高中政治必修3第二单元

1、.政治必修政治必修3 3 文化生活文化生活 第二单元复习第二单元复习 .文化多样性的含义及表现形式文化多样性的含义及表现形式.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系.尊重文化多样性的意义（原因）和要求尊重文化多样性的意义（原因）和要求意义（原因）意义（原因）要求：要求：5 5条条.文化传播的多种途径文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点（现代文化传播手段的特点（P37P37第一段第一段) )传媒：传播媒介，经历了口语传媒：传播媒介，经历了口语文字文字印刷印刷电子电子网络等发展阶段。网络等发展阶段。（4）重要手段）重要手段:报报 刊刊广广 播播电电 视视网网 络络比较特点比较特点:P

2、36.推动文化交流的意义和启示推动文化交流的意义和启示作用作用: : 要求要求: .一、传统文化的继承一、传统文化的继承1 1、传统文化面面观、传统文化面面观（1 1）传统文化的含义）传统文化的含义P39P39（2 2）文化的继承性）文化的继承性（3 3）传统文化继承的表现）传统文化继承的表现2 2、传统文化在今天、传统文化在今天（1 1）传统文化的基本特征（特点）传统文化的基本特征（特点）(P42)(P42)传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族性（3 3）传统文化的内容应与时俱进）传统文化的内容应与时俱进3 3、取其精华，去其糟粕、取其精华，去其糟粕（1 1）必须正确对待传统文化的

3、原因）必须正确对待传统文化的原因( (意义）意义）（2 2）继承传统文化的正确态度）继承传统文化的正确态度（2 2）传统文化的作用）传统文化的作用传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性具体内涵又能因时而变具体内涵又能因时而变 传统文艺的继承传统文艺的继承 传统习俗的继承传统习俗的继承传统建筑的继承传统建筑的继承 传统思想的继承传统思想的继承 等等(P43)(P43).文化在继承中发展文化在继承中发展继承继承（必要前提）必要前提）发展发展（必然要求）必然要求）文化传承文化传承.4 4、社会实践对文化创新的决定作用、社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用

4、就在于文化创新就在于文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是动力和基础是动力和基础是源泉是源泉1 1、文化发展的实质、文化发展的实质2 2、为什么要文化创新、为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（即其必要性、重要性）3 3、实践的定义、实践的定义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。发达的不竭动力。5 5、文化创新的作用、文化创新的作用推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣6 6、人民群众是文化创造的主体、人民群众是文化创造的主体7

5、 7、文化工作者的使命、文化工作者的使命.”3.3.重要途径之二重要途径之二面向世界，博采众长面向世界，博采众长4.4.坚持正确方向，克服错误倾向坚持正确方向，克服错误倾向文化创新的途径文化创新的途径.人类文化人类文化的的 发发 展展文化传播文化传播 文化交流文化交流文化继承文化继承- -文化发展文化发展文化创新文化创新- -文化发展文化发展文化多样性文化多样性传播方式传播方式或途径或途径传统文化的传统文化的继继 承承继承与发展继承与发展的的 关关 系系 发展实质；发展实质；根源、动力、根源、动力、基础；基础；创新的根本目的；创新的根本目的；根本途径根本途径.知识理解误区：知识理解误区：、世界

6、文化全球化趋势的出现，必然弱化民、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性族文化的多样性、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失3 3、正确区分文化、传统文化、先进文化、正确区分文化、传统文化、先进文化4 4、反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘、反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定肯定和全盘否定5 5、文化的发展对国家、社、文化的发展对国家、社 会的发展影响不大会的发展影响不大6 6、文化创新在一定条件下可以离开社会实践、文化创新在一定条件下可以离开社会实践7 7、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？.

7、8 8、 文化创新的积极作用就是不断推动社会文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展实践的发展9 9 文化创新是文化事业工作者的使命和职责文化创新是文化事业工作者的使命和职责1010、文化创新既要继承传统，又要体现时代、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是否矛盾？精神，二者之间是否矛盾？1111、文化创新的根本途径与基本途径的区别、文化创新的根本途径与基本途径的区别12 12 、社会实践与文化创新的关系、社会实践与文化创新的关系13 13 、文化创造的途径与文化创造的主体有、文化创造的途径与文化创造的主体有什么不同？什么不同？14 14 、文化交流中、文化交流中“以我为主以我

8、为主”与与“海纳百海纳百川川”是否矛盾？是否矛盾？.文化生活第三课误区警示文化生活第三课误区警示、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性的多样性各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。化使世界更加丰富多彩。、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失依托于现代信息技术的

9、传媒即大众传媒，能够依托于现代信息技术的传媒即大众传媒，能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是，旧的传媒并没有消失，文化传播的主要手段。但是，旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈及时等特点。道多、方法灵活、反馈及时等特点。. 文化生活第四课误区警示、正确区分文化、传统文化、先进文化、正确区分文化、传统文化、先进文化文化是人类的精

10、神活动及其产品的总称。文化文化是人类的精神活动及其产品的总称。文化观念的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化是在观念的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态的反映，代表社会发展方向，的经济和政治在文化形态的反映，代表社会发展方向，体现最广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的体现最

11、广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的促进作用。促进作用。、反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘肯定和、反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定全盘否定对待传统文化的态度是：取其精华、去其糟粕、对待传统文化的态度是：取其精华、去其糟粕、古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新。古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新。.、文化的发展对国家、社、文化的发展对国家、社 会会的发展影响不大的发展影响不大文化是一个民族和国家赖以文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基，是区别于生存和发展的重要根基，是区别于其他民族和国家的重要标志。文化其他民族和国家的重要标志。文化不仅是综合国力的重

12、要标志，也是不仅是综合国力的重要标志，也是经济发展和社会进步的强大精神动经济发展和社会进步的强大精神动力。在当代，经济的发展，社会的力。在当代，经济的发展，社会的进步，综合国力的增强，都有赖于进步，综合国力的增强，都有赖于科学技术的进步，有赖于文化发展科学技术的进步，有赖于文化发展水平及其影响力。文化在人类社会水平及其影响力。文化在人类社会发展的作用日益突出。发展的作用日益突出。.文化生活第五课误区警示文化生活第五课误区警示、文化创新在一定条件下可以离开社会实践、文化创新在一定条件下可以离开社会实践这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实

13、践，文化就成了无源之水，无本之木。泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是是唯一的来源，也是新文化的本质。泉是社会实践，是是唯一的来源，也是新文化的本质。、 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展展不科学。文化创新的积极作用是一方面表现为不科学。文化创新的积极作用是一方面表现为不断

14、推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。.、文化创新是文化事业工作者的使命和职责、文化创新是文化事业工作者的使命和职责人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神

15、，二者之间是否矛盾？不矛盾。文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。.、文化创新的根本途径与基本途径的区别、文化创新的根本途径与基本途径的区别根本途径是社会实践；基本途径是：取其根本途径是社会实践；基本途径是：取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴等。族文化相互交流、融合、借鉴等。、社会实践与文化创新的关系、社会实践与文化创新的关系实践的含义、文化创新的含义；文化实践的含义、文化创新的含义；文化创新的源泉和根本途径是社会实践；文化创新又创新的源

16、泉和根本途径是社会实践；文化创新又不断推动着社会实践的发展，文化源于实践，有不断推动着社会实践的发展，文化源于实践，有引导制约社会实践的发展；推动社会实践的发展，引导制约社会实践的发展；推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。.、文化创造的途径与文化创造的主体有什么不、文化创造的途径与文化创造的主体有什么不同？同？根本途径是社会实践；基本途径包括取其根本途径是社会实践；基本途径包括取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴；文化创造的主体族文化相互交流、融合、借鉴；文化创造的主体是人民