北师大版学第十二册圆锥的体积PPT课件之一_第1页
北师大版学第十二册圆锥的体积PPT课件之一_第2页
北师大版学第十二册圆锥的体积PPT课件之一_第3页
北师大版学第十二册圆锥的体积PPT课件之一_第4页
北师大版学第十二册圆锥的体积PPT课件之一_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 3.培养自主探索与合作交流的精神，渗透转培养自主探索与合作交流的精神，渗透转化的数学思想和方法。化的数学思想和方法。1.通过实验，探索并掌握圆锥体积的计算方法。通过实验，探索并掌握圆锥体积的计算方法。教学目标：教学目标：2.经历观察、猜想、实验等过程，发展动手操经历观察、猜想、实验等过程，发展动手操作能力、归纳推理能力。作能力、归纳推理能力。复习旧知，情景导入复习旧知，情景导入1.怎样计算圆柱的体积？怎样计算圆柱的体积？v=sh2.一个圆柱的底面积是一个圆柱的底面积是60平方分米，高平方分米，高 是是15分米，它的体积是多少立方分米？分米，它的体积是多少立方分米？它占了多大的空间呢？它占了多

2、大的空间呢？ 1.分组实验，合作交流分组实验，合作交流2.汇报结果，整体评价汇报结果，整体评价实验要求实验要求：把圆锥把圆锥装满水装满水倒进圆柱中，观察要倒进圆柱中，观察要 几次才能倒满，并作好实验记录。几次才能倒满，并作好实验记录。实验准备实验准备: :1套等底等高的圆锥、圆柱体容器，套等底等高的圆锥、圆柱体容器， 水，记录表。水，记录表。实验要求：实验要求： 把圆锥把圆锥装满水装满水倒进圆柱中，观察要倒进圆柱中，观察要 几次才能倒满，并作好实验记录。几次才能倒满，并作好实验记录。实验准备：实验准备： 1套套不是不是等底等高的圆锥、圆柱体容等底等高的圆锥、圆柱体容 器，水，实验记录表。器，水

3、，实验记录表。你们发现了什么你们发现了什么? ?圆柱的体积是与它圆柱的体积是与它等底等高等底等高圆锥体圆锥体积的积的3 3倍倍。圆锥的体积是与它圆锥的体积是与它等底等高等底等高圆柱圆柱体积的体积的 。31圆柱体积底面积圆柱体积底面积 高高13圆锥体积圆锥体积底面积底面积 高高 一个圆柱的体积是一个圆柱的体积是315立方厘米，立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是多少立与它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米？方厘米？随堂练习：随堂练习：13vsh 1.先先“放放”后后“变变” 一个圆锥形的零件，一个圆锥形的零件，底面积是底面积是19平方平方厘米厘米，高是，高是12厘米。这个零件的体积是多厘米。这个

4、零件的体积是多少？少？ “底面积是底面积是19平方厘米平方厘米”改为改为半径是半径是3分分米米、直径是直径是6分米分米、周长是周长是12.56厘米厘米 2.先先“分分”后后“合合” 在打谷场上，有一个近似圆锥的小麦在打谷场上，有一个近似圆锥的小麦堆，测得底面直径是堆，测得底面直径是4米，高是米，高是1.2米。米。每立每立方米小麦约重方米小麦约重735千克，千克，这堆小麦大约有多这堆小麦大约有多少千克？少千克？ 工地上有一个近似于圆锥的沙堆。你能工地上有一个近似于圆锥的沙堆。你能想办法算出它的体积吗？说说测量和计算的想办法算出它的体积吗？说说测量和计算的方法。方法。 3.思考题：思考题：2. 实践应用，知识拓展实践应用，知识拓展 在课外选一个实

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论