9月中学生入团申请格式_第1页
9月中学生入团申请格式_第2页
9月中学生入团申请格式_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、9月中学生入团申请格式尊敬的学校团委:我是一名初二的学生,自从上初中以来,我就对团有了 很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是 一个属于青年人自己的组织。从初一到现在,在这一年间, 我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入 的了解。而我对入团的心就更加热切了。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可 靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具 有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名 跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。 我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋 斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。我向团委

2、申请:我一定用实际行动积极争取及早日。加 入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守 团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加 团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用, 为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力 但是,如果我未被批准我也决不会灰心,我会继续努力,继 续磨练自己,积极提高自身的道德文化水平,符合共青团的 要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的 未来建设继续努力。希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新 的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相 信我,我一定会做到的!此致敬礼!申请人:XX年XX月XX日敬

3、爱的团支部:我是初二X班的XXX,在班里任职宣传委员,成绩在班 上排中上。一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事, 因为共青团是中国领导的先进青年的组织,是的助手和后备 军。所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕。我通过我班委员的学习团组织和团员同志的教育和帮助,认为到作为21世纪的青年,必须积极争取加入青年人自 己的组织-中国主义青年团.共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有 四有五爱品质的大学校.正是如此,我应该争取加入共青团.这次有机会加入共青团我十分兴奋,因为进团可以学习 建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基

4、本路线教 育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现 代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民主自 尊,自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观念。 加入共青团还可以增加我们对学习的信心,帮助我们学习现 代科学文化知识,不断提高青年的思想道德素质和科学文化 素质。所以我要积极加入共青团,为实现共产主义而奋斗终 身。我向团委申请;我一定用实际行动积极争取及早加入共 青团,请考验,请批准.我在班成绩良好,劳动积极 如 果我被批准了,我决心更加用心遵守团章,执行团的决议,遵 守团的纪律,参加团的工作,做名不副实的共青团员,处处起 模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心, 要接受考验,继续创造条件争取.中国共青团成立于 1922年的,它以马克思列宁主义、 毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家, 为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年 团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路 线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、有纪律 的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人 才。在团组织批准我入团后,我将更加刻苦学习、工作要勤 奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐,要有自我批评精神 努力成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论