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文档简介

1、望城区职业中等专业学校教师教职工(教学岗位)绩效考核评估细则学校为加强对全体教师工作常规及教育教学等方面的考评力度,以不断提高 教学质量和办事效率。现根据我校的实际情况特制定以下细则,对全体教师每月 进行一次等级考核评估,并以此作为月津贴发放的依据。一、考评办法每月考核一次,两月一次排队,考核按教师人数的20%为a类,课酬金按 考核结果分a、b、c三个等级分发,a类发津贴的120%, b类100%, c类 80%发放津贴。(所有论文、竞赛等奖励性加分列入学期末最后一个月统一汇总 评估。)二、考评内容及分值(采用百分制)(-)工作常规(占50分)(二)教研教改(10分)(三)学生测评(30分)(

2、四)教学效果(10分)三、详细标准(-)教学常规1、上课(占20分)1)必须按时上、下课,有违反者作迟到、早退处理,每次扣1分。(耍求 上课铃时教师到达教室门口)2)必须认真备课,无教案进课堂者(包括艺术、体育课),每次扣5分。 鼓励用课件、幻灯片等手段进行多媒体教学。(由教科务和值日行政一起,每周 抽查2次)3)教室上课期间必须要求学生做课堂笔记(实操、实习课、体育、音乐、 考试、练习讲解、书法、舞蹈、声乐、手工、美术、班会,笔记实行随堂抽查, 每发现一次5人以上学生没做笔记扣2分4)未经学校批准将正课改做其它事情的,或者擅自调课、停课、缺课者每 次扣2分。5)上课时不得接打电话(特殊情况除

3、外)和做与教学无关的事宜,违者每 次扣1分。(从学生测评和查堂中体现)6)课堂内应维持好纪律,凡放任学牛吵闹,随便让学牛收看与教学无关的 电视节目的,每次扌ii 2分,凡上课有学生睡觉管理不到位的,按睡觉学生人数 10%以上每次每生扣0.1分。(早晚自习下班中管理不到位,有违纪现象没有及 时制止每次扣1分。)7)实验实习要做好学生辅导、管理工作,如放任学生或离开岗位的每次扣 2分。8)室外体育课和实习课要加强对学生的管理,发现一个学生进教学楼扌ii 0.1 分,下课时必须集合,否则每次扣1分。2、备课(5分)备课要求备详案,不能连堂备课,否则视为不合格教案,扣5分(实习课可2-4 节,即一个课

4、题必须有一个教案),教案必须有重点、难点,教法,后记等构件齐 全,无教学后记扣0.2分/节,并累记扣分。开学第一周超前一周备课,教案检 查迟交一次扣1分、缺交一次扣3分。3、听课(占5分)行政应经常深入教学第一线,每学期听课不少于15学i寸。教务科相关人员 每学期听课不少于35学时。教研组长、年级组长、学科带头人每学期听课不少 于20学时,(其中听公开课必须有10节,学科带头人听徒弟7节以上),每 位教师每学期听课不少于15学时(其中听公开课必须有10节,每月2节或2 节以上)。其他专职教学管理人员,专职学牛管理人员,每学期听课不少于3 学吋;能听足节数,有记载,参与评课的计5分,缺1节扌11

5、1分,扌ii完为止。4、作业批改(10分)教师每一次课必须有一次作业,并及时批阅,数量以教务科课表为准,语文 每期全批全改4次作文,实习课(含上机实习)均要有实习报告。每刀抽查一次, 每缺一次扣2分(每次检查,随意抽2人)。5、完成任务(10分)1)各科室及专业组布置的任务,无充分理由,拒绝一次扣3分,未完成扣 1分,完成不好扣0.5分。2)规定时间内按时上交各类计划总结及规定上交的资料,迟交一项扣1分, 缺一项扣3分,按学校要求参照木人开学所写教学计划,保持保质保量完成教学 任务,未完成的扣3分。3)期屮、期末成绩未按时输入鹏达软件和上交教务科,每迟交一项扣1分, 缺交一项扣3分。4)学期结

6、束前一周,必须归还所借各种工具、图书、资料、教具等学校财 产,否则扣1分。(二)教研教改(占10分)1)听公开课每增加一节加0.1分。2)每按时上交一篇上级布置的论文加0.5分。凡在正规刊物(有全国统一 刊号)上发表文章,分别按国家、省、市、县级加5、4、3、2分;论文获省一、 二、三等奖分别加2、1.5. 1分;获市一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5;县 级一、二等奖分别加1、0.5分,同一项目不累计加分。3)积极参与课题研究,按规定按时上交课题资料加1分。4)教研常会迟到或早退一次扣1分,事假扣1分,缺到一次扣2分。5)30岁以下青年教师必须上一堂公开课,未按时上者扣2分,积极参加上

7、级教学竞赛,在教师竞赛获市级一、二、三等奖分别加3、2、1分;县级一、二、 三等分别加2、1、0.5分。6)积极辅导学生参加技能竞赛,每一次优秀辅导奖国家级一、二、三等奖 分别加5、4、3分;省级一、二、三等奖分别加4、3、2分;市级一等奖加3 分、二等奖2分、三等奖1分,同一项目不累计计分;积极带训练队或兴趣小 组者加1分7)超工作量(管理岗位工作量除外),每超一节加0.1分。(三)学生测评(占30分)由督导室提供学生测评情况,通过学生测评软件,对任课教师进行划等测评; 从教学态度、教学方法、教学内容、教学管理等十个方面,每两个刀对教师进行 测评一次。(四)教学效果(10分)教师教学效果评价根据期末课程抽查成绩进行排名,期初建立各科期末抽查 技能标准和考试题库,严格组考。每班按学生人数的20%进行抽查(至少抽10

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