高中政治教师个人述职报告汇总三篇

1、高中政治教师个人述职报告汇总三篇精品文档，仅供参考高中政治教师个人述职报告汇总三篇高中政治教师个人述职报告范文汇总1 各位领导、老师们： 下午好! 20xx20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。 1、政治思想表现 热爱祖国，热爱人民，态度坚定，遵纪遵守法律，始终坚持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，保持党的四项基本原则;随时注意思想品德修养，积极参加政治学习，关怀时事;忠诚于党的教育事业，保持教书育人相结合;热爱学校，积极进取，甘于

2、奉献，业业兢兢，尽职尽责，勇于承当工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益;待人热情，关怀集体，处事公正，团结同事。 2、思想教育管理 第一、坚持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。 第二、热爱、关怀所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的优良习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。 第三、保持勤跟，保持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理;发现错误，坦诚交流。既关怀爱护，又严格要求。 3、课堂教育教学 第

3、一、依据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，确保了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 第二、有机地结合各种教学方法，保持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的具体状况，及时调整教学计划和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提升学生分析、解决问题的能力为宗旨，依据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平显然

4、得到提升。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生激励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。 经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩显然上升。 4、教研教改方面 第一，认真组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划。保持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，激励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提升;同时，期末进

5、行认真总结。 第二，协助教研室完成校刊编辑工作。 第三，注意抓好第二课堂。依据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提升培养，使大多数同学的写作水平有了较大提升。本学期初，组织学生观察二部风光，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20xx20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx20xx学年度优秀教研工。 总之，在20xx20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平

6、的提升，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不够之处存在，逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，持续努力。 高中政治教师个人述职报告范文汇总2 在本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提升，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的状况述职如下： 在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才干的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，本人始终以自己的优良形象，人格品

7、质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提升自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为"为人师表'的教师，我随时注意修养自己的人格师德。 作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提升每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提升学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提升课堂的教学质量，按时完成

8、教学任务。 一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会： 1、教师要严格课堂纪律，培养优良的学科学习风尚。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明了的教法，合计学生的实际状况适当降低难度，对课后及学习册的学习作必要的讲解分析。 3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提升学生的综合能力。 除了平常的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动，并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研能力。在教学上，本人虚心请教其他老师。关于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的看法，向他们学习如何处理教材的重点。在学习

9、方法上，多听老教师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不够。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。 本学年，由于本人在施行中努力摸索体会;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提升。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和施行者，投身到新课程改革中，并在施行中臻于成熟。 总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学施行，从而使自己产生新的尝试欲 望，再施行、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长! 高中政治教师个人述职报告范文汇总3 尊敬的领导： 您好! 这一学期来，本人担

10、任高二(1)两班的英语教师，在互相熟悉了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便"因材施教'。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职： 一、要提升教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如

11、，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得.在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，加强教学效果，才干避免在以后的学习中产生两极分化。 英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练

12、兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化汲取。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提升学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与学习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。 课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会认真制定相应的课后学习，让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用;

13、如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。 没有课后学习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同时，常常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。 二、课后我积极参加听课 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点： 1.提升学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。 2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3体裁多样化。包括说明文、记