



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一年级语文期末模拟测试 书写分5分 班级 姓名 一读一读,从句子中找出整体认读音节,并写在下面的拼音格中。3%chuáng qián míng yuè gung ,yí shì dì shàng shung . 二看拼音写词语。25%qng cotin niú quán shu dà fngk shì cháng jing xi zì dng fng shàng shng hé qìbào zhù r
2、36; zi quán miàn duì shu w mench qù bù ho zhèng zài hé shu nio erbi bo l tou tng jiàn ki fàng y x三汉字零件(看拼音写笔画)8%héng zhé tí wò gu pe dinhéng zhé xié gu pi zhé héng guhéng pi wn gu shù zhé zh
3、é gu四在正确的读音下面画上“ ”。8%1沙滩(s sh)树林(lín líng ) 田野(y yi) 看书(s sh )2.我的头发长(zhng cháng)长(zhng cháng)了。3.怀素是个好(hào ho )学上进的好(hào ho)孩子。五把句子补充完整。12%1. 正在 2.你 3. 4. 六按课文内容填一填。19%1天、树林、小河、泥土是 、 、 、 的家。4%2这我了许多知:我们的国旗是 ;着的风开放的是 ,上海广电也叫 ;还了书家 。6%3秋姑娘下片片枫叶,给 、 、 、和 等好朋友写了信。5%4你
4、能写出个四字的吗?4%七把短文多读几遍,你一定能回答下面的问题。21%羊妈妈羊妈妈着小羊到去。他们走到地里。羊妈妈了一个。小羊叶子。羊妈妈说:“的。”他们走到白地里,羊妈妈了一小白。小羊白的。羊妈妈说:“白的叶子好!”他们走到西里。小羊西的叶子。羊妈妈说:“要西的!”1.这段短文有 自然段。第2自然段有 句话。3%2羊妈妈着小羊到了方?6%(1) (2) (3) 3。6%(1)西的 好吃。(2)的 好吃。(3)的 好吃。4有,了上面的,你什么?6%我还爱吃 、 和 。教师的话:在我们的教学中,发现班级中一部分学生认识好多字,语言表达能力强,想象力丰富,这些孩子聪明而自信。仔细观察,发现这部分孩子很喜欢看课外书,他们的家长也经常和孩子一起看书读报,交流讨论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级英语下册 Unit 1 Welcome back to school Part B第一课时说课稿2 人教PEP
- 《1 学会读书》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版
- 燃气工程复工计划方案(3篇)
- 桥梁装饰工程监理方案(3篇)
- 不动产附负担赠与合同与不定期租赁合同4篇
- 2024-2025学年高中物理 第五章 曲线运动 6 向心力说课稿 新人教版必修2
- 1 赏书法之韵教学设计-2025-2026学年初中艺术·美术人美版2024七年级上册-人美版2024
- 浅析工程成本控制方案(3篇)
- 第9课《心中的“110”》第一课时(教学设计)-部编版道德与法治三年级上册
- 砌体工程组砌方案(3篇)
- 湖北省定点零售药店医疗保障服务协议范本模板(2025版)
- 2024版电动车出口业务协议示例版B版
- 铁路安全员c证考试题库单选题100道及答案
- 2024年拖拉机进出口贸易合同范本3篇
- 混凝土搅拌运输施工方案
- 肠镜检查前肠道准备
- 光伏电站组件清洗方案计划
- T-CFA 030501-2020 铸造企业生产能力核算方法
- 当代中国外交(外交学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋外交学院
- 护理工作中的冲突与管理
- 北京地区建筑地基基础勘察设计准则
评论
0/150
提交评论