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文档简介
1、第第4单元单元 小数小数的意义和性质的意义和性质四年级数学四年级数学下下 新课标新课标 人人 学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备复复 习习 准准 备备1.0.04534.53100=231100=0.65100=83.51000=2.31650.08356.8910=8.93100=68.98937.8210=43.910=78.24.399.8100=43.9100=0.0984390返回目录返回目录1千米千米=( )米米1米米=()厘米厘米10001001千克千克=( )克克1平方米平方米=()平方分米平方分米10001002. 学学 习习 新新 知知四四(3
2、)(3)班要选拔四人参加学校舞蹈班要选拔四人参加学校舞蹈比赛。比赛。仔细观察这四个数据仔细观察这四个数据, ,你有什么想说的你有什么想说的? ?请你按高矮顺序请你按高矮顺序, ,给他们几个排队。给他们几个排队。80 cm1 m45 cm1.32 m0.95 m单位不单位不相同相同,不容易比较。,不容易比较。只有一个单位名只有一个单位名称称,这叫单名数这叫单名数,例例如如:80 cm。有两个单位名称有两个单位名称叫做复名数叫做复名数,例例如如:1 m 45 cm。80 cm( )m例例1 11 1米米=100=100厘米,进率是厘米,进率是100100。8080厘米厘米8080厘米厘米= = 8
3、080100100方方法法一一方方法法二二1 1米米=100=100厘米厘米= =0.80.8米米米米=80=80100100=0.8=0.8米米80cm( )m例例1 11 1米米=100=100厘米,进率是厘米,进率是100100。0.8除以除以100100,可以直接利用小数点移,可以直接利用小数点移动的规律。动的规律。8080厘米厘米方方法法三三= =0.800.80米米 = =0.80.8米米 把把低级单位的数改写成高级单位的数低级单位的数改写成高级单位的数, ,我们我们可以用低级单位的数除以它们之间的进率可以用低级单位的数除以它们之间的进率, , 如果如果进率是进率是10,100,1
4、00010,100,1000只要把小数只要把小数点向左移动一位、两位、三位点向左移动一位、两位、三位 低级低级单位的名数单位的名数进率进率= =高级单位的高级单位的名数名数1 m45 cm( )m451001+0.451.451.45想一想:想一想:=0.45(m)=1.45(m) 把把含有高级单位的复名数改写成含含有高级单位的复名数改写成含有高级单位的有高级单位的单名数单名数: 复名数复名数中高级单位的数不动中高级单位的数不动, ,作为作为小数的整数小数的整数部分部分。 再再把复名数中低级单位的数改写把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数成高级单位的数, ,作为小数部分。作为小数部分。巩巩
5、 固固 练练 习习12501250米米=(=( ) )千米千米3 3千克千克5050克克=(=( ) )千克千克1 1. .25253 3. .05050.95 m=( )cm例例2 21米米=100厘米厘米0.95100=95(cm)将将0.95扩大到它的扩大到它的100倍倍95例例21米米=100厘米厘米方方法法一一1米米=100厘米厘米1100+32=132(cm)1.32 m=( )cm0.32 cm100=32 cm132将将1.32扩大到它的扩大到它的100倍倍1.32100=132(cm)方方法法二二0.95 m=( )cm例例2 2两道题有什么相同的地方?两道题有什么相同的地方
6、?高级单位的名数高级单位的名数进率进率=低级单位的名数低级单位的名数都是将高级单位的数改写成低级单位的数。都是将高级单位的数改写成低级单位的数。951.32 m=( )cm132巩巩 固固 练练 习习2.32.3米米=(=( ) )厘米厘米4 4米米5 5分米分米=(=() )分米分米2302304545返回目录返回目录随随 堂堂 练练 习习完成教材第完成教材第4949页页“做一做做一做”( (上上) )。24 dm=( )m2.41450 g=( )kg1.456 km 350 m=( )km6.358t40 kg=( )t8.04完成教材第完成教材第4949页页“做一做做一做”( (下下)
7、 )。0.3 kg=( )g3000.86 =( )d862.63 km =( )m26303.7 t=( )kg37001. 返回目录返回目录完成教材第完成教材第4949页页“做一做做一做”( (下下) )。(1)(1)你能把它们按照体重由大到小排队吗?你能把它们按照体重由大到小排队吗?(2)(2)你还提出其他数学问题并解答吗?你还提出其他数学问题并解答吗?海豚海豚228 kg228 kg北极熊北极熊0.75 t0.75 t企鹅企鹅35 kg35 kg海豹海豹0.35 t0.35 t白鲸白鲸1.35 t1.35 t228 kg=228 kg= 0.228 t0.228 t 35 kg=35
8、kg=0.035 t0.035 t白鲸白鲸 北极熊北极熊 海豹海豹 海豚海豚 企鹅企鹅海豚的体重和企鹅的体重一共重多少千克海豚的体重和企鹅的体重一共重多少千克? ?228 kg+35 kg=228 kg+35 kg= 263 kg263 kg2. 1.把低级单位的数改写成高级单位的数把低级单位的数改写成高级单位的数,我们可以用我们可以用低级单位的数除以它们之间的进率低级单位的数除以它们之间的进率,如果进率是如果进率是10,100,1000只要把小数点向左移动一位、两位、只要把小数点向左移动一位、两位、三位三位 课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录2.把含有高级单位的复名数改写成高级单位的单名
9、把含有高级单位的复名数改写成高级单位的单名数数,复名数中高级单位的数不动复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部作为小数的整数部分分,再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数数,作为小数部分。作为小数部分。3.把高级单位的数改写成低级单位的数把高级单位的数改写成低级单位的数,我们可以用我们可以用高级单位的数乘它们之间的进率高级单位的数乘它们之间的进率,高级单位的名数高级单位的名数进率进率=低级单位的名数。低级单位的名数。作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想!让我仔细想一想!作作 业业 设设 计计作业作业1 1教材第教材第5050
10、页第页第4 4题题。1.981.984.4.体重体重:1980 kg= t75007500体重体重:7.5 kg= g1.21.2身高身高:120 cm= m教材第教材第5050页页第第5 5题题。5.在里填上在里填上“”“”或或“=”。3.61 m362 cm284 g0.284 kg=1480 m1.5 km返回作业设计返回作业设计6.下面是下面是4种动物奔跑的速度,把它们按照从种动物奔跑的速度,把它们按照从快到慢的顺序排列起来。快到慢的顺序排列起来。教材第教材第50页页第第6题。题。0.4千米千米/分分1200米米/分分1170米米/分分 1.38千米千米/分分1.38千米千米/分分 1
11、200米米/分分1170米米/分分 0.4千米千米/分分 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.(基础题(基础题)填一填。填一填。(1)(1)以克为单位的数改写成以千克为单位的数要除以克为单位的数改写成以千克为单位的数要除以进率以进率( (),),也就是把小数点向也就是把小数点向( () )移动移动( () )位。位。(2)(2)以千米为单位的数改写成以米为单位的数以千米为单位的数改写成以米为单位的数, ,要乘要乘进率进率( (),),也就是把小数点向也就是把小数点向( ( ) )移动移动( ( ) )位。位。(3)(3)小林到超市买
12、了一袋小林到超市买了一袋1111元元3 3角的奶粉和一袋角的奶粉和一袋8 8元元7 7角的豆粉角的豆粉, ,将上面的数据改写成以将上面的数据改写成以“元元”为单位的为单位的数分别是数分别是( ( ) )元和元和( () )元。元。10001000左左三三10001000右右三三11.311.38.78.7返回作业返回作业2 253毫米毫米4.2分米分米69分米分米0.057千克千克3900千克千克0.314千米千米314米米5.3厘米厘米2.2.(基础题(基础题)连一连。连一连。42厘米厘米3.9吨吨57克克6.9米米3.3.(重点重点题)题)在在( () )里填上适当的数。里填上适当的数。6
13、565厘米厘米=( =( ) )米米7676角角=(=() )元元450450克克=( =( ) )千克千克518518米米=(=( ) )千米千米470470分米分米=(=() )米米6.36.3元元=(=() )元元( () )角角7.87.8平方米平方米=(=() )平方分米平方分米5.815.81吨吨=( =( ) )千克千克3.73.7千克千克=( =( ) )克克8 8千克千克6060克克=( =( ) )千克千克0.650.657.67.60.450.450.5180.51847476 63 378078058105810370037008.068.064.4.(易错题(易错题)
14、在在里填上里填上“”“”“7.85元元79角角70毫米毫米0.7厘米厘米609克克6.09千克千克返回作业返回作业2 25 5. .(探究探究题)题)易建联、朱芳雨、孙悦、周鹏易建联、朱芳雨、孙悦、周鹏都是我国男篮都是我国男篮20122012年伦敦奥运会代表队中的年伦敦奥运会代表队中的队员队员, ,下面是他们的身高。下面是他们的身高。姓名姓名易建联易建联朱芳朱芳雨雨孙悦孙悦周鹏周鹏身高身高213厘米厘米2.01米米20.5分米分米2米米6厘米厘米 (1)( (1)( ) )最高,(最高,( )最矮。)最矮。 (2)(2)把身高按由高到矮的顺序排列起来。把身高按由高到矮的顺序排列起来。易建联易建
15、联朱芳雨朱芳雨孙孙 悦悦周周 鹏鹏朱芳雨朱芳雨易建联易建联 213213厘米厘米 2 2米米6 6厘米厘米 20.520.5分米分米 2.012.01米米返回作业返回作业2 26.(探究探究题)题)甲、乙两数的和是甲、乙两数的和是15.4,如如果乙数的小数点向右移动一位就是甲数果乙数的小数点向右移动一位就是甲数,那么甲、乙两数各是多少那么甲、乙两数各是多少?1.410=1415.4(1+10)= 1.4答答:甲数是:甲数是14,乙数是乙数是1.4。谢谢谢谢大大家家学生课堂行为规范的内学生课堂行为规范的内容是:容是:按时上课,不得无故缺按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。课、迟到、早退。遵守课堂
16、礼仪,与老师遵守课堂礼仪,与老师问候。问候。上课时衣着要整洁,不上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进衣、超短裙、拖鞋等进入教室。入教室。尊敬老师,服从任课老尊敬老师,服从任课老师管理。师管理。不做与课堂教学无关的不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律事,保持课堂良好纪律秩序。秩序。听课时有问题,应先举听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起手,经教师同意后,起立提问。立提问。上课期间离开教室须经上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。涂写、刻划。要注意保持教室环境卫要注意保持教室环境卫生。生。离开教室要整理好桌椅,离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、并协助老师关好门窗、关闭电源。关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoi
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