人教PEP小学六年级上册英语《Recycle 1 第二课时》课件

1、1.1.复习复习1-31-3单元所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般将来时。单元所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般将来时。2.2.能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。学习目标学习目标RevisionvisitfilmSee a filmtripsupermarketeveningtomorrowtonightNext weekdictionarycomicComic bookwordWord bookpostcardRevisionmorning afternoonthis morningthis afternooneveningthis even

2、ingIf you are lost （迷路） What can you do?Now listen and tick or cross.1. ( )The boy cant find this dog. 2. ( )They are going to the police station.3. ( )They should turn right at the crossing.Read and circle.1. Who is the song for? A. For a sad kid. B. For a happy kid. 2. What is the meaning of “hush

3、”? A. Be nice. B. Be quiet. Hush, little boy Hush, little boy, dont say a word.Papas going to buy you a little bird.And if that bird doesnt sing,Papas going to buy you a big big ring.And if that ring is lost in class,Papas going to buy you a looking glass.And if that looking glass falls down,Well, y

4、oull still be the sweetest boy in town.Summary复习复习1-31-3单元学过的单词和句型。单元学过的单词和句型。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高