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文档简介
1、 四四(5)班家长会班家长会一、汇报学校及班级的根本情况一、汇报学校及班级的根本情况三、需求家长配合的几个方面三、需求家长配合的几个方面二、与任课教师面对面二、与任课教师面对面会议议程会议议程: :四、大家相互交流学习标兵：学习标兵： 包静蓉白宇晴白娜娜包静蓉白宇晴白娜娜光彩榜光彩榜德育标兵：白英杰敖金鹏德育标兵：白英杰敖金鹏刘慧刘慧 韩鑫磊韩鑫磊 白建伟白建伟 杨依娜杨依娜优秀学干：优秀学干： 白静白静提高之星：提高之星：刘婧宇李强王洋刘婧宇李强王洋王亚楠王亚楠 我班共有54人，男生26人，女生28人。每位同窗都非常的有个性，同窗们相处的非常融洽。总的来说我们班是个团结，向上的团体。1.部分
2、同窗不注重听，读，背诵的作业，导致经常要部分同窗不注重听，读，背诵的作业，导致经常要重新听写，重新默写，语文成果总上不去。重新听写，重新默写，语文成果总上不去。2.部分同窗成果不够稳定，时好时坏！部分同窗成果不够稳定，时好时坏！3.部分同窗平常课堂效率不高，早读课纪律也不好，部分同窗平常课堂效率不高，早读课纪律也不好，导致学习导致学习“事倍功半。事倍功半。4.住宿生问题：零花钱多，相互攀比住宿生问题：零花钱多，相互攀比5.穿校服穿校服 控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严厉控制孩子的零花钱严厉控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出4.加强与班主任和
3、任课教师的联络加强与班主任和任课教师的联络需求家长配合的方面：需求家长配合的方面： 5.督促孩子及时完成作业口头作督促孩子及时完成作业口头作业业早早 晨：晨：7:407:40建议建议7 7：2020前到校前到校中午放学：中午放学：11:3011:30下午上课：下午上课：1 1：3030建议建议1 1：1010进校门进校门下午放学：下午放学：4:004:00周五放假时间：下午周五放假时间：下午3 3点点1010作息时间表作息时间表孩子的学习习惯有差别孩子的学习习惯有差别 如何减少差别语文如何减少差别语文注重听讲与了解注重听讲与了解抓作文抓作文抓阅读重方法答案就在原文中抓阅读重方法答案就在原文中抓写字，及时改错抓写字，及时改错每个孩子身上都蕴藏着宏每个孩子身上都蕴藏着宏大的、不可估量的潜力。假设大的、不可估量的潜力。假设我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任了解，沟通交流，多一点信任了解，那么我们的孩子都有能够成为那么我们的孩子都有能够成
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