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文档简介

1、西王庄中学“十六字有效课堂”导学案课题:第一单元 走进新的生活 课型:整理主备人:付应清日期:授课人:付应清 总课时数:13第1课新生活新面貌1、步入新生活的感受有哪些?走进新的校园、新的班级,步入新的学习领域,新的学习生活令我们激动、兴奋;也许会 有一些困惑和担忧。2、怎样尽快适应新环境?(1)、尽快融入班集体。 、我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们快乐同行; 、主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我们成长; 、自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量。(2)在学习过程屮,我们要增强学习的自主性、主动性,变“要我学”为“我要学

2、”。课上 积极参与教学活动,主动思考,与老师、同学一起探讨问题、解决问题;课下积极参加探究实践, 发展个性特长。(3)德智体美全面发展是我们口身成长的需耍。每一门课程都是为我们的健康成长而开设的, 我们要认真学习,不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程。(4)为了尽快适应新的学习生活,我们有必要加强自我管理,做到学习上自觉,生活上自理, 行为上严格要求自己;处理好学和玩的关系,把握好学习生活的节奏,体验到其中的快乐。3、为什么要爱上学习?(学习的重要作用)(1)从生活的本领到做人的道理,皆來自于学习。(2)学习丰富知识,学习增长才干。(3)学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确的价值观,培养良好品德

3、,塑造健康人格。(4)教育不仅能成就个人,而且能决定国家的未来。每个公民都有责任接受一定程度的教育, 获収知识和技能,以使自己能为国家经济发展和社会进步做出贡献。4、正确认识学习中有苦也有乐(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、 刻苦努力。也正是在这个过程屮,我们可以不断丰富自己、提高自己,从而体会到学习带来的快 乐。(2)当我们从学习屮逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习屮得到满足的时候, 当我们通过学习发现自己潜能的时候,当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题的时候, 学习的快乐就会洋溢在我们的心屮。(3)初中阶段的学习将是我们终身

4、学习的重要基础。没有艰辛的付出,就没有收获的喜悦。 勤奋学习、快乐学习,使我们终身受益。15、怎样学会学习? 1(1)转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习方式。'(2)选择适当的学习方法:合理安排学习时间。独立思考。借助网络学习。从生活 实践中学习。学习方法要因人而异、因学科而异。要勤奋和努力。(3)养成良好的学习习惯:养成阅读的习惯,可以获得知识、开阔视野、提高修养;养 成观察生活的习惯,可以增加体验、启迪智慧、提高能力勤学好问、专心致志、勤于阅读、 善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成,会让我们终身受益。'6、纠正不良的学习习惯的方法有哪些? |(1)用

5、名言警句来提醒自己。1(2)用写口记的方法來约朿自己。'(3)请家长老师好朋友來替促自己。'第2课新自我新期待'1、为什么要正确认识评价白己?(1)“金无足赤,人无完人。”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有长处, 也有短处。成长中的我们也是这样的,每个人的身上都有独特的优点,也会有这样那样的缺点。(2)知己z长,明己z短。这有助于我们确立符合自己实际的目标,明确努力的方向;有利 于我们发掘滋生潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的白我。扬长避 短会促使我们一步步成长起来。12、正确认识自己的作用有哪些?有助于我们确立符合自己实际的目标,

6、明确努力的方向;有利于我们发掘滋生潜能,不断提 高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。扬长避短会促使我们一步步成长起来。3、怎样做到正确认识自己? 1(1)要像对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。 既要看到自己的冇点,也要看到自己的缺点;既要看到自己的外在形象,更要发现自己的内在品 质,避免在自我认识上的片面性。'(2)每个人都是不断发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。要用发展的眼光看 待自己,把自己的“咋天”“今天”和”明天”联系起来,促使自己抓紧时间弥补咋天的遗憾, 去实现明天那个更好的我。'(3)要知道自我认识和

7、评价的途径。通过自我观察,反省自己在口常生活中的点滴表现來 认识和评价自己;可以在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自 我;从他人对自己的态度和评价中认识自己。对别人的态度和评价应冷静客观的分析,既不能 盲从,也不能忽视,要做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人的意见和建议。'4、通过哪些途径认识和评价自己?(1)自我观察反省自己在日常生活中的点滴表现來认识和评价自己;'(2)在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自我(3)从他人对自己的态度和评价屮认识自己。对别人的态度和评价应冷静客观的分析,既不 能盲从,也不能忽视,要做到既尊重事

8、实,又善于听取和釆纳别人的意见和建议。15、怎样追求自我新形象?'(1)面对新期待,有梦想才有力量。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种 人才的需求,确定好适合自己的发展目标。(2)规划新未来,根据我们的新期待,为自己制定一个详细的初中学习社会规划,明确我 们今天的主要任务。(3)良好的生活和学习习惯来保证。“今日事今日毕”,珍惜初中每一天,走好青春每一 步,坚定自己的目标,去拥抱美好的明天。6、我们今天的主要任务是什么?我们今天的主要任务是学习科学知识,提高实践能力,培养创新精神和社会责任感,增强 法治观念,养成良好品德,促使自己健康成长。西王庄中学“十六字有效课堂”导学案

9、课题:第二单元 青春的脚步 青春的气息 课型: 整理 主备人:付应清 日期: 授课人:付应清总课时数:14第3课人们说我长大了1、青春期的身体(身体)变化主要表现在哪些方面?(1)身体外形急剧变化。(2)体内机能迅速健全。(3)性机能发育成熟。2、青春期的心里变化主要表现在哪些方面?(1)进入青春期后,我们有了强烈的成人意识,但很多事情还必须依靠父母、老师,这种渴 望独立与现实依赖的矛盾是我们成长的标志,也是我们从幼稚走向成熟的必由之路。(2)进入青春期后,我们希望有自己独立的生活和思想空间。倾吐知心话的对象由父母或老 师转向同伴或朋友,同时,我们又渴望与他人交往,这种心里闭锁与求得理解的矛盾

10、常常给我们 带来烦恼。(3)性机能发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾。青春期会出现若干心理矛盾,这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,是我们成 长发展的重耍动力。但是如果处理不好,就会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。3、怎样悦纳自己的心理变化?(1)坦然接受。认真学习青春期生理卫生常识,主动接受青春期教育,掌握青春期常见生理 问题的处理方法,避免盲目摸索,减少心理上的混乱与恐慌,促进生理与心理协调发展。(2)适应成长的节奏。既学会悦纳自我,又尊重他人。(3)学会欣赏自己。要认识到独自己身体发育上的鲜明特点和独特优势,相信自己是独一无 二的。只有以积极的心态接纳自己、欣赏自己,才能充满

11、自信地学习和生活。(4)爱美之心人皆有之。无论自己的体态、容貌如何,我们都应该努力追求美。人的美,既 包括外在美,又包括内在美。我们要注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的文化 修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。第4课青春多美好1、怎样克服青春期烦恼?(克服青春期烦恼的方法有哪些?)(1)认清烦恼产生的缘由。当感到烦恼时,仔细分析烦恼产生的原因,才能消除紧张,有针 对性地找到克服烦恼的方法。(2)敞开自己的心扉。多与父母、老师和同学交流沟通,把自己的烦恼说出來,寻求他们的 指导和帮助。(3)丰富自己的生活。(4)主动寻求社会帮助。2、青春期冲动的危害是什么?青春期心理冲动若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,刈他人造成不应有的伤害, 同时也会危害自己。3、怎样克服青春期冲动?(怎样把握好自己,不冲动?)(1)要努力增强自己的自制力,应想到道德的规范、法律的要求,理智控制自己的不良情感 和行为。(2)适吋排解冲动带来的不良情绪。可以运用换位思考、幽默化解、向亲人朋友倾诉、参加 有益身心健康的文体活动等方法。4、为什么说青春是最美的?(最美是青春的原因:)(1)青春是健美的,充满力量的。(2)青春充满激情,热情奔放、敢想敢干,敢于

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