学生金融论文范文-试论独立学院金融学专业学生就业目前状况及策略word版下载

1、学生金融论文范文:试论独立学院金融学专业学生就业目前状况及策略word版下载独立学院金融学专业学生就业口前状况及策略论文摘要：本文首先分析了我院金融学专业近几年的就业情况，在此基 础上具体分析了金融学专业学生就业特点及存在的理由，最后针对存 在的理由提出今后工作中需耍完善的几点倡议，进一步完善我院的就 业工作。关键词：金融学；就业；策略研究高等教育早已迈进了大众化阶段，大学毕业生的数量逐年攀升, 学生就业难的理由也随z突显出來。在目前大学生就业形势r益严峻 的情况下，辅导员应努力提高自身素质，认真分析当前大学生就业目 前状况和理由，对毕业班学生进行科学性、实效性指导，使得我院学 生刚毕业就能够

2、较好地融入到社会中去。一、我院金融学专业学生就业情况分析（一）就业率观察近五届毕业生的毕业情况，就业率基本保持在90%多，且 近两年就业率说明我校大多数金融专业学生就业前景较乐观，市场接 受率良好。（二）就业去向根据对我校金融专业学生就业情况的调查，就业去向主要有四 个：一、银行二、投资公司和证券公司 三、保险公司四、其他企 业。（三）工资水平通过对各大招聘网页公布的金融业相关职位的薪资水平的数据 统计，对比分析我校金融专业学生的收入水平，基本符合该类行业的 市场收入水平，但是由于金融类行业的绩效工资的灵活性较大，因而 我校金融类大部分学生的薪资待遇较其他技术性工作酬劳处于中等 偏低水平。二、

3、就业中存在的理由（一）单位层次偏低2011年就业形势有所回温，来我院的诸多单位是中小型企业单 位，学生未能对自己和用人单位很好定位。（-）工资水平偏低大学毕业生薪资期待明显高于实际收入。作为本科生，大多数 学生刚毕业试用期工资大概在1000左右，沿海和北京等大城市大概 在2500左右。作为学生而言，只能维持基本的生活，甚至还不能满 足自己的租房和生活费用。（三）学生自信心不足1、缺乏正确的自我认识，攀比心理严重。2、就业观念滞后。多数学存活在盲目的乐观或悲观情绪，择业 观、价值观、人生观尚存偏差。3、综合素质不高，竞争力不强。学生和对来说综合素质参差不 齐，实践能力和创新能力弱。4、缺少职业纶

4、涯规划。许多学牛在就业后，频繁跳槽，不能准 确定位自己。(四) 就业不对口率偏高我院金融专业学生有三分z学生选择考研，极少数选择报考 公务员，大部分学生找工作。就金融专业而言，与专业对口的单位有 银行、证券公司、投资银行以及保险公司等。但是最终学生进入的大 多倾向于市场相关行业。以2011届毕业班学生就业情况为例，已基 本确定工作的20人中，仅有3人进入银行，7人从事于投资和保险 工作，而其他人基本都从事于其他行业的销售工作。三、就业工作需要完善之处(-)引导学生关注高层次企业引导学生关注高层次企业并不意味引导学生非好单位不去，而 是以此激励学生不断完善自己，达到用人单位的高标准要求。学生应

5、保持关注就业信息的敏感性，并积极主动参加校内外招聘面试。多关 注大型企业招聘信息及对应聘者提出的要求，学生以此为目标，从而 高标准要求自己，关注高层次企业，在就业吋也应适吋调整自己与用 人单位的互相需求，提高学生而试成功率。（二）从低年级开始抓就业指导工作，指导学生学习职业生涯 规划相关知识学生在大学期间自身发展的内在需求的满足程度是否良好，在 大学毕业择业时自我定位是否客观准确，关键在于是否有一个有效的 引导机制和评估体系。这个有效的引导机制和评估体系就是一份有效 的职业生涯规划。职业规划老师及辅导员可通过对大学生职业生涯规 划相关课程培训、学习，借助职业测评软件、职业测评问卷等科学工 具，

6、客观地指导学生进行职业生涯规划，做好学生的职业生涯规划指 导。这样，有利于学生树立正确的人生理想和生活目标，有利于学生 有效学习并获取知识和技能，有利于学生选择适合自己发展的职业并 通过职业生涯实现理想和目标。（三）增强学生实践能力1、实习加就业。我院金融专业学生专业学习主要分为三个阶段, 大一大二是学习基础阶段，大三是专业学习和假期实习阶段，四是学 生就业阶段。在2013届毕业生中，我系首次尝试了实习加就业模式。 考虑到诸多因素，采取了分散实习，这样不仅可以使学生更加灵活就 业以及通过自己的意愿实习，准确定位自己的职业，而且为学生在实 习单位能够被正式录用提供了可能性。2、学生离校后的跟踪调

7、查。以我系去年的毕业安排情况为例， 在下学期第八周结课后，于11月初学生开始实习。这段时间也是工 作的黄金吋期。作为辅导员，就必须分别对待这部分学生，做好学生 的跟踪调查工作。一方面，对正在实习的学生，辅导员应走访实习单 位，听取用人单位对学生的评价和对学生或学院的倡议。这样辅导员 就可以获取人量的就业信息和就业经验，从而有利于辅导学生就业。 同时，辅导员能及时与毕业生进行交流，了解他们在公司的工作、学 习和生活情况。及时了解他们的思想动态帮助他们解决工作和生活 上的理由。另一方面对正在找实习单位的学生及时给予就业指导， 长期进行电话、网络跟踪，及时了解学生的思想动态和工作进展，并 将校园招聘

8、信息及时传递给学生。对于特殊困难的学生，应及时将学 生信息向领导汇报，寻求上一级的帮助，避开学生因长期无工作而产 生心理理市。3、树立学生正确的就业观。面对当前相关的就业形势，首先， 学生应刻苦学习专业文化知识，为以后的就业打下坚实的基础。其次, 耍广泛的涉猎知识，拓展自己的知识面。同时积极参加各种活动，培 养认真积极的工作态度，为以后的工作提前积累各种经验，为以后的 升职或者跨专业就业奠定基本。再次，培养一种勇于创新的办事理念, 以便适应社会的高速发展。敢于推销自己，为自己争取更多的机会。 最后，树立正确的恋爱观和婚姻观，并处理好与学习的关系，相互推 动，为以后把握好家庭与事业的关系打下良好

9、的基础。4、鼓励学生多渠道就业。大多数用人单位，招聘人才的标准是 注重应聘者的个人能力和综合素质。现代社会分工越来越细，在校期 间所学专业知识与现实需要难以吻合，求职过程中如果过分强调专业 对口则难以找到合适的职业，应及时调整自己的择业方向，勇于进入 与自己相近或相关的职业。辅导员可以根据各个学生自身的特点，鼓励他们应该选择适合 自己的路。比如，对丁学习成绩比较好的，而且积极要求上进的同学, 鼓励他们继续学习，继续深造，在学历上得到一个提高；对于一些家 庭贫困的学生，鼓励他们参军，这不仅在经济上帮助了他们，还使他 们在各方面得到了锻炼。总之，正确的认识就业能够更好的指导广大毕业生就业，正是 因为就业能力不是一种与生俱来的能力，所以耍想得到理想的工作， 我们学生需要面对就业现实，付出艰辛的劳动，甚至需要经历一些必 要的曲折和坎坷。作为毕业生，在就业前了解有关职业政策和就业信 息，树立正确的就业观，提高自身业务素质和基本就业能力就显得非 常重要。辅导员，作为