第十课(1)全面建设小康社会的经济目标(第一框)

1、洛南中学经济生活导学案（19）（编辑：焦文智 审核：苗军锋）第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一礁时 实观全面建咸小凍牡会的目标【教学目标】1 知识目标：了解“总体小康的特点”； 理解并识记“全面小康社会的新要求”；2. 能力目标：能够依据当地经济社会发展的实际现状论证总体小康； 能够运用党的相关大政说明全面小康社会的新要求，特别是经济方面。3. 情感态度价值观：增强民族自豪感，增强全面小康建设的自信心。【主要知识点】1.总体小康的特点与表现；2. 全面小康社会的新要求；【自主消化】1. 到20世纪末，我国已经顺利实现了 “三步走”战略目标的前两部，人氏生活总体上达到了,实现了由到、再由到

2、的历史性跨越，创造了人类历史上的又一个伟大奇迹。2. 我国已经达到的小康所呈现的特点是。3. 是中国发展进步的根本方向。4. 我们要以为主题，以为主线，把我国经济发展活力和竞争力提高到新水平。5. 到2020年全面小康社会之时，我国将成为基本实现、显著增强、位居世界前列的国家，成为普遍提高、 明显改善、良好的国家，成为人民享有更加充分具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加社会更加充满活力而又的国家，成为更具为人类文明作出更大贡献的国家。6. 党的十八大依据国内外形式的变化，从 五个方面对全面小康社会的目标提出了新要求。7. 全面小康社会的宏伟目标就经济方面有以下三方面的新要求，即

3、：；。【难点突破】1、“全面小康”与“总体小康”的相互比较:总体小康（低水平、不全面、发展不平衡的小康）全面小康（更高水平、比较全面、发展 比较平衡的小康）不 同标准人均国民生产总值800多美元人均国民生产总值超过3000美 元，达到中等收入国家水平占生活质量偏重于物质消费的小康经济、政治、文化全面发展的 小康社会状态发展很不平衡。区域间、城乡间、不同 收入群体之间差距较大发展比较均衡.地区间、城乡 间和不同阶层间差距缩小，中 西部地区、农村地区得到发展相同点都是小康社会，都是现代化建设的具体目标。都是社会主义现代化建设 过程的必经阶段，总体小康已经实现，它是全面小康的必经环节，目前 正向全面

4、小康迈进。2、财政政策和货币政策财政政策货币政策制定者财政部中国人民银行手段财政预算（国债、税收等）信贷规模、利率、存款准备金率等目标通过财政收、支的方向和总量的控制 来调节总需求，使之与总供给相适应通过信贷规模、利率、存款准备金率 等的控制来调节货币供应总量，以适 应实际所需联系都是宏观调控的经济手段，二者经常配套使用，相得益彰【易混易错点】1、全面小康就是全国同时达到小康。2、只要实现经济的高速增长就一定能实现全面小康社会目标。3、gdp增长速度越快越好。【考试趋向】瘁梔彳的“总俸小凍的特止”、佥”1侑冬乜舛用迭挥龜考核，“全面小凍的新要朮”则綾纟 族空观材対題考檢。【经典在线】1、（20

5、12年黄冈）党的十七大提出将全面建设小康社会国内生产总值翻两番的奋斗目标由“总量”变为“人均”。这 （） 突出体现了以人为本的理念 强调了要让人民群众尽可能多地分享改革发展的成果 降低了对我国经济社会发展和全面建设小康社会的要求 强调了要在发展的过程中兼顾效率与公平abc d2、（2012年青岛）某镇政府在“小康不小康，关键看住房” 口号的引导下，提出建设全市“第一个别墅式新农村”的目标，要求所有村有条件要上，没有条件也要上，积极实现跨越式发展。 上述做法（） 曲解了小康社会的本质符合建设社会主义新农村的要求 没有认识到小康社会建设是一种不平衡的发展过程 追求速度与效益的统一，符合科学发展观a

6、bcd3、（2010山东）通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了 “保增长”的经济目标。这表明宏观调控（）比市场调节更具优越性是经济发展的内在要求 能有效弥补市场调节的不足是实现社会公平的有效途径abcd4、（2010山东）2010年3月，温总理在政府工作报告中指出：我们所要做的一切，都是要让人 民生活得更加幸福、更有尊严，社会更加公正和谐。为了让“社会更加公正和谐”我们应该（ ）a初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题b深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局c统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来d发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距（温馨

7、提示：1、b; 2、d; 3、b; 4、b;）【探究方法与过程】情境一：山东莱阳某村的王先生说：“我和妻子在家经营苹果种植，2011年的苹果纯收入8万多 元，女儿在济南打工，年收入也有2万多元，儿子在莱阳市经营出租车，年收入12万 元，我们家已住进了两层小洋楼，我家已达小康社会生活了。”旁边的李先生听 了说“你也太容易满足了，我认为你家还没达小康社会生活，因为你们的物质生活水 平是提高了，但缺乏相应的精神生活，你能说已达小康生活了吗”？王先生不服气， 坚持说他们家已达小康社会生活了。问题：（1）壬屯望锐的小凍是杆么样的小凍7这祥的小凉牡会曳疫凉特支帝嘟世？ 疼屯望说的小凉足什么将的小凉？其13

8、标是怎么祥的7（阅读教材p85-86,并与同桌相互探讨，自行认知）情境二：据相关资料显示：在进入全面小康和建成富裕型小康社会的具体进程中，上海、北京、 天津农村全面小康实现程度已超过60%,但全国大部分省区的这一指标还低于30%。就 江苏省各不同地区来看，大致分为3个梯队，即在2005年前后，苏州、无锡、南京、 常州和镇江等地区已率先进入全面小康；扬州、泰州、南通、徐州、盐城、连云港等 地区将在2015年前陆续步入；淮安和宿迁约在2020年前后才实现全面小康。问题：（1）上述材列说明了什么问廳?（2）參衬么舍面小凉牡会进程彳会出观歹个样认?（阅读教材p87 “专家点评”，并与同桌相互探讨，自行

9、认知）情境三：截至2010年底，我国已成为世界第二大经济体，但人均国内生产总值（人均gdp ）还 较低，仍属于发展中国家，我们的小康还是低水平、不平衡的小康。2012年12月，中 共十八大胜利召开，十八大报告要求在十七大的基础上努力实现发展的新要求。问题：什么足gdp?（2）全面小廩牡会春片目栋新要求的十女"亮点"足什么？冬而小康牡会新要痂就證滸方面而言，省哪见顼县传要痂7（阅读教材p86-87,并与同桌相互探讨，自行把握）【课堂练兵】1、对2020年，我国将实现全面小康社会目标，这一目标的出发点和落脚点是 （）a提高人民的生活水平和质量b解放和发展生产力c提高国家整体经济实力d显示社会主义制度的优越性2、国家强调千方百计扩大就业，把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置。是因为 充分就业是全面建设小康社会的目标之一 扩大就业是构建和谐社会、实现小康社会目标的客观要求 扩大就业是当前的主要矛盾 扩大就业就能实现全面小康abcd3、贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康目标的难中之难。但广东省则提出从2008 年开始的五年中要在全省实现宽裕型小康，而且要求珠三角地区率先实现现代化。这告 诉我们 （）a全面小康社会的目标在贫困地区是难