用心帮助留守儿童站起来[管理资料]

1、用心帮助留守儿童站起来赫章县古基乡着多小学一个人从出生到咿呀学语，到步入社会，会经历许多事情，年 少时，可能会因为一时冲动犯点令人莫名其妙的错误，作为班集体 屮的留守儿童，会更有一些出人意料的行为。而作为一名老师，怎 样去对待这些学生的错误，将直接影响着他们以后的生活。一、工作屮要有信心、耐心，帮助要有诚心。人们常说：“十个手指还不一样长呢？"更何况是处于发展中 的学生。作为留守儿童，他们的心理不是一两天所形成的，他们的 转化也非一是之功，没有哪个同学愿意口己的学习不好的。小华是我班的一个典型的调皮学生，学习成绩落后，经常打架 斗殴，说脏话，其他学生经常告状，他还有逆反心理，喜欢听好

2、听 的话，加之，父母外岀打工，无人看管。作为班主任，这事我非管 不可，在工作中我釆取了 “分步走”的方法。首先，每次督促他做 作业时我总是鼓励他，表扬他做得很认真，当他取得一点成绩时, 我就在全班学生面前表扬他，给他树立成就感，让他体验到学习的 成功感和满足感，在平时的教学中，我尽量做到三优先，课堂发言 优先，板演优先，巡视指导优先。其次，放学后，让他留下来观看 有关讲文明，树新风的录像，看完之后，让他写一篇观后感，渐渐 的我发现他的行为有了很大的改变。两星期以后，就再他生口的那 天，他的父母给他打来电话，我把他安排到办公室接完电话之后, 我和他谈心，谈学习，谈人生，就在谈到要珍惜这来之不易的

3、生活, 父母外出打工，饱经风霜，目的是为了给我们一个避风的港湾，他 们用自己勤劳的双手，换来我们衣食无忧的生活，他们在外漂泊, 无时无刻不在牵挂着我们,每一次的通话，都凝聚着父母无私的爱, 父母是我们靠背的“大树”的时候，他掉下了眼泪，低着头说：“老 师，我错了，我对不起父母，对不起老师。”二、工作屮要有细心、真心、爱心小芹，是我们班里的学习委员，她一直都很听话，懂事，一天, 班上有位同学带來买圆规和钢笔的10元钱竟然不翼而飞，急得直 哭，作为班主任，我迅速展开调查，经过耐心询问和一系列的分析、 观察之后，冃标竟然定在小芹身上。想着她平时的点点滴滴，我真 不敢相信，该怎样处理呢？我冷静地思索着

4、，今天这事，可能是她 一时糊涂，我应该扶她站起来，下午第一节课，我给全班同学上了 一节班会课，告诉同学们要做一个拾金不昧的人，拾到东西要主动 交还失主，别人的东西不能随便拿，随便要。今天我们班里有同学 不小心丢了买圆规和钢笔的钱，如果谁捡到，请把它交给我。放学 以后，她抱着作业本来到我的办公室，特意把自己的本子递给了我, 我打开一看，啊，10元钱一行稚嫩的字映入眼羽i “老师，我错了, 谢谢您给我一次改正错误的机会，能帮我保守这个秘密，不让我在 外的父母知道吗？ ”看着用心写的字，我心潮起伏。小芹，微笑着 向我深深的鞠了一躬。这止如苏霍姆林斯基所说：“要在很长时间 内用心灵来认识你的学生的心思集屮在什么上面，他想些什么，高 兴什么和担忧什么。这是我们教育事业中的一种最细腻的莱西。如 果你牢固地掌握了它，你就会成为真正的能手。”让每一个学生成