201X年暑假土木工程道路实习报告范文

1、201X年暑假土木工程道路实习报告范文201X年暑假土木工程道路实习报告范文知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构， 墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中， 如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与 以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使 现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节 约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光 圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋

2、与光圆筋之间的摩擦力过 小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆 筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极 大的增加了成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方 案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置， 如这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方 案得到主任的肯定。 五、总结经过六周的生产实习，感受深刻。在 施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵 活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵 活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这 次实习机会接触社会，得到

3、很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生 活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学第1页共12页习，踏实工作，积极面对每一次挑战。 土木工程道路暑假实习报告二动员大会 6 月 12 日上午 7：30，我们土木6、7、8 三个班到了校本部开实习动员会，两位老师对实习的安排作 了详细的说明。由于大家对本部的情况不是很了解，所以我们好多同 学都迟到了。还好，老师没有批评我们，这让我原本因为第一次实习 而紧张的心情有了很大的转变，给我们介绍实习内容的是一个上个年 纪的教授，虽然岁月的皱纹已经出现在他的脸上，可是他的声音却依 然铿锵有力，通过他的介绍我们知道了实习的有关时间 （6 月 1

4、2至 6月 23 号）目的（加强理论与实践的联系 ）地点（大部分是在淮南本市，个别 是去别的地方 ）以及实习期间我们所应该完成的一些任务 （ 仔细观察各 种建筑的结构和构造，每天都要写一篇日记 ） 。在这之后他有强调了实 习中应注意的安全问题，以前我们学校就有过因为实习期间不注意安 全而出现事故的例子，所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。因 为是认识实习，我们的专业知识肯定不够应付实习中所遇到的一些问 题，有鉴于此，老师建议我们在实习前先去图书馆借阅有关书籍，在 实习期间以便弄懂和加深对实习时遇到的不明白的地方的理解 老师还 交代了一下实习中的注意事项。我们要遵守实习规定的时间，按时到 达和

5、按时回来。我们要团结和互相帮助，这样我们的实习一定会顺利 的完成。并且在每天的实习之后我们还要写一篇不低于 200 字的实习 日记，记录每天的实习所得，也算是心情日记吧。 二：交通量的测定 实习日期：201X年6月13日实习目的：测定地市道路的交通量 实习地点： 森都国际大酒店路口东西方向 组员： 程乾，刘月，徐亮，代小明，张勇 我们 6月 1 3号的任务是测道 路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组，每组平均 1 0个人。上 午九点左右，我所在的实习小组从宿舍出发，到达了森都国际大酒店 路口。虽然我们这组的人员比较少，可是我们还是各自分配了任务， 一个人负责记录从东往西的汽车的数量，一个人

6、负责记录从西往东的 汽车的数量，其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的 记录。 分好之后我们就开始测量了，我负责的是统计单位时间里汽车 的数量，不知不觉的半个小时就过去了，它让很多车辆从我们眼前驶 过，同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。数据如 下：自行车：161 辆，其中由北向南 68辆，由南向北的有 93辆 摩托车： 98辆，其中由北向南 49 辆，由南向北的有 49 辆 汽车 ： 546辆，其中由北向南 303辆，由南向北的有 243辆 回到宿舍之 后我们又对数据进行了分析：自行车的流量（一小时）S=2*161=312辆/H,其中由北向南 S1=68*2=136辆/

7、1H，由南向北的有S2=93*2=186辆/1H;摩托车每小时 流量：M=98*2=196辆/H，其中由北向南 M仁49*2=98辆/H，由南向北的 有M2=49*2=98辆/H;汽车每小时的流量：N=546*2=1092辆/H，其中由北向南 N1=303*2=606辆/H，由南向 北的有N2=243*2=486辆/H。实习的第一天就这样结束了，总的来说 感觉还是不错的，虽然天很热，但是我们还是坚持下来了，这使我们 对接下来的实习更有信心了 ! 三：参观路桥模型 实习日期：201X年6月14日实习目的：参观本部实验室路桥模型 实习地点：本部土木工程系实验室 组员： 程乾，刘月，徐亮，代小明，张

8、勇 在与具体的路和桥建筑接触之 前，老师安排我们进行了一次各类路、桥模型的参观，当各类桥的模 型展现在我们面前时，老师一边给我们讲解，一边拿起相应的模型给 我们看，以前只是大概知道桥的一些构造，但今天从老师的讲解中我 们知道了更详细的情况：桥梁工程是土木工程中的一个分支，它与房屋建筑工程一样，也 是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工 程。桥梁按其受力特点和结构体系分为：梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥，吊索桥、斜拉桥 等。按照桥的用途、大小模型和建筑材料等方面，桥梁又分为：（1）按用途分类 公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行 桥、运水桥、专用桥梁。（2）按照

9、桥梁全长和主跨径的不同分类 特大桥（多孔桥全长大于500m单孔桥全长大于100m）大桥（多孔桥全长小于500m大于 100m单孔桥全长大于40m小于100m）中桥（多孔桥全长小于100m大于30m;单孔桥全长小于40m,大于20m）和小桥（多孔桥全长小 于30m,大于80m;单孔桥全长小于20nr）大于5m）。（3）按照桥梁主要承重结构所用的材料分类垢工桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥（易腐蚀，且资源有限，除临时用外，一般不宜的采用）等。按照跨越障碍的性质分类 跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥（5）按照上部结构的行车道位置分为：上承载式桥、中承载式桥、下承载式桥。为了更深的让我们了解桥梁老师也把桥的组

10、成介绍给我们听：桥梁的支撑结构为桥墩与桥台。桥台是桥梁两端桥头的支承结构，是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的中间支承结构年，桥台和桥墩都是有台（墩）帽、台（墩）身和基础组成。附送：201X年暑假大学会计专业社会实践报告总结范文201X201X年暑假大学会计专业社会实践报告总结范文201X暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会，我想在这个假期能 找个实践单位，渡过一个有意义的暑假。为大家整理了关于大学会计 专业实践报告总结范文201X,阅读参考！我学的专业是会计，为了加 强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，20XX.2.20-5.20这段期间我在太原一家公司进行了专业实践。实践期间要努

11、力将自己在 学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，第5页共12页遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。在实践 的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到高新开 发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下 班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接 触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的 融入社会，适应社会起了很大的触进作用。二、公司概况 我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司，它是一家 自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的 设计、生产及销售 ;家具设计及室内装横 ;

12、软件开发及应用 ;数码产品、 五金交电、家电、针纺织品、化工产品 （不含危险品 ） 、煤制品、生 铁、钢材的批发零售 ;酒店管理咨询服务 ; 机械设备的销售及租赁。财 务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会 计李会计。三、实践经过 刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计 凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟 练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石 会计分 录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实践时只能晚 上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计 分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等

13、就要靠实 践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行 了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理 好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。 制好凭证就进入记帐程序 了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工 作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便 用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格 的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才 能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格 填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名 称，不能乱写，否则总长的借贷的就不

14、能结平了。如此繁琐的程序让 我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已， 这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。 制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的 知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲 解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单， 有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 此外还认真学习了 公司法、税法会计法，真正从课本中走到了现实中，从 抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了本单位会计工作的 全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财 务软件的使用实践期间，我利用

15、此次难得的机会，努力工作，严格要 求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、 法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识， 掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点 ;2、记账凭证的填写及审核要点 ;3、明细账、总账的登记及对账 ;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报 ;5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知 识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导 让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税 务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税 的运用。等等。

16、在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务 与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公 司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事 务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实践最主要的目的 也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里， 相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新 旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问 题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问 题有了一定的解答，达到了这次实践的目的。除了与我专业相关的知 识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，

17、员 工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业 的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情 况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定 方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存 在。作为一名会计实务人员，通过这次实践也更加让我看清自己今后 的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。 四、实践收获 这次实践让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学 习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实 本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时 要多向他人请教。人际沟通

18、也是非常重要的一点，如何与人打交道是 一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就 要进入社会的我们也要面临正式的实践了，我想每一次的经历都是一 种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要 让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。在未来 的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工 作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光 明的前程努力。 大学会计专业实践报告总结范文 201X范文二 我应聘 的岗位是实践会计，被建业公司安置到了 xxx 置业有现公司。 xxx 公司 的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名

19、出纳，两名会计。 此次负责我实践的是公司出纳 刘爱丽，刘姐根据我的实践时间，主要 是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。 公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报 表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会 计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的 全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。 开始单位不会让我干什么， 观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量 和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的 位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是 不能劳动的人就是废物，

20、即便你是大学生、文化高、素质高、说话有 水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学 习有真材实学才是当务之急。 作为学习了这么长时间会计的我们，可 以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理 论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些 似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实践中 领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很 多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工 作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计

21、 人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操 作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零 ! 会计就是实际中学 会做账。 在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范 性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭 证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来 的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺 序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的 更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以 会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 在登帐过程中，首 先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后， 根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡