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文档简介
1、教学目标教学目标1.复习13单元所学的文具类、身体部位类和颜色类的单词，使学生能正确地听、说、认读所学单词.2.复习相关字母、单词以及一些指令语，在玩中学，在学中玩.WarmupWarmupWarmupClose your eyes.Open your mouth.Touch our nose.Touch your ear.Touch your face.PresentationConsolidation and extension文具类文具类身体部位类身体部位类颜色类颜色类pencil boxarmyellowbrownfooteraserorangeruler课堂小结课堂小结Recycle
2、 1Go up the ladders.Go down the snakes.Homework1.复习所学的文具、身体部位类和颜色类的单词.2.完成活动手册配套练习.谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂
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