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文档简介

1、会计综合实训实习报告 会计综合实训实习报告 实习的目的:把所学的会计专业学问基础会计、中级财务会计等更好的与实际相结合,熟悉书本学问与实际业务中的差距与不足;了解会计工作流程,训练我们进行会计业务核算的综合技能,提高我们的综合职业力量和品德素养;为社会培育具有专业力量、社会力量和方法力量的专业会计与税务人才。 实习的内容:首先了解会计综合实训中会计岗位职责和大体工作流程以及该留意的事项,然后以小组为单位,首先了企业的基本状况,企业组织机构和会计核算的要求,之后进行实际操作。主要流程为:操作预备建立账簿处理日常经济业务计算并结转成本结转利润及利润安排期末对账与结账编制财务报表编制纳税申报表会计资

2、料装订与归档。 心得体会:从一开头接触会计学问,我就喜爱上了会计这个行业,学习了两年的会计最终有了接触实际企业业务的机会,真的是很难得的机会。我抱着满满的爱好开头实训,而当我真正的拿着企业的业务资料时真的是无从下手,不知道怎么把书本上的学问做出实实在在的账务。面对企业的日常经济业务,做起凭证来总是出错,登帐的时候总会弄错数字,一套完整的企业会计做下来让我深刻的意识到实际工作中所面对的千变万化的问题,并不是我们可以简洁的从书本上或从老师那里学来的。平常我们所学到的学问只不过是最基本的东西,并且还学得很不扎实,理论学问记得不坚固,有好多地方都很模糊,不知详细该如何做分录时,还需要翻看课本,要把会计

3、知深化扎进心里不是件简单的事情,得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。这是我们在学校学习中存在的不足之处,这使我意识到不能因自己把握了死的会计而满意,要向实际的会计工作人员学习,不仅如此,事实上各行各业都是我们的精彩的老师。我想当我们真的体会到老师所说的“做会计不是会计”才是真正会计的开头,把会计当做一门艺术,是需要我们专心去做会计去体会会计的。 虽然现在企业都是用计算机会计软件来时会计做账,但对于我们初学者来说,要想真正的弄懂会计,必需经过自己实际的动手操作,明白每一流程的基本步骤。全面把握会计的专业技能,才有可能称为会计的创新人才。做会计最重要的就是实际操作!通过这次的企业会计实训,使

4、我学到了许多书本上学不到的会计操作学问与技能。 首先,必需弄清会计的岗位问题。会计岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。一般而言,小型企业大都“一人一岗”和“一人多岗”,而大、中型企业“一人多岗”的状况比较普遍。另外,必需不能犯得错误是关于出纳的问题,“出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作”。 其次,就是会计凭证作为记录经济业务事项发生或完成状况的书面证明,也是登记账簿的依据。填制的会计凭证必需保证正确性和完整性以及合理性以更好的为接下来的会计核算作保证。 企业的每一笔经济业务的发生,都要依据其原始凭证,一一记入记账凭证,然后依据业务的性质填制明细账、

5、日记账,分清三栏式账、多栏式账、数量金额式的明细账,正确登记总账。会计的每一笔账务都要有依据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,确保其连续性。会计账簿要做到账相符,账涨相符,账证相符,账表相符。 另外,在会计的实践中,漏账、错账的更正,是不允许随便更改的,更不能弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础,必需保证会计的规范性。会计核算要遵循经济实质重于法律形式的原则,做到谨慎性要求、准时性要求、可比性要求真实性要求等。 以下是登账的方法:首先要依据企业的经济业务的发生,取得原始凭证,然后登记记帐凭证。再依据记帐凭证,登记所涉及的明细账。在期末填写科目汇总表以及试算平衡表,最终再登记入

6、总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计实际操作的一般挨次和基本流程。也就是这两个星期我们进行会计实训所做的工作。不得不承认会计真的是一项烦琐的工作,我觉得其中最难的是成本的核算,假如会计学问把握的不扎实,很简单消失错误。 两个星期的实训虽然很累,但我从中学到了许多实际操作的学问和提高了动手力量,这个过程是宝贵的,可以说是我们对工作的初步体验。我们现在还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有详细处理过,不知到会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的熟悉,不是全部的工作是你说自己可以做到,就可以做好的。我们要好好的客观衡量自己,严格要求自己以提高自己专业技术力量。 综上所述,这次会计实训期间将所学的会计专业学问与企业实际业务相结合,既巩固了专业学问,又学到了许多工作中可能会遇到的问题的处理方法,这对我们一年后的就业是很有关心的。通过这次两个星期的专业实习,使我对会计工作有了一个比较全面深层次的熟悉。我深刻的体会到了,要想成为一个会计人员必需要有急躁,做到细心、用心。同时我也意识到自己平常学习中的不足之处,许多专业学问的把握存在漏洞,对好多基础性的学问不是很确定,需要重新回顾、学习

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