生物必修2教学进度表

1、高中生物必修2教学进度表周别教学时数内容第一周2. 32. 122第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验1第二周2. 132. 192第二节孟德尔的豌豆杂交实验2第三周2. 202. 262第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用第四周2. 273. 42第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用第五周3. 53. 112第二节基因在染色体上第六周3. 123. 182第三节伴性遗传第七周3.193. 252第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质第八周3. 264. 12第二节DNA分子的结构第九周4. 24. 82第三节DNA的复制第十周4. 94. 152期中考

2、试周第十一周4. 164. 222第四节基因是有遗传效应的DNA片断第十二周4. 234. 292第四章基因的表达第一节基因指导蛋白 1 / 4质的合成第十三周4. 305. 62第二节基因对性状的控制第十四周5. 75. 132第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组第十五周5. 145. 202第二节染色体变异第十六周5.215.272第三节人类遗传病第十七周5. 286. 32第六章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种及诱变育种第十八周6. 46. 102第二节基因工程及其应用第十九周6. 116. 172第二节现代生物进化理论的主要内容第二十周6. 186. 242第二节现代生物

3、进化理论的主要内容第二十一周6. 257. 12期末考试复习第二十二周7. 27. 82布置暑假任务4 / 4高中生物必修2教学计划一.本学期教学目的、任务和要求高中生物必修2选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本 功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水 平阐述生命的延续性；选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要 是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的 延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确 的自然观有重要意义。同时，对于学生理解有关原理在促进经济及社会发 展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重

4、要的。本模块的教学需要以必修一为基础，同时又为今后的选修内容一一生物 技术实践、生物科学及社会和现代生物科技专题打基础。因此, 在本书的教学中，既要注意利用分子及细胞模块的基础，适时提示学 生回忆，做到温故而知新，从已有知识提出新的问题，乂要考虑学习选修 模块的需要，在本模块教学中夯实基础。此外，还应注意“到位而不越 位”，有些本应在选修模块中学习的内容，在本模块就不宜过多扩展。二、本学期生物组工作安排针对本学期课本内容的特点，教学目的、任务和要求，特拟定以下的 教学工作安排：1、继续在每周二进行集体备课，针对不同的班级和学生进行细化，落实 分层教学；2、按照教学进度表进行教学安排，狠抓课堂教学，关注学生的状态，及 时进行作业批改、评讲、辅导，增加测试次数；3、积极组织公开课教学，及时评课论课，并且积极参加校外各项教研活 动，学习别人的优点，不断提高自己的业务水平；4、及时组织学