2020年中考生物二轮复习题型训练二实验探究题答案版

1、2020年中考生物二轮复习题型训练二实验探究题答案版1.某同学进行了如下实验：选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；去掉其中一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积的稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴油）；将A、C装置放在阳光下，B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降情况；当看到A枝条的叶脉微红后，将 A、B、C三根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证（D）O OA U CA.茎有运输水分和无机盐的功能B.叶是植物体进行蒸腾作用的器官C.蒸腾作用受阳光等外界因素影响D.旱地生活的植物，叶片背面气孔多于正面2.下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是（D）组别蚕卵数（

2、个）100100100培养温度（C）162030孵化出幼虫所需时间（天）1098孵化率（%）909868A.探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果D .由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16 3 .某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。某生物兴 趣小组为了研究蚂蚁对金合欢幼苗生长的影响，进行了实验探究，并得到了如表所示的实验结果，请据表分析并回答问题：金合欢幼苗的生长情况号没有蚂蚁栖居的金合欢号有蚂蚁栖居的金合欢10个月的存活率/%4372幼苗生长 的高度/厘米3月25日至

3、4月16日0 一 6.20 31.04月17日至6月3 日6.210.231.072.9（1）该兴趣小组探究的问题是蚂蚁对金合欢的生长是否有影响 。（2）该实验设置的变量是 有无蚂蚁_。（3）号金合欢在实验中主要起 对里作用。（4）分析表中数据，你能得出什么结论：蚂蚁对金合欢的生长有促进作用。（5）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些非生物因素会影响金合欢幼苗的生长？请写出一种 _温度（或光、水分、十壤、空气等 ）_。4 . (2018长沙)小华家制作的水煮花生味道好，深受顾客喜爱。但水煮花生的保质期仅一天，小 华父母想购买一台真空包装机，以延长水煮花生的保质期，拓展网络销售。小华就此进行了探

4、究：取沥干冷却的水煮花生，分装20袋，每袋50克，平均分为两组：甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。将两组花生放入橱柜，常温保存。每隔24小时，从甲、乙两组中各取出3袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：甲组24小时后无异味、口感正常；48小时后有轻微异味。乙组24小时后无异味、口感正常；48小时后异味明显。(1)本实验探究的问题是：真空包装能否延长水煮花生的保质期 。(2)本实验控制的变量是 空气_。每次取出3袋花生而不是1袋进行评价，目的是 _避免偶然 性 。(3)根据所学知识分析，导致真空包装水煮花生变质的主要原因是水煮花生包装前未灭菌 。在实践中，除解决水煮花生变质问题外，小华还应考

5、虑水煮花生的品质(味道、成本、安全性等)_。5 . (2019青岛)在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄 酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。挑选，WM而融(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌 ；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。 在通气阶段，该微生物主要通过出芽 的方式大量繁殖。(2)酒精发酵时要将温度控制在1825 C,原因是 1825 C时酵母菌的繁殖能力最强 _。(3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、 真菌一般培养方法中的 接

6、种 步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是无成形的细胞核。(4)醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳 酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵 30天。方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动 A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将 A、B层颠倒，每天只翻动 B层，再发酵15天。日身布圜地叫到“西喙，这*改制旧以修小欢间 id成解断.KAH时M扁倒g, ft "Mi明油就(1)能够提出有研究价值的问题, 中，丙同学作出了假设。并作出符合

7、科学事实的假设,是探究成功的前提。 以上四位同学为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是方法二,理由是一乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解有机物产生乳酸的过程，因此需要创设一定的无氧环境 。(5)为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析， 其原理是_低温能抑制微生物的生长和繁殖 。6 .在探究“口腔对淀粉的消化作用” 时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论 (如图)。请分析回答:宣川：叫,轴.种母打*14附幡类.我也看在化.01十击5双门£林也7甲猊乙睨内说(2)某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三

8、小块和 3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入 37 C的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究 唾液对淀粉的消化作用。取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化， 原因是 唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是实验时间不足_(写出一种即可)。(3)通过探究活动，你认为吃饭时应该做到细嚼慢咽_。(4)该小组实验后没有收拾，实验桌上剩余的馒头不久长出了黑色霉菌。霉菌细胞与细菌的最主要的区别是有成形的 细胞核一为防止食品腐败变质， 人们发明了许

9、多保存食品的方法，方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是脱水法 。(5)乙同学的叔叔是位特型演员，他除了身材异常矮小以外，其他发育都正常。造成他叔叔身材矮小的原因是幼年时生长激素分泌不足 。7 .根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题。为 号试管内能产生氧气。(2)上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行重复实验 。(3)下图中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是酵母菌 。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？二氧化碳能使澄清的石灰水

10、变浑浊，所以可以将 A、B装置中的气体通入澄清石灰水 。(简要说明原理即可)Aiu.bit!8 .下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜 观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鲤盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是 维持小鱼的正常呼吸 。(2)通常情况下，我们应使用低_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。(3)图乙中，血管a与血管c的主要区别是_血流方向不同 ;血管b是毛细血管，判断的主要依 据是红细胞呈单行通过 。(4)若要把视野右下方的血管 c移到正中央，则培养皿应向右下方移动。9 .糖尿病是目前影响人类健康最严

11、重的三大疾病之一，对患者的生命和生活质量均构成严重威 胁。不久前，婷婷同学的奶奶检查出患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上查找资料，了解 到苦瓜具备降低血糖的作用，但不知是否确实可靠，于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。(1)实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。(2)兴趣小组实验过程如下：取1头患有糖尿病的成年狗连续 3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和 记录。接下来连续10天每天对该狗进行与步骤同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂，并每天与步骤同时间进行空腹血糖测定和记录。(3)实验结果预测及分析：若该狗血糖有明显下降，

12、说明苦瓜具备降低血糖的作用，有类似于胰岛素(填激素名称)的作用。若该狗血糖 没有明显变化说明苦瓜对血糖升降没有作用。若该狗血糖明显上升,说明苦瓜具备升高血糖的作用。(4)实验结果果然是该狗血糖明显下降， 婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗 的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？ 增加实验对象，进行重 复实验。10 .为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组进行了如下实验。第1步：将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分为A、B两组。第2步：A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间。第3步：观察并记录 A、B两组蝌蚪的生长发育情况，A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些。请分析回答以下问题：(1)