练

5、内容学校防震应急演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职,确保演练的安全 。3、撤离到操场后, 各班清点人数, 校长进行演练总结。存在问题部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉, 行动缓慢 。改进措施多进行几次疏散演练壅练时间参加人员2 010 年 3 月全体师生演练地点组织指挥开发区二中白国民演练内容学校防震应急演练使全校师生掌握地震发生时逃生的正确方法,熟悉地震演练目的发生时紧急疏散的程序和路线,从而最大限度地保护全校师生的生命安全 。1、地震 警报响起, 学生开始疏散 。2、九年级从二楼顺序撤离到操场前方; 七、八年级顺序从一楼撤离到操场前方。演练过程相关教师在楼梯出口、拐弯处、台

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