初三培优课程课件简单电路

1、 第十三章第十三章 探究简单电路探究简单电路知识点：电荷的相关知识知识点：电荷的相关知识1、电荷：、电荷：物体具有吸引物体具有吸引_的性质，就说的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷明物体带了电，或者说带了电荷正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带_电荷电荷, 丝绸带丝绸带_电荷电荷负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒带_电荷电荷,毛皮带毛皮带_电荷电荷2、电荷间的相互作用、电荷间的相互作用同种电荷相互同种电荷相互_,异异种电荷相互种电荷相互_。思考：两个轻质小球相互吸引，则两小球一定带异种电思考：两个轻质小球相互吸引，则两小球一定带异种电荷吗？荷

2、吗？3、验电器：、验电器：（1）作用：）作用：_。（2）原理：）原理：_。轻小物体轻小物体正正负负正正负负排斥排斥吸引吸引检验物体是否带电检验物体是否带电同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥+6-1-1-1-1-1-1 +6-1-1-1-1-1-1 +6-1-1-1-1-1-1物体带电的实质：电荷的转移，所以不能说：物体带电是物体带电的实质：电荷的转移，所以不能说：物体带电是因为产生了电荷。因为产生了电荷。随堂检测：随堂检测：1.我们经常在加油站看到一条醒目的标语我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶严禁用塑料桶装运汽油装运汽油”这是为什么？这是为什么？3.将丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细

3、线悬挂着的轻质小球。将丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球。（1）如果小球被吸引，那么这个小球带）如果小球被吸引，那么这个小球带_电或电或_。（2）如果小球被排斥，那么这个小球带）如果小球被排斥，那么这个小球带_电。电。负负不带电不带电正正4. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲,乙两个轻小物体乙两个轻小物体,结果甲结果甲被排斥被排斥,乙被吸引乙被吸引,由此我们可以总判定由此我们可以总判定( ) A.甲带正电甲带正电,乙带负电乙带负电. B.甲带负电甲带负电,乙带正电乙带正电. C.甲带负电甲带负电,乙不带电或带正电乙不带电或带正电. D.甲带正电甲带正电,乙不

4、带电或带正电乙不带电或带正电. C2.请简述三种使物体带电的方式请简述三种使物体带电的方式1.电路由哪些部件组成？各部件的作用分别是什么？在电路由哪些部件组成？各部件的作用分别是什么？在教室里找找有没有对应的器件教室里找找有没有对应的器件?电路的状态有哪些？分别有怎样的特征或者危害？电路的状态有哪些？分别有怎样的特征或者危害？1.什么是电路图？什么是电路图？2.画电路图时应注意什么？画电路图时应注意什么？二、电路的状态二、电路的状态三、怎么画电路图三、怎么画电路图一、认识一、认识电路电路(1).要用统一规定的符号要用统一规定的符号(2).连线要画成横平竖直连线要画成横平竖直(3).电路图要简洁

5、，整齐，美观电路图要简洁，整齐，美观灯泡干电池干电池组蓄电池开关蓄电池蓄电池 电路中的电路中的器件用器件用统一统一规定的符号规定的符号表示。这种表示。这种用符号表示用符号表示电路连接情电路连接情况的图，叫况的图，叫做做电路图。电路图。+_M 电铃电铃电动机电动机a、通路通路：电路连接：电路连接后，处处连通的电路后，处处连通的电路叫通路。叫通路。b、开路开路：当：当开关未闭合开关未闭合，或或电线断裂、用电器损坏电线断裂、用电器损坏致使线路致使线路在某处断开在某处断开的电的电路，叫做开路。路，叫做开路。电路的状态电路的状态电路的状态电路的状态c、短路短路：把电源两端直接用导线连接起来。：把电源两端

6、直接用导线连接起来。完全短路完全短路局部短路局部短路ab因为会烧坏电源和导线因为会烧坏电源和导线,甚至导致火灾甚至导致火灾.属于危险状态属于危险状态L1L2思考：思考：我们在连接实物电路时，为了避免因为误我们在连接实物电路时，为了避免因为误接成短路而损坏器件，有条什么硬性规定呢？接成短路而损坏器件，有条什么硬性规定呢？4、按顺序从正极依次画到负极。、按顺序从正极依次画到负极。怎样画电路图怎样画电路图电源电源电灯电灯开关开关3、元件不要画在拐角处。、元件不要画在拐角处。2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。1、所有元件要用规定符号，元件位置安排要适

7、当，、所有元件要用规定符号，元件位置安排要适当，分布要均匀分布要均匀,在交叉相接点画一个在交叉相接点画一个“黑点黑点”LSLS当堂训练当堂训练BAL1L2S2. 把实物图画出相应电路图把实物图画出相应电路图1. 如图所示的如图所示的4个电路，正确的是个电路，正确的是 ( )CL1L2S3、找出下面电路连接图中的错误和不足。、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲：电路为短路，甲：电路为短路，电路虽有用电器电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。乙：电路中乙：电路中L2没有接入没有接入电路中。电路中。丙：有一节电丙：有一节电池没有接入电池没有接入电路路.甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2

8、AB基础知识：基础知识：串联电路的特点串联电路的特点1）电路闭合时，各）电路闭合时，各电路元件相互影响吗电路元件相互影响吗?2）当调换开关）当调换开关 S在在B位置时，断开和闭合位置时，断开和闭合开关两个灯泡有什么开关两个灯泡有什么变化？变化？3）电路中仅有一个）电路中仅有一个开关开关,开关控制范围有开关控制范围有多大多大?L1L2L1L2SS串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图 串串联联电电路路连接特点连接特点工作特点工作特点 开关的开关的控制特点控制特点依次逐个相连依次逐个相连,无分支无分支.各用电器工作有关联：各用电器工作有关联：任意一个用电器不工任意一个用电器不工作作,其他用电

9、器均停止其他用电器均停止工作工作.一只开关可控制各用一只开关可控制各用电器工作电器工作,且与开关且与开关的位置无关的位置无关.BA实物图：实物图：电路图：电路图：BA基础知识：基础知识：并联电路的特点并联电路的特点1）电流通的路径仅有一条吗）电流通的路径仅有一条吗?2）各个用电器的工作相互影响吗？）各个用电器的工作相互影响吗？3）干路的开关和支路的开关控制那些用电器呢？）干路的开关和支路的开关控制那些用电器呢？L1L2SSL1L2并联电路知识结构方框图并联电路知识结构方框图工作特点工作特点并联电路并联电路连接特点连接特点 开关的开关的控制特点控制特点各用电器各用电器(包括跟用电包括跟用电器相连

10、的开关器相连的开关)各自接各自接在电路两点之间在电路两点之间.某一条支路断开时某一条支路断开时,其其他支路上的用电器照他支路上的用电器照常工作常工作.干路上的开关可以控干路上的开关可以控制所有用电器，而支制所有用电器，而支路上的开关只能控制路上的开关只能控制所在支路上的用电器所在支路上的用电器.思考：有两个灯泡都亮着，但是看不见电思考：有两个灯泡都亮着，但是看不见电路连接情况，你有什么简单方法？路连接情况，你有什么简单方法？L1L2串并联电路的特点归纳串并联电路的特点归纳串联串联并联并联电路图电路图路径路径开关作用开关作用用电器工用电器工作情况作情况只有一条路径，无只有一条路径，无干路、支路之

11、分干路、支路之分有两条以上路径，有两条以上路径，有干路、支路之分有干路、支路之分控制整个电路，控制整个电路，可在任意位置可在任意位置干路开关控制整干路开关控制整个电路，支路开个电路，支路开关控制所在支路关控制所在支路同时工作、同时工作、相互影响相互影响独立工作，独立工作，互不影响互不影响1、如果电路中有两个用电器、如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法中正确的是中正确的是 A. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是串联两灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是并联两灯同时亮的一定是并联C. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的可能是并联两灯同时亮的可能是并联

12、, 也可能是串联也可能是串联D. 条件不足条件不足,无法判定无法判定答案答案: C当堂训练当堂训练例例1.将三个灯泡依次接在电路中，由一个开关控制，怎将三个灯泡依次接在电路中，由一个开关控制，怎样连接？若另一个人想让任一个灯的损坏不影响其他灯样连接？若另一个人想让任一个灯的损坏不影响其他灯泡，该怎样连接？泡，该怎样连接？例例2.有干电池，开关有干电池，开关S1，S2,和灯泡和灯泡L1，L2导线若干，要导线若干，要求连接成求连接成S1控制两盏灯，而控制两盏灯，而S2控制控制L1的电路。的电路。例例3.有一农场主有电源，开关一个，灯泡跟电铃各一个，有一农场主有电源，开关一个，灯泡跟电铃各一个，要求

13、设计一个栅栏门的报警电路，平时是灯亮而铃不响要求设计一个栅栏门的报警电路，平时是灯亮而铃不响,当有牲口撞开门时灯亮铃也响当有牲口撞开门时灯亮铃也响.例例4.有一辆四门汽车，有一盏指示灯，当门全关好的时有一辆四门汽车，有一盏指示灯，当门全关好的时候，灯是灭的，其中任何一个门没关好指示灯就亮，如候，灯是灭的，其中任何一个门没关好指示灯就亮，如何连接电路呢？何连接电路呢？重难点：重难点：电路设计及连接电路设计及连接1.两个电灯（红灯两个电灯（红灯L1和绿灯和绿灯L2）、）、两个开关、一个两个开关、一个电池，要求开关电池，要求开关S1闭合、闭合、S2断开时，红灯亮，绿断开时，红灯亮，绿灯不亮；如果灯不

14、亮；如果S1断开、断开、S2闭合，则两个灯均不亮。闭合，则两个灯均不亮。请按照要求画出电路图。请按照要求画出电路图。2.一个医院某个病房有三张床，每个床头各一个开一个医院某个病房有三张床，每个床头各一个开关。护士值班事有红、绿、蓝三盏灯。一个电铃、关。护士值班事有红、绿、蓝三盏灯。一个电铃、一个电源。要求设计一个电路：病人按开关时，一个电源。要求设计一个电路：病人按开关时，一盏灯亮时铃响。一盏灯亮时铃响。病房b3.一个工厂前后两个收发室，各有一个开关，一个电一个工厂前后两个收发室，各有一个开关，一个电铃。铃。A收发室有电源。设计一个电路。要求：收发室有电源。设计一个电路。要求：A收发室收发室按

15、开关，按开关，B收发室铃响。收发室铃响。B收发室按开关收发室按开关A收发室铃响。收发室铃响。AB4.学校前后门各一个开关，收发室内有两个灯，一个学校前后门各一个开关，收发室内有两个灯，一个电源，一个电铃。要求：前后门按开关时能知道是电源，一个电铃。要求：前后门按开关时能知道是哪个门来人。哪个门来人。5.一个学校两个教学楼一个电源，每个楼各有一个开一个学校两个教学楼一个电源，每个楼各有一个开关，一个电铃。要求：闭合任何一个开关两个铃都响。关，一个电铃。要求：闭合任何一个开关两个铃都响。怎样设计电路。怎样设计电路。教学楼 6.小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出小明和父母三人想采用投票的

16、方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此小明用三只开关、两节干电池他们就决定去旅游。为此小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线方框中设计此就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线方框中设计此投票机的电路（请在开关旁边注明控制开关的人）投票机的电路（请在开关旁边注明控制开关的人）小明和父

17、母7.某住宅有前、后两个门，都可以隔窗看到。请你给某住宅有前、后两个门，都可以隔窗看到。请你给这家设计一个电路，要求无论哪个门旁的开关闭合，这家设计一个电路，要求无论哪个门旁的开关闭合，都能在客厅听到门铃声，以便主人出去给各人开门。都能在客厅听到门铃声，以便主人出去给各人开门。现有器材：电池组一个，开关两个，电铃一个，导线现有器材：电池组一个，开关两个，电铃一个，导线若干。电池组放在客厅中。试画出你的设计电路若干。电池组放在客厅中。试画出你的设计电路 8.面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3。为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，为了在

18、不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。根据实验情况，小明做了多次实验并将结果填入下表。根据实验情况，画出盒内的电路图。画出盒内的电路图。 盒内的电路图9.一个电路，两个开关、两盏灯。只闭合一个电路，两个开关、两盏灯。只闭合S1时，两灯时，两灯均亮。当均亮。当S1、 S2都闭合时，只有一盏灯亮，画出都闭合时，只有一盏灯亮，画出 电电路图。路图。10.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。但是，如果有人夜晚出来，没有灯有是亮着会浪费电。但是，如果有人夜晚出来，没有灯有很不方便。现有一种自动控制的楼道

19、灯，当夜晚天黑之很不方便。现有一种自动控制的楼道灯，当夜晚天黑之后，有人走动时灯才能亮，白天，无论发出多大的声音，后，有人走动时灯才能亮，白天，无论发出多大的声音，电灯也会电灯也会“无动于衷无动于衷”。这是因为在控制开关中装有。这是因为在控制开关中装有“声敏声敏”、“光敏光敏”开关。请你试着画这中楼道灯的光开关。请你试着画这中楼道灯的光路图。路图。楼道灯11.现有两盏电灯、一个电铃、一个电池组及导线若干，现有两盏电灯、一个电铃、一个电池组及导线若干，试按下列要求将各有关电路元件填入如图中的适当位置：试按下列要求将各有关电路元件填入如图中的适当位置：按下开关按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮

20、，同时电铃时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；按下开关响；按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；时，电路中任何一盏灯都不亮；按下开关按下开关S1、S3时，电路中两盏灯都亮时，电路中两盏灯都亮12.某次物理竞赛有三个小组参加决赛现请你设计一某次物理竞赛有三个小组参加决赛现请你设计一个用于抢答题的电路，要求：不论哪一个组按开关，个用于抢答题的电路，要求：不论哪一个组按开关，电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是第几电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关，试画出电路图组按的开关，试画出电路图13.现有小灯泡现有小灯泡L1和和L2，开关开关S1和和S2，电源和导线若电源和导

21、线若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求。干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求。（1）当）当S1断开时，断开时，L1和和L2都不亮。都不亮。（2）当）当S1闭合，闭合，S2断开时，断开时，L1、L2都亮。都亮。（3）当）当S1、S2都闭合时，都闭合时，L1亮、亮、L2不亮。不亮。14.黑盒问题：某实验装置面板上有三个接线柱黑盒问题：某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个用导线连接和电灯、电铃各一个用导线连接A、B，铃响铃响,灯灯亮；用导线连接亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连铃更响，灯不亮；用导线连接接B、C，铃不响，灯不亮试画出此装置的内部电

22、铃不响，灯不亮试画出此装置的内部电路图路图15、有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。、有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。要求：断开开关要求：断开开关S1、闭合闭合S2，灯灯L2亮；断开亮；断开S2，闭合闭合S1，两盏灯都不亮，在右面的方框内画出电路。两盏灯都不亮，在右面的方框内画出电路。 16某银行金库为防止单个职工进入而发生盗窃行为，某银行金库为防止单个职工进入而发生盗窃行为，现要求对金库大门进行改装他们用电动机来带动铁门现要求对金库大门进行改装他们用电动机来带动铁门的运动，要驱动电动机工作，必须该银行内的三个保管的运动，要驱动电动机工作，必须该银行内的三个保管员同时用各自的钥匙插

23、入对应的锁孔内开锁（将各自员同时用各自的钥匙插入对应的锁孔内开锁（将各自的锁打开相当于将电路中的开关闭合）请根据要求，将的锁打开相当于将电路中的开关闭合）请根据要求，将图中的器材连接起来图中的器材连接起来银行金库17.有两节电池，一盏红灯、有两节电池，一盏红灯、盏绿灯和一只电铃，盏绿灯和一只电铃，A、B、C、D为四个接线柱，按要求画出方框内的电路图。为四个接线柱，按要求画出方框内的电路图。 (1)用导线接用导线接A、B时，铃响、红灯亮。时，铃响、红灯亮。 (2)用导线接用导线接A、C时，铃响、绿灯亮。时，铃响、绿灯亮。 (3)用导线接用导线接A、D时，铃响、灯不亮。时，铃响、灯不亮。 (4)用

24、导线接用导线接B、C，B、D，C、D时，铃不响、灯不时，铃不响、灯不亮。亮。 18.电学黑箱内有电池组、红灯、绿灯各一只，它们电学黑箱内有电池组、红灯、绿灯各一只，它们相互连接相互连接,并在箱外露出并在箱外露出A、B、C三个接头，若用导三个接头，若用导线将线将AB连接起来连接起来,红灯亮，绿灯不亮，若用导线将红灯亮，绿灯不亮，若用导线将AC连接，则绿灯亮，红灯不亮，若将连接，则绿灯亮，红灯不亮，若将BC连接起来，连接起来，则两灯均不亮，试画出黑箱内电路图；则两灯均不亮，试画出黑箱内电路图；ABC红绿19.两个电灯（红灯两个电灯（红灯L1和绿灯和绿灯L2）、）、两个开关、一个电两个开关、一个电池

25、，要求开关池，要求开关S1闭合、闭合、S2断开时，红灯亮，绿灯不亮；断开时，红灯亮，绿灯不亮；如果如果S1断开、断开、S2闭合，则两个灯均不亮。请按照要求画闭合，则两个灯均不亮。请按照要求画出电路图。出电路图。基础知识：认识电流基础知识：认识电流一：认识电流一：认识电流1.电流是怎样形成的？符号？电流是怎样形成的？符号？2.电流的方向怎样规定的？电流的方向怎样规定的？3.电流的单位？换算关系？电流的单位？换算关系？二：电流的测量二：电流的测量(看图看图13-31)1.实验室测量电流的工具是什么实验室测量电流的工具是什么?在在电路中用什么符号表示？电路中用什么符号表示？2.它的表盘零刻度线在最左

26、端吗它的表盘零刻度线在最左端吗?1A=1C/S电流是怎么形成的电流是怎么形成的?电流的方向怎样规定呢电流的方向怎样规定呢?电荷的定向移动电荷的定向移动正电荷定向移动的方向为电流的方向正电荷定向移动的方向为电流的方向电流的路径：电流的路径：从从_流出流出, 经过经过_，_和和_。再回到。再回到_。电源正极电源正极开关开关用电器用电器导线导线电源负极电源负极怎样使用电流表：怎样使用电流表：1. 电流表指针要指向哪里？电流表指针要指向哪里？_2. 电流是怎样流过电流表？电流是怎样流过电流表？_，否则指针将会往，否则指针将会往_偏转。偏转。3. 电流表必须怎样和被测电路连电流表必须怎样和被测电路连接？接？_4. 该怎样确定量程？该怎样确定量程？5. 电流表严禁直接和电流表严禁直接和_或或_并联并联校零校零“+”进进“”出出串联串联电源电源用电器用电