地理科学专业学生赴庐山野外实习总结

1、地理科学专业学生赴庐山野外实习总结 2021级地理科学专业同学赴庐山野外实习总结 依据我院地理科学专业教学内容的需要和教学方案的支配，在校、院两级领导的关怀和支持下，2021级地理科学专业同学赴庐山圆满的完成了为期5天的地貌学、土壤学和植物地理学学科的野外实习，现将实习状况简要总结如下： 一、实习概况 实习学科：地貌学、土壤学和植物学 实习班级：地理科学系2021级 实习时间：2021.9.239.27 实习地点：江西庐山 指导与带队老师：徐志兵、徐先海、余世金、潘少兵、王萍和刘俊 二、野外实习日程、线路支配 1、9月23日（晴） 上午 ：安庆庐山；下午 ：牯岭月照松林 2、9月24日（晴）

2、牯岭庐山大厦芦林大桥电站大坝石门涧龙首崖 3、9月25日（晴） 上午：牯岭如琴湖锦绣谷；下午 ：牯岭王家坡 4、9月26日（小雨） 牯岭五老峰三叠泉 5、9月27日（晴）上午： 牯岭含鄱口植物园 下午：庐山安庆 三、野外实习内容简介 地貌学部分： 1、实地考察了解庐山区域地质地貌概况； 2、依据各种地质地貌特征分析庐山地壳运动的总体特征； 3、熟悉并理解庐山主要的地貌类型、特征及其分布规律； 4.熟悉并理解庐山的各种构造地貌特征及其形成机理； 5、调查庐山的河谷地貌类型及其特征，观测山区河流沉积物特征，观看河流袭夺地貌并理解其形成机制； 6、调查并理解庐山的第四纪冰川遗迹、冰川地貌类型、特征及

3、其分布。 植物地理学部分： 1、观看庐山的植被类型，把握庐山植被随海拔高度的变化规律，并理解这些变化与环境的关系。 2、了解植物标本的采集、压制、鉴别等基本方法，熟悉一些庐山常见的木本植物。 3、学习和把握植被地理的野外调查方法样方法。 4、参观庐山植物园，了解庐山植物园在国内外植物地理学、植物学上的重要影响和地位。 土壤地理学部分： 1、了解实习区域的气候、植被、地貌、母质等成土因素的特点及其和土壤发生的联系 2、把握主要庐山地区主要土壤类型及其发生演化和分布规律； 四、野外实习的收获 1、通过野外实习，使同学将理论学问与实践相结合，培育同学的实践力量，了解和把握了有关仪器和工具（地质罗盘仪

4、、gps定位仪、海拔高度计、放大镜等）的使用原理和方法，培育了同学正确使用自然地理野外调查工具； 2、培育了同学阅读地图，通过分析了解了庐山区域地质地貌概况； 3、培育了同学学会野外观看与分析力量，并精确、完整记录所观测到的现象、特征和数据，标本与样品的采集方法，学会初步分析有关现象、特征形成的缘由； 4、通过实习，使同学初步把握了庐山主要地貌类型、基本特征及其分布规律，并分析其成因，了解地质、水文、气候、土壤与植被等对地貌形成的影响； 5、使同学学习把握自然地理野外调查全过程的程序与方法，包括资料的搜集、野外观测记录、标本与样品的采集、资料的综合分析整理等； 6、通过野外的整体认知，强化了专

5、业技能、加深了专业熟悉、巩固了专业思想。 五、对地理科学专业野外实习的几点想法 1、由于地理科学专业是一门实践性很强的学科，地质地貌、土壤和生物课程进行野外实习是实践教学必不行少的重要环节，庐山特别的地质地貌、土壤和植被类群，从而成为地质地貌、土壤和生物专业抱负的实习地点，目前每年有60多所高校在庐山实习， 30多所建立了稳定的实习基地（包括武汉高校、华中师范高校、南京师范高校、华南师范高校和湖北高校、安徽师范高校等），我们选取庐山作为地理科学专业野外实践教学点对综合培育同学的实践力量必将产生深远影响。 2、由于到各实习点的考察以及各种样本的采集基本是徒步的，因此对天气、能见度、植物花期等都有肯定要求，这就要求今后应合理支配各学科的教学进度，选择最佳的实习日期（错开雨季，尽量选择植物花期或果期），以免影响实习效果； 3、由于实习期间每天需要徒步行走约30公里的路程，食宿条件很艰苦（午餐只能在外吃馒头），这对培育同学的吃苦耐劳、团结友爱、意志品质、协作互助精神很重要； 4、高校地理专业同学进行野外实习是教学活动必不行少的一部分，但我院地理科学专业大部分同学家庭经济条件比较困难，为保证明习效果和每个同学都能参加实习，学校能否考虑适度增加同学野外专业实习经费。 5、这次实习，全体带队老师甘于吃苦，以身作责