广东省台山市新宁中学八年级生物下册第7单元第1章第1节《植物的生殖》导学案(无答案)新人教版

1、植物的生殖第一节植物的生殖姓名班级组别自学完成时间分钟【学习目标】1. 概述植物的有性生殖。2. 概述植物的无性生殖。3. 知道一些常见的无性生殖的应用。【重点、难点分析】重点：1.概述植物的有性生殖。2. 概述植物的无性生殖。难点：概述植物的无性生殖。【使用说明】1. 认真阅读课标要求及学习目标，牢牢把握学习要求。2. 课前利用5分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，20分钟做完导学案，标记出疑点交由小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完本钱节知识框架构建，理清本节知识脉络，强化知识间的联系。鼓励提前在 组内及组间进行相互讨论研究或请教老师。3. 课后整理好学案，查漏补缺，保存好以备复习时再

2、用。【自主学习】自学课本，查阅资料，课前完成。知识点一：生殖的类型根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为 和 两种类型.知识点二：有性生殖2回忆花的结构填写下表1是经过结合的生殖方式.如：绿色开花植物用种子繁殖后代是是合称为是是,是是是是,是合称为是.其中，中含有细胞，中含有细胞,这两种细胞结合形成并发育成胚.知识点三：无性生殖1无性生殖：不需要的结合，由母体直接产生 的生殖方式2营养繁殖：营养繁殖属于植物的无性繁殖,它是植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式常见的方法有、压条和分根。扦插：概念：剪取某些植物的茎、叶、根、芽等在园艺上称插穗，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，

3、使之成为独立的新植株举例:、等植物常用扦插的方式繁殖。嫁接:概念：即把一种植物的或，嫁接到另一个植物体上，使结合在一起的两个局部长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的 紧密结合，以确保接穗成活 举例:、等果树常用嫁接的方式繁殖。压条如右图： 概念:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质 比方土壤中中，待其生根后与母株割离， 形成新植株的方法。又 称压枝。举例:桑、葡萄、木瓜等分根：概念：指分割根的一局部埋入地中以进行繁殖的方法。举例：水稻。3组织培养：在 无菌的条件下，将植物的 、等切成小片，或用、等在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植物体例1:水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜

4、桃接穗接到毛桃砧木上，成活后结出的成熟果实,其味道是。A.酸味的 B. 甜味的 C.果实一半酸味，一半甜味D.酸甜适中例2:组织培养依据的原理是。A.植物体是由细胞构成的B.植物组织的全能性想的方法是C.植物细胞的全能性D.植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体例3:植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比拟理 。A.种子繁殖B.组织培养C. 扦插 D. 压条例4:无性繁殖在生产实践中的益处有。繁殖速度快后代性状均匀一致 短期内可以获得大量性状一致的植株引起品种的退化A. B. C.D. 【合作探究】无性繁殖有什么优点和缺点？【课堂小结】【当堂检测】本局部内容课堂完成1. 利用块茎进行繁殖的是。A.甘薯 B. 马铃薯 C. 大蒜 D. 洋葱2. 繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用。A.种子繁殖B