201X教师暑假培训工作计划范文

1、201X教师暑假培训工作计划范文201X教师暑假培训工作计划范文一、指导思想提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务 素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新 课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教 师队伍。一、指导思想提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务 素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新 课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教 师队伍。二、培训目标通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道 德水平有明显提高。2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教 育理念，能在科学理论指导下以全新的

2、方法走进新学期的课堂，尽快 改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设 的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教 研工作的主动权。5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观 念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。三、培训方式集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。四、组织领导 组 长：陈正美 副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔 （主持

3、学习活动，本校教师点名 ） 成 员： 宋前方（ 负责培训班场地、物资、会议材料安排工作 ） 侯颖华 陈 德芹（来宾接待 ） 陈发超（伙食安排，茶水供应 ） 王 平（文秘服务 ） 吴 雪芹（音响服务 ） 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程安排表 时间 午别 内 容 安 排 主讲人 主持人 8 月 21 日 上午开学典礼 市教育局领导致开幕词 团市委领导讲话 教员代表发言 （ 新凯学校 学员代表发言 （ 绿丰学校 ） 学员 体表发言 （ 渭塘涟水小学 ） 2. 全体人员合影 3. 教师教育理念的更新 4. 新课标的认识与理解 钱洁雅局长 李 彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良

4、市局袁科长 市局赵科长 陈正美 下午三校教师暑假作业展评 2. 加强个人品德修养 做一名高素质的教职工 罗会词 孙振中 蒋 四良 8 月 22 日 上午 教学“六认真”工作具体要求 港口郑校长 胡关乔 下午 学校教科研知识讲座 凤凰钱校长 8 月 23 日 上午 做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师 2. 认识少先队 组织 开展好学生的自我教育活动 孙振中 朱建刚 下午办公软件 电子表格应用技巧 word 文档排版常识 2. 班主任工作经验交流 詹晓玉 （新凯） 李雪梅 张传俊 （ 绿丰） 成诗琼 （渭塘） 蒋四良 有关老 师 8 月 24日 上午小学语文教学 2. 小学数学教学 市局候

5、主任 西张卢 校长 蒋四良 下午书法教学 2. 3. 学唱歌曲国歌、队歌、 团结就是力量 泗港陈校长 大新夏校长 吴雪芹 8 月 25 日 上午学 校安全工作要点 2. 体育课教学 3. 音乐课教学 4. 评选优秀学员 （ 按校评选）市局陆科长 市局孙忠义 孙振中 各校校长 胡关桥 下午举行培 训班休业式 市教育局领导讲话 学员代表学习心德交流（每校1名） 颁发优秀学员证书暑期培训班工作总结2.培训班结束市局领导学员代表陈正美陈正美朱建刚附作息时间：上午：7 :40-11 :20下午：1：40-5 :40午饭：11：30附送：201X教师自我培训工作计划范文201X教师自我培训工作计划范文一、

6、自我剖析 光阴荏苒，时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有 快12个年头了。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自 己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩，为了让自己更好地为 人民服务，为学生服务，我将于此回顾已经过去的工作、学习，作一 下自我剖析。（一）优势在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新 世纪的教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自 我，爱岗敬业，遵守学校的各种规章制度。能认真的参加政治学习， 做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树 立高度的责任心对待教学中新的教育形式，关注每一个学生的每一个 细节，以积极的情感态度和学生应对。 在工

7、作上，我认真学习大纲， 力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的 效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以 各种教学形式贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子 的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课 堂气氛。 经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学 能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。（二）不足的地方1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在 要我学 的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在 专业上精益求精的精神。2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰

8、富的教师请 教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时 要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少 理论的升华。3、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到 工作中去。二、培训目标 1. 通过培训，加深对课程改革的理解，突破传统的 教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和责 任感。 2. 通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，掌握课程标 准，把握新教材，逐步提高实施新课程的能力和水平。3、通过培训，能够更好地胜任班主任工作，通过科学艺术的班级 管理，促使全体学生健康发展，全面提高自身素质。三、培训内容与形式 以课程标准解读、走进新课程、学科素质教 育的研究与实践为基础教材，以课程标准与教材的研究及班主任工作 为主要内容进行自我培训。1、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网 浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够 拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所 得，真正成为学生心目中学习的引导者。2、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导 者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学 生的知识水平