沪教版五年级下册数学组合体的体积及表面积试题含答案_第1页
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文档简介

1、最新Word学员姓名:学科教师:年 级:辅导科目:授课日期XX年 XX月XX日时间组合体的体积及表面积教学内容1复习立体图形的体积计算方法 2锻炼空间想象能力。(以提问的形式回顾)1. 长方体和正方体体积的计算公式是什么?2. 现实生活中,我们会发现一些物体他们不是完整的长方体或正方体,那么他们的体积应该如何求解呢?通过连个问题引入要讲的组合体的体积,同时也看看学生有什么样的想法,对于一个组合体,我们通常 采用割或补的方法,把一个不规则的几何体分割或者填补成若干个长方体或正方体(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1.根据图中所标数据,计算下列立体图形的体积:11016答案:130,128试一

2、试:根据图中所标数据,计算下列立体图形的体积:答案:28.272m3,18592cm3,41160dm3,20280cm3第三小题用补的方法会简单些,一、四割补都可以,二用割的方法,注意填写单位,如果题目中不给单 位可以不写。例2.用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图? 看看哪位同学的展开图更与众不同。教师可以准备一下道具,发给学生让操作、一、四方成线两相卫,六种图形巧组合以上六种展开图可归结为四方连线,即,另外两个小方块在四个方块的上下两侧,共六种情况。二、跃马失蹄四分开<(4)以上四种情况可归结为五个小方块组成三二相连”的基本图形(如图),另外一个小方

3、块的位置有四种情况,即图中四个小方块中的任意一个,这一图形有点像失蹄的马,故称为跃马失蹄” 三、两两错开一阶梯这一种图形是两个小方块一组,两两错开,像阶梯一样,故称两两错开一阶梯通过学生的展开总结出这三类,11种情况,讲解时最好借助道具让学生操作记忆,而不是死记硬背试一试:下列的图形都是正方体的展开图吗?最后两个不是,其他都是例3. 一个正方体的棱长总和是 72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。答案:6,216试一试:1. 一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米?答案:0.12,0.52注意单位2. 一只无盖的长

4、方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?答案:0.493. 用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少 需要纸多少平方厘米?答案:3厘米,54严*%达标PK bII5AN(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1.求组合体的体积Sflrni答案:棒。(教师可以根据学生情况,如果学生理解不好,讲解后可以再换一个字让学生试试)3. 下图中不是正方体的平面展开图的是()AB答案:A4. 一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?(通风口只

5、有4个面)答案:2505. 一个长方体的游泳池,长 20米,宽18米,水深2.5米,如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积是多少 平方米?答案:5506做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如 果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?答案:176,7047. 一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷 水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?答案:70,280我的收获本节课主要知识点:组合体体积的求解方法,正方体侧面展开,表面积的计算T 课后作业【巩固练

6、习】1. 求组合体的体积答案:88322. 如图是正方体的展开图,如果 坚”在下,就”在后,胜利在哪里?坚持就是胜利答案:胜在上面,利在前面3. 一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是 多少平方厘米?答案:21002个单【预习思考】 1.将2个长为1厘米的小正方体,如右图的方式拼成一个长方体,拼成后的长方体表面积比原来独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。I U2.将3个长为1厘米的小正方体,如右图的方式拼成一个长方体, 独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。拼成后的长方体表面积比原来3个单3.将4个长为1厘米的小正方体,如右图的方式拼成一个长方体,拼成后的长方体表面积比原来/

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