2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、原句：温故而知新，可以为师矣。A.温习旧的知识，从而知道新的知识，可以成为老师了B.温暖过去的故事就能知道新的道理，可以当老师了C.熟悉旧的事物就能了解新的东西，可以作为师傅了D.温热旧书就能获得新知，可以拜师学艺了2、下列有关课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，文章描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅画面B.《济南的冬天》是老舍写的一篇散文，作者通过对比手法，突出了济南冬天温晴的特点C.《天净沙·秋思》是元代戏曲家马致远的散曲作品，全曲没有出一个"秋"字，却处处渗透着秋的萧瑟与凄凉D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文，表达了作者对母亲的深切怀念和无尽愧疚3、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.这家餐厅的菜品口味独特，价格实惠，因此顾客络绎不绝，门庭若市B.他虽然年纪轻轻，但在医学研究领域已颇有建树，堪称初出茅庐的高手C.同学们讨论问题时各抒己见，意见分歧很大，常常闹得不欢而散D.这位老中医医术精湛，patient来访络绎不绝，常常要看到深夜才能下班4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这一次体检，使我的身体状况得到了很好的了解B.卫生职业学校的学生应该具备扎实的医学理论基础和实际操作能力C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，这是每个中华儿女的责任D.为了防止不再发生类似的医疗差错，医院制定了严格的操作规程5、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国人，创立了"楚辞"这种新的诗歌体裁，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《登高》等D.白居易是唐代浪漫主义诗人，倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.弥漫轻慢秉持B.弥漫着轻视保持C.充满怠慢坚持D.飘散忽视秉持7、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.温故而知新C.三人行，必有我师焉D.吾日三省吾身8、下列各句中加点成语使用错误的一项是A.医学是一门严谨的学科，容不得半点弄虚作假，必须脚踏实地B.面对复杂的病情，医生们集思广益，终于制定出了最佳治疗方案C.这位年轻医生临床经验不足，处理问题时常常首鼠两端，犹豫不决D.中医讲究望闻问切，诊断疾病需要综合运用各种方法，不可偏废9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎B.师道之不传也久矣/古之圣人，其出人也远矣C.巫医乐师百工之人/道之所存，师之所存也D.于其身也，则耻师焉/师者，所以传道受业解惑也10、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《劝学》开篇以"青，取之于蓝，而青于蓝"作比，说明学习可以提高自己B.《师说》批判了"耻学于师"的不良风气，强调了从师学习的重要性C.《赤壁赋》表达了作者旷达乐观的人生态度，同时也流露出消极避世的思想D.《逍遥游》阐述了一切皆"有待"的观点，追求绝对的精神自由11、下列诗句中，没有运用比喻修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀12、中医药学蕴含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，。。。。A.①是现代医疗卫生体系的重要组成部分

②对于维护人类健康发挥着不可替代的作用

③是打开中华文明宝库的钥匙

④在世界医学发展史上占有重要地位B.③①④②C.③④①②D.④③②①E.①④③②13、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.哺育（pǔ）狭隘（ài）粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）炽热（chì）庇护（bì）随声附和（hè）C.徘徊（huí）贮蓄（zhù）蜷曲（quán）参差不齐（cēn）D.确凿（záo）莅临（wèi）匿笑（nì）拈轻怕重（niān）14、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.那些低而稠密的云，悬在城砖上C.面对困难，我们应该迎难而上，不能轻歌曼舞D.他做事总是半途而费，缺乏持之以恒的精神15、春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。A.涨钻赶趟儿B.涌冒争先恐后C.涨钻挤16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.听到这个好消息，他高兴得栩栩如生B.这篇文章写得真精彩，真是妙手偶得C.他对这个问题了如指掌，回答得非常准确D.这场音乐会人山人海，座无虚席，真是热闹非凡17、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.我们应当养成爱读书、读好书、出好书的习惯C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.春天的合肥是一个美丽的季节18、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《西游记》是一部神魔小说，作者是吴承恩C.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族D.《皇帝的新装》作者是安徒生，他是丹麦著名作家，童话作家19、下列各句标点符号使用正确的一项是A.母亲总喜欢说："多吃点，别饿着。"B.她问："你吃饭了吗？"然后走了C.我喜欢的花有：牡丹、菊花、荷花等等D.这里的山很美，水也很清，景色十分迷人20、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻）C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（夸张）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）21、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."令尊令堂"分别是尊称对方的父亲和母亲B."而立不惑古稀"分别指三十岁、四十岁、七十岁C."汗青"指史册，文天祥《过零丁洋》中的"留取丹心照汗青"即此意D."桑梓"指家乡，古代人们常在住宅旁栽种桑树和梓树22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）宿儒（sù）蝉蜕（tuì）人迹罕至（hǎn）B.菜畦（qí）收敛（liǎn）攒成（cuán）不求甚解（shèn）C.黄晕（yùn）莅临（lì）侍弄（shì）美不胜收（shèng）D.菡萏（dàn）高邈（miǎo）憔悴（cuì）各得其所（suǒ）23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们讨论了并且听取了校长的报告C.是否具有精益求精的精神，是做好工作的重要保证D.春天到了，校园里开满了红花绿树24、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，文中描绘了春草、春花、春风、春雨四幅图画B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等25、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着生长。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他着我们。A.领领前进B.领领前行C.领领向前D.领领往前26、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地说："妈妈今天给我买了好多好吃的，有苹果、香蕉、橘子……等等。"B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去C.父亲总是说："人的心灵应当像沙漠中的绿洲，给人以希望和力量。"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派绚丽的景象27、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以对偶句发端，"客路"点明羁旅，"行舟"暗示漂泊B.颔联写潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔C.颈联"生入"二字拟人，写出昼夜交替、时令更迭的自然理趣D.尾联抒情，诗人希望北归的大雁替他捎信到洛阳，表达思乡之情28、雨声——这天地间最奇妙的音符，_落在青瓦上，_打在水面上，_敲在树叶间，都奏出不同的乐章。它时急时缓，时高时低，_能让人沉醉其中。A.或或或总B.既又还总C.或或或却D.既又还却29、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十B."七月流火"出自《诗经》，指大火星西行，天气转凉，并非形容天气炎热C.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，"仲"排在第二位D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指六经30、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他终于回到了日夜思念的故乡。→改句：他日夜思念的故乡，他终于回到了B.原句：这件事我完全不知道。→改句：这件事我不知道，一点都不知道C.原句：谁也不会否认地球是绕着太阳转的。→改句：谁也会承认地球是绕着太阳转的D.原句：难道we不应当努力学习吗？→改句：我们应当努力学习31、①因此，我们要珍惜时间②时间就像海绵里的水③只有珍惜时间④挤出来的⑤才能充分利用每一分每一秒A.②④①③⑤B.①②④③⑤C.②①④③⑤D.①③⑤②④32、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：A.挫折（cuò）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）B.倔强（jiàng）澎湃（pài）潜龙腾渊（qián）C.倔强（juè）诘责（jié）惟妙惟肖（xiào）D.解剖（pōu）记载（zǎi）忍俊不禁（jīn）33、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我认识到团队协作的重要性B.我们要发扬和继承中华优秀传统文化C.她的成绩提高的原因，是她努力学习的结果D.我们应该树立正确的价值观，养成良好的行为习惯34、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得真精彩，真是妙手回春B.他学习很努力，成绩一直名列前茅，真是脱胎换骨C.面对困难，我们不能畏首畏尾，应该勇往直前D.这个作品艺术价值很高，堪称汗牛充栋35、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"C.苏轼是豪放派词人的代表，其词风婉约细腻D.《红楼梦》的作者是施耐庵36、下列句子标点符号使用正确的一项是：A."这到底是怎么回事？"老师问："你们必须给我一个答案。"B.他喜欢听音乐、看电影、旅游——这些都是他的爱好C.春天来了，桃花、杏花、梨花……等花都开了D.我想不起那本书的名字了，可能是语文书，也可能是数学书37、填入横线处最恰当的词语是：

语文学习重在积累，才能厚积薄发。A.日积月累B.一蹴而就C.半途而废D.浅尝辄止38、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是：A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地C.天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着39、下列各句中与"难道他不知道这件事吗？"意思相同的一项是：A.他知道这件事B.他不知道这件事C.他知道不知道这件事？D.他可能知道这件事40、下列句子顺序排列最恰当的一项是：

①首先，要确定阅读的目标。

②其次，选择合适的阅读方法。

③最后，做好阅读笔记，加深理解。

④阅读是一项重要的学习活动。

⑤只有掌握科学的方法，才能提高效率。A.④⑤①②③B.④①②③⑤C.⑤④①②③D.①②③④⑤41、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是：

"读书破万卷，下笔如有神"。阅读不仅能增长知识，还能开阔视野、陶冶情操。通过阅读，我们可以与先贤对话，感受伟人的智慧；可以走进不同的世界，体验各异的人生。因此，我们应该养成良好的阅读习惯。A.阅读能增长知识B.阅读的重要作用C.如何阅读才能有效D.阅读要与先贤对话42、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.模样(mú)倔强(qiáng)惩罚(chéng)锲而不舍(qì)B.炽热(chì)倔强(jué)角色(jué)锐不可当(dāng)C.粗犷(guǎng)哺育(fǔ)着落(zháo)随声附和(hè)D.酝酿(niàng)贮蓄(chǔ)莅临(lì)混为一谈(hùn)43、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁截然不同美不胜收不求甚解B.云霄美不盛收畏罪潜逃人迹罕至C.鉴赏混为一谈花团锦簇翻来复去D.企盼人声顶沸花枝招展油然而生44、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他的演讲精彩纷呈，引经据典，让听众叹为观止C.他对这个问题的理解很深，真可以说是入木三分了D.这篇文章虽然篇幅短小，但内容庞杂，让人眼花缭乱45、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读文学作品，使我们对人物形象有了更深刻的认识B.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.通过阅读文学作品，我们对人物的形象有了更深刻的认识46、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿47、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇优美散文，全文细致描绘了春的草、春的花、春的风、春的雨等画面B.《济南的冬天》的作者是老舍，他是北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是词牌名，"秋思"是题目D.《金色花》的作者是泰戈尔，他是印度诗人，1913年获诺贝尔文学奖48、对下列诗句理解有误的一项是A."潮平两岸阔，风正一帆悬"——描写了潮水涨满、两岸之间水面宽阔的景象B."海日生残夜，江春入旧年"——写出了夜幕尚未褪尽时，旭日已在江上冉冉升起的画面C."最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都"——赞美了早春时节的美景胜过暮春的烟柳D."何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"——表达了诗人对眼前景色的喜爱之情49、⑤他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。A.④①②⑤③B.④②①⑤③C.①④②③⑤D.①②④③⑤50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去B.父亲语重心长地说："我明白了，人生就像一场马拉松。"C.桃树、杏树、梨树，你都开满了花赶趟儿D.她问："你吃饭了吗？吃了。"51、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.坚韧典雅静静B.坚强优雅默默C.顽强雅致静静D.坚毅优美默默52、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.编纂（zuǎn）蹉跎（cuō）桎梏（gù）舐犊之情（shì）B.忖度（cǔn）觊觎（jì）嗔怒（chēn）暴殄天物（tiǎn）C.恣意（zì）缱绻（quǎn）戛然而止（jiá）脍炙人口（kuài）D.踯躅（zhí）滂沱（pāng）咄咄逼人（duō）锲而不舍（qiè）53、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我对中华优秀传统文化有了更深刻的认识和理解B.我们要继承和发扬老一辈革命家艰苦朴素、无私奉献的精神传统C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施54、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①师道之不传也久矣②臣之壮也，犹不如人B.①其闻道也亦先乎吾②师不必贤于弟子C.①吾从而师之②惑而不从师，其为惑也D.①于其身也，则耻师焉②用之则行，舍之则藏55、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①这条小路蜿蜒在群山之间，景色十分优美。

②他对这个问题思考得很，提出了很多有价值的建议。

③面对困难，他从不，总是勇往直前。A.缭绕深透退缩B.萦绕深刻退却C.缭绕深刻退缩D.萦绕深透退却56、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位学者学术造诣深厚，但在众人面前总是妄自菲薄，显得十分谦逊B.这场火灾损失惨重，看着满目疮痍的现场，人们无不痛心疾首C.他的书法造诣很高，写的字龙飞凤舞，笔走龙蛇，令人赞叹不已D.面对复杂的形势，他运筹帷幄，决胜千里，最终取得了胜利57、下列各句的标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸便"即兴"。如果腾不出时间阅读，沉下心来思考，集中几天时间通读一遍，是不会写好的C.到底去哪里读书？是去城市还是留在乡村？这是一个值得思考的问题D.她认真看了看手中的试卷，皱着眉头说："这次考试怎么这么难？"58、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，我们要培养独立思考的能力

②现代社会信息爆炸，各种观点纷繁复杂

③只有具备独立思考的能力，才能在众多信息中辨别真伪

④而不是盲目跟风、人云亦云

⑤这对于我们成长成才至关重要A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.②①④③⑤D.②③④①⑤59、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.床前明月光，疑是地上霜60、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而得知新的理解，就可以当老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害D.三人行，必有我师焉。——三个人同行，其中一定有可以做我老师的人61、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（zuó）哺育（bǔ）拈轻怕重（niān）B.徘徊（huái）倜傥（tì）随声附和（hè）C.贮蓄（zhù）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）D.分歧（qí）莅临（lì）骇人听闻（gāi）62、下列词语书写完全正确的一项是A.郎润粗犷抖擞花枝招展B.静谧高邈莅临截然不同C.决别匿笑荫蔽翻来覆去D.烘托瘫痪云霄各得其所63、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上遇到难题就向老师请教，这种不耻下问的精神值得表扬B.春天的黄山风景如画，游客们流连忘返，真是美轮美奂C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该义无反顾地迎难而上D.这篇文章写得跌宕起伏，令人抑扬顿挫，回味无穷64、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理65、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.马致远是元代戏曲作家，其代表作《天净沙·秋思》被称为"秋思之祖"C.冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《背影》D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》66、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.山青水秀，鸟语花香，这是一幅多么美妙的图画啊！B.她问："你叫什么名字？"我回答："我叫小明。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.我喜欢阅读唐诗、宋词、元曲——以及其他古典文学体裁67、下列句子使用的修辞方法与其他三项不同的一项是A.那又浓又翠的景色，简直就是一幅青绿山水画。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.那声音与海涛的涨落相配，就像一曲交响乐。（比喻）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）68、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气，整个儿_着一块blank;

②小草偷偷地从土里_出来，嫩嫩的，绿绿的。

③雨前给大地_上一件新衣，雨后就显得更加清新了B.酝酿钻披C.酝酿探穿D.孕育钻披E.孕育探穿69、关于古代文化常识，下列表述正确的一项是A."令尊"是称呼对方的父亲，"家父"是称呼自己的父亲B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁C.古人以山南水北为阳，山北水南为阴，如"汉阴"指汉水的南岸D."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时70、下列古诗词默写正确的一项是A.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）71、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.面对突如其来的困难，他首当其冲，带领团队勇往直前，最终取得了胜利B.这篇论文逻辑严密，论证充分，真是不刊之论，令人叹服C.这场音乐会结束后，观众纷纷离场，街道上万人空巷，显得格外冷清D.他对老师的批评不以为然，依然我行我素，这让老师十分担忧72、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.师道之不传也久矣（道：风尚）B.君子博学而日参省乎己（省：检查、反省）C.其闻道也亦先乎吾（闻：听说）D.于其身也，则耻师焉，惑矣（惑：困惑）73、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法有赋、比、兴B.陶渊明，东晋著名诗人，代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等，被誉为"隐逸诗人之宗"C.《师说》是唐代文学家柳宗元的一篇议论文，阐述了从师学习的重要性D.《赤壁赋》是宋代文学家苏轼的作品，表达了作者旷达乐观的人生态度74、下列各句中，没有语病的一句是A.通过开展"阅读经典"活动，使同学们的文化素养得到了很大的提高B.学校既要重视学生学科能力的提高，也要扩大学生的知识视野C.这次考试成绩不理想的原因是同学们复习不够认真造成的D.我们应该培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力75、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①师道之不传也久矣②句读之不知，惑之不解B.①其闻道也亦先乎吾②庸知其年之先后生于吾乎C.①古之学者必有师②道之所存，师之所存也D.①惑而不从师②择师而教之76、对杜甫《望岳》这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.这首诗是杜甫青年时期的作品，通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心壮志B."岱宗夫如何？齐鲁青未了"以问答开篇，描写泰山横跨齐鲁、青翠连绵的壮阔景象C."会当凌绝顶，一览众山小"是实写诗人登上泰山顶端后俯瞰群山的所见所感D.全诗由远及近，由景及情，层层递进，感情由含蓄到奔放，结构严谨77、下列各句所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.春风又绿江南岸，明月何时照我还78、根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.阅读是人类获取知识、传承文明的重要途径，对个人的成长和社会发展具有重要意义B.随着科技的进步，传统纸质阅读必将被网络阅读完全取代，这是历史的必然趋势C.良好的阅读习惯应当从小培养，青少年时期是阅读能力形成的关键阶段D.深度阅读有助于提升思维能力和精神境界，比碎片化阅读更具价值79、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我们要努力践行"富强、民主、文明、和谐"的价值观，为实现中华民族伟大复兴而奋斗B.你是否知道《红楼梦》是谁写的？是曹雪芹还是高鹗续写的？这些问题值得深思C.今天的活动内容包括：唱歌、跳舞、朗诵、绘画……等，形式多样，丰富多彩D.老师反复强调："一定要养成良好的学习习惯，这样才能取得好成绩。"80、①这本书了作者多年来的研究成果，具有很高的学术价值。

②这部小说着深刻的社会意义，值得细细品味。

③我们要别人的意见，但不能盲目从众。

④这片自然景观壮美，吸引了无数游客前来观赏。A.包含贯穿尊重壮丽B.包括贯通尊敬壮美81、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.模样（mú）参差（cēn）倔强（jiàng）莘莘学子（shēn）B.模样（mó）参差（chā）倔强（juè）莘莘学子（xīn）C.模样（mú）参差（chā）倔强（juè）莘莘学子（xīn）D.模样（mó）参差（cēn）倔强（jiàng）莘莘学子（shēn）82、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是哪一项？A.他性格温和，与人相处总是如沐春风，因此朋友很多B.这篇作文结构松散，语言平淡，实在是不刊之论C.他工作认真负责，总是首当其冲，受到领导表扬D.这位画家笔法娴熟，画作栩栩如生，真是洛阳纸贵83、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要继承和发扬老一辈爱国主义的光荣传统C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理84、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是哪一项？A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》《龙须沟》等85、下列句子朗读节奏划分正确的一项是哪一项？A.子/不学，非/所宜B.玉不/琢，不成/器C.人之/初，性/本善D.苟/不教，性/乃迁86、下列诗句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是哪一项？A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝87、下列对加点词的解释，正确的一项是哪一项？A.学而时习之，不亦说乎（说：说话）B.有朋自远方来，不亦乐乎（乐：快乐）C.温故而知新（故：故乡）D.学而不思则罔（罔：迷惑）88、下列文学常识搭配不正确的一项是哪一项？A.《朝花夕拾》——鲁迅——散文集B.《儒林外史》——吴敬梓——章回体讽刺小说C.《海底两万里》——凡尔纳——科幻小说D.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——前苏联长篇小说89、下列句子中标点符号使用正确的一项是哪一项？A."你们一定要去吗？"他问，"还是等等再说吧？"B.她买了苹果、香蕉、西瓜、葡萄、……等水果C.鲁迅是《呐喊》《彷徨》的作者吗？是的D.他写道："我知道了。"然后就走了出去90、下列各组词语中，没有错别字的一项是哪一项？A.酝酿嘹亮健壮人声顶沸B.祷告瘫痪诀别翻来覆去C.吝啬莅临朗润呼朋引伴D.分歧决别侍弄各得其所91、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）教诲（huǐ）炽热（chì）B.酝酿（niàng）倔强（jiàng）确凿（záo）C.亵渎（xiè）诘难（jié）稽首（qǐ）D.恣睢（zì）拮据（jū）伫立（chù）92、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他学识渊博，谈吐风趣，真是蓬荜生辉B.这篇散文语言优美，意境深远，令人不忍卒读C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而应勇往直前D.这部电影情节曲折动人，真是巧夺天工93、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我的语文素养得到了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.春天来了，校园里开满了鲜花和绿树94、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人D.《背影》是朱自清写的一篇记叙文，表达了作者对父亲的思念之情95、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山96、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪B.她轻轻地哼起了《摇篮曲》："玛丽亚，睡觉吧。"C.我不明白，你为什么不承认错误呢？D.老师要求我们：要认真复习，好好准备，迎接考试97、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是A.①我们了祖先留下的宝贵文化遗产。

②这种产品了市场的需求，受到了消费者的欢迎。

③他的演讲了在场所有人的热情B.保留适应激发C.保留适合激发D.保留适应激励E.保存适应激发98、下列句子中，加点字的解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新（故：过去的知识）C.学而不思则罔（罔：迷惑）D.三人行，必有我师焉（三：三个）99、下列句子排序最恰当的一项是A.①它是一面镜子，让我们看清自己的不足。

②阅读是一座随身携带的避难所。

③它是一座灯塔，为我们指引前进的方向。

④阅读是一种生活方式，更是一种精神追求。

⑤书籍是人类进步的阶梯B.④②①③⑤C.④⑤②①③D.②①③④⑤E.⑤②①③④100、下列各项中，加点字的字形完全正确的一项是A.烦燥决择震撼浮躁B.安详追溯端详追溯C.粗犷嘹亮慷慨廖廓D.缥缈婉转娇媚骄媚

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】"温故而知新"出自《论语·为政》，"温"意为温习、复习，"故"指旧的知识，"而"表顺承关系，"可以"意为可以凭借，整句意思是：温习旧的知识从而获得新的理解和体会，这样就可以当老师了。B项"温暖"释义错误；C项"师傅"含义偏差；D项"温热拜师"均理解错误。故选A。2.【参考答案】B【解析】A项《春》的赏析正确，五幅图画概括准确；B项《济南的冬天》确实运用了比较手法，但主要是通过济南冬天与北平、伦敦、热带的对比，突出其"温晴"的特点，表述基本正确；C项《天净沙·秋思》赏析正确，全曲二十八字，句句写秋景而无一个"秋"字；D项《秋天的怀念》情感主旨表述正确。B项问题在于对比的表述不完整准确，故选B。3.【参考答案】A【解析】A项"络绎不绝"形容行人车马来来往往，接连不断，"门庭若市"形容来的人很多，非常热闹，使用恰当。B项"初出茅庐"指刚进入社会或刚从事某种工作，与"高手"矛盾。C项"不欢而散"指很不愉快地分手，与"讨论问题"语境不符。D项"patient"为英文，不符合汉语表达规范。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项表述清晰，没有语病。C项"继承"和"发扬"语序颠倒，应先"继承"后"发扬"。D项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"或改为"防止再次发生"。5.【参考答案】A【解析】A项表述正确。B项屈原确实是楚辞创始人，但选项表述不够完整。C项杜甫被称为"诗圣"，李白才是"诗仙"。D项白居易是现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。本题重点考查对古代文学常识的准确记忆。6.【参考答案】A【解析】①"弥漫"指充满、布满，与气味搭配恰当。"弥漫着"语法重复，排除B。②"轻慢"指对人不敬重、态度傲慢，符合语境。"轻视"指不重视，"怠慢"指冷淡对待，"忽视"指不注意，都不如"轻慢"贴切。③"秉持"指持守、坚持，与"态度"搭配更正式。综合来看A项最恰当。7.【参考答案】C【解析】A项"时"是名词作状语，表示"按时"。B项"故"是形容词作名词，表示"旧的知识"。D项"日"是名词作状语，表示"每天"。C项"三"是数词，表示"多个"，没有活用现象。本题重点考查文言实词的特殊用法。8.【参考答案】C【解析】A项"脚踏实地"比喻做事踏实认真，使用正确。B项"集思广益"指集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见，使用正确。C项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决，含有贬义，用于形容医生不恰当，应改为"瞻前顾后"。D项"偏废"指重视一方面而忽略另一方面，使用正确。9.【参考答案】C【解析】A项第一个"乎"是介词，相当于"于"；第二个"乎"是语气词，表示疑问。B项第一个"也"是语气词，表示停顿；第二个"也"是语气词，表示判断。C项两个"之"都是结构助词，相当于"的"，意义和用法相同。D项第一个"则"是连词，表示转折；第二个"者"是助词，表示"...的人"。10.【参考答案】D【解析】A项正确，引用比喻说明学习可以提升自己。B项正确，批评了以从师为耻的风气。C项正确，既有旷达也有消极。D项错误，《逍遥游》追求的是"无待"的绝对精神自由，而非"有待"。本题重点考查对文言文内容的理解。11.【参考答案】B【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，是明喻。C项将"雪花"比作"梨花"，是比喻。D项将"春风"比作"剪刀"，是比喻。B项"黑云压城"是夸张手法，描写敌军压境的紧张气氛，"甲光向日"是写实，没有使用比喻。本题重点考查修辞手法的辨析。12.【参考答案】B【解析】这段文字论述中医药学的价值和地位。③句"是打开中华文明宝库的钥匙"承接上文，说明中医药学的文化价值，应排在首位。④句"在世界医学发展史上占有重要地位"进一步说明其历史地位。①句"是现代医疗卫生体系的重要组成部分"说明其现实价值。②句"对于维护人类健康发挥着不可替代的作用"最后总结其作用。因此顺序为③④①②。13.【参考答案】B【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项"莅临"的"莅"应读lì。B项读音全部正确。14.【参考答案】A【解析】B项"稠密"应为"稠密"，"城砖"应为"城墙"；C项"轻歌曼舞"写法正确，但语境不当，应为"轻举妄动"；D项"半途而费"应为"半途而废"。A项书写正确。15.【参考答案】A【解析】第一空"水涨起来"与"山朗润"对应，用"涨"恰当；第二空"钻"字准确表现出小草破土而出的生命力；第三空"赶趟儿"写出百花争艳的景象，最为传神。16.【参考答案】C【解析】A项"栩栩如生"形容艺术作品生动逼真，不能用于形容高兴；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于此处不当；D项"人山人海"与"座无虚席"语义重复。C项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用恰当。17.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项主宾搭配不当，"合肥"不能是"季节"。B项表达准确，没有语病。18.【参考答案】B【解析】《西游记》的作者一般认为是明代小说家吴承恩，但学术界对此仍有争议。不过B项表述本身并无明显错误。本题需要重新审视。A、C、D三项表述均正确。19.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当，直接引语后应去掉冒号；C项"等等"与省略号不能同时使用；D项逗号使用不当，前后是并列分句，应将第二个逗号改为分号。B项标点使用正确。20.【参考答案】C【解析】A项将油蛉、蟋蟀赋予人的动作，运用了拟人手法，判断正确；B项将春风比作剪刀，运用了比喻手法，判断正确；C项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人手法，而非夸张，判断有误；D项三个比喻构成排比，判断正确。故选C。21.【参考答案】B【解析】A项表述正确；B项中"古稀"指七十岁，不是六十岁，六十岁为"花甲"或"耳顺"，此项表述有误；C项表述正确；D项表述正确。故选B。22.【参考答案】D【解析】A项"人迹罕至"的"罕"应读hǎn；B项"收敛"的"敛"应读liǎn；C项"美不胜收"的"胜"应读shēng。D项全部正确。本题考查常见易错字音的识记。23.【参考答案】A【解析】B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项两面对一面，应删去"是否"；D项搭配不当，"开满"不能修饰"绿树"。A项虽有"通过...使..."结构，但在实际语境中使用可接受，其他选项错误更明显。24.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，但并非孔子本人所著，而是由其弟子及再传弟子编纂而成。其他选项表述正确。本题重在考查对文学常识的准确记忆。25.【参考答案】B【解析】本题考查词语搭配和语境理解。第一空应填"领"，表示引领、带领；第二空应填"领"，表示领导；第三空应填"前行"，与上文"战士"呼应。"前行"比"前进"更有文学色彩，更符合语境。26.【参考答案】C【解析】A项"等等"与前省略号重复，应删去一个；B项是陈述句，问号应改为句号；D项分号使用不当，前后不是并列分句关系。C项直接引用完整句子，句末点在引号内，标点使用正确。27.【参考答案】D【解析】D项错误，"洛阳"是诗人故乡的代称，并非实指洛阳城。本诗写于长江下游，诗人由江南青山舟行想到中原故土，以"归雁洛阳边"寄托思乡之情。A、B、C三项赏析均正确。28.【参考答案】A【解析】本题考查关联词的运用。前三空是选择关系，应填"或"；第四空表示结果，应填"总"。"既...又...还"表示递进关系，不符合语境。"却"表示转折，也不合适。A项最恰当。29.【参考答案】A【解析】A项错误，"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十日。B项"七月流火"确实指天气转凉；C项"仲"排第二正确；D项"六艺"有两种解释都正确。本题考查古代文化常识的准确记忆。30.【参考答案】C【解析】C项原句是双重否定表肯定，意思是"谁都会否认"，改句变成"谁也会承认"，意思相反。A项只是调整语序，意思不变；B项加强语气，意思不变；D项反问句变陈述句，意思不变。31.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接与排序。②④相连，构成比喻；①承接上文，得出"珍惜时间"的结论；③⑤构成条件关系。整段逻辑为：比喻→结论→做法。A项排序最恰当。其他选项逻辑关系混乱，不符合语境要求。32.【参考答案】D【解析】A项"炽热"应读chì；B项正确；C项"倔强"应读jué；D项全部正确。此题考查汉字读音的掌握，需注意多音字和易错字的准确读音。33.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"后"发扬"；C项句式杂糅，"的原因"和"的结果"重复，应删去其一；D项表述正确。34.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"形容医术高明，用错对象；B项"脱胎换骨"比喻彻底改变，与语境不符；C项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用恰当；D项"汗牛充栋"形容书籍很多，用错对象。35.【参考答案】A【解析】A项正确；B项李白是浪漫主义诗人；C项苏轼词风豪放；D项《红楼梦》作者是曹雪芹。此题考查文学常识的准确记忆。36.【参考答案】B【解析】A项"老师问"后的冒号应改为逗号；B项正确；C项省略号不能与"等"连用；D项选择问句中间应用逗号，句号改为问号。37.【参考答案】A【解析】"日积月累"指长时间不断地积累，符合语境；"一蹴而就"比喻事情轻而易举，一下子就成功；"半途而废"指做事不能坚持到底；"浅尝辄止"指略微尝试一下就停下来。根据"厚积薄发"的含义，应选A。38.【参考答案】B【解析】B项使用拟人手法；A、C、D三项均使用比喻手法。此题考查修辞手法的辨析，需注意比喻和拟人的区别。39.【参考答案】A【解析】原句是反问句，表达的意思是"他知道这件事"。反问句是用疑问的形式表达确定的意思，答题时要把反问语气转化为陈述语气。40.【参考答案】A【解析】④总说阅读重要，⑤承接说明方法的重要性，①②③按"首先其次最后"的顺序说明具体步骤，故顺序为④⑤①②③。41.【参考答案】B【解析】文段从多个角度论述了阅读的意义和作用，最后得出结论。A、D两项只是部分内容，不够全面；C项文段未涉及阅读方法；B项概括最准确。42.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"强"应读jiàng，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"哺育"的"哺"应读bǔ，"着落"的"着"应读zhuó；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项读音全部正确。43.【参考答案】A【解析】B项"美不盛收"应为"美不胜收"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"；D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。A项全部正确。44.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用在此处语义过重；D项"眼花缭乱"形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与"内容庞杂"搭配不当。C项"入木三分"形容见解深刻，使用正确。45.【参考答案】D【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"改为"避免再次发生"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项没有语病。46.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和排比；B项运用了比喻；C项运用了拟人；D项运用了拟人。C项修辞手法与其他三项不同。47.【参考答案】C【解析】C项中"天净沙"是曲牌名，不是词牌名，该作品是元曲小令。A、B、D三项表述均正确。48.【参考答案】D【解析】D项理解有误，这两句是想象未来团聚时回忆此刻的思念之情，表达对亲友的深切思念，并非表达对眼前景色的喜爱。A、B、C三项理解均正确。49.【参考答案】A【解析】这段文字出自鲁迅《从百草园到三味书屋》。首先交代时间背景④"那时候"，接着写学生读书①，然后写先生也念书②，接着描写先生读书的姿态⑤，最后写学生们声音渐渐低下去③。正确顺序为④①②⑤③。50.【参考答案】B【解析】A项"我不知道"是陈述句，后面应用句号，不能用问号；C项"桃树、杏树、梨树"后面应用逗号，因为它们与后文构成主谓关系而非并列；D项两项对话之间应有叙述性文字分隔，否则易造成混淆。B项标点使用正确。51.【参考答案】A【解析】第一空，"坚韧"指坚韧不拔，强调有韧性、不屈服，与"精神"搭配最为恰当；"坚强"多形容人的品质；"顽强"多形容斗争或生命力；"坚毅"侧重果断坚决，多形容神情。第二空，"典雅"形容诗文言辞雅正有品位，最适合修饰散文语言。第三空，"静静"强调安静无声的状态，适合描写坐窗前的姿态。A项最恰当。52.【参考答案】D【解析】A项"编纂"的"纂"应读zuǎn，正确；"舐犊之情"的"舐"应读shì，正确。B项"忖度"的"忖"应读cǔn，正确；"暴殄天物"的"殄"应读tiǎn，正确。C项"戛然而止"的"戛"应读jiá，正确；"脍炙人口"的"脍"应读kuài，正确。D项读音全部正确，故选D。53.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，应删去"能否"。D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"的"不"。B项表述完整，没有语病，故选B。54.【参考答案】A【解析】A项两个"也"都是句中语气助词，表停顿。B项①"乎"相当于"于"，表比较；②"于"表比较。C项①"从"跟从；②"从"跟从、听从。D项①"则"表转折，却；②"则"表顺承，就。故选A。55.【参考答案】A【解析】"缭绕"指回环旋转，多用于烟雾、声音等；"萦绕"指盘旋往复，多用于思绪、情感等。此处形容小路，用"缭绕"更恰当。"深透"指深入透彻；"深刻"指达到事情或问题的本质。此处修饰思考，用"深透"更准确。"退缩"指向后退；"退却"指畏难后退。此处与"勇往直前"相对，用"退缩"更贴切，故选A。56.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与后文"显得十分谦逊"矛盾。B项"痛心疾首"形容痛恨到了极点，此处应用"痛心疾首"表示非常痛心。C项"笔走龙蛇"与"龙飞凤舞"语义重复。D项"运筹帷幄，决胜千里"形容善于谋划，指挥若定，使用恰当，故选D。57.【参考答案】D【解析】A项"好一派万紫千红的景象"是对前面内容的总结，前面应该用句号。B项"如果"后面应该用逗号。C项"到底去哪里读书"和"是去城市还是留在乡村"都是宾语，中间不应使用问号，应将第一个问号改为逗号。D项标点使用正确，故选D。58.【参考答案】C【解析】②提出背景"信息爆炸"，应为首句。①由②引出观点"要培养独立思考能力"，紧承②。④"而不是"承接①，说明独立思考的表现。③进一步阐述独立思考的重要性。⑤总结全段，"这"指代前面的内容。故排序为②①④③⑤，故选C。59.【参考答案】D【解析】A项"三千尺"使用了夸张手法。B项将雪花比作梨花，使用了比喻手法。C项"红胜火绿如蓝"使用了比喻和夸张手法。D项"疑是地上霜"只是表达疑惑，并非比喻，也没有使用其他修辞手法，故选D。60.【参考答案】A【解析】B项"可以"应译为"可以凭借（这个条件）"，翻译不准确。C项"殆"应译为"疑惑"，而非"有害"。D项"三人"应译为"几个人"，而非确指的"三个人"。A项翻译准确，故选A。61.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"骇人听闻"的"骇"应读hài。本题考查常用汉字的读音，需注意多音字和形近字的读音辨析。62.【参考答案】D【解析】A项"郎润"应为"朗润"；B项"高邈"正确但"决别"应为"诀别"；C项"决别"应为"诀别"。本题考查常见词语的正确书写，需掌握容易写错的字形。63.【参考答案】C【解析】A项"不耻下问"指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到丢脸，不能用于自己向老师请教；B项"美轮美奂"形容房屋高大华丽，不能用来形容风景；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容文章内容。本题考查成语的正确使用。64.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"是"是一面；D项否定不当，应删去"不"。本题考查病句辨析，需要掌握常见的语病类型。65.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰，不是孔子本人；C项《背影》是朱自清的作品；D项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。本题考查文学常识的准确记忆。66.【参考答案】B【解析】A项"山青水秀"后应用逗号；C项分号使用不当，两句关系不紧密；D项破折号与"以及其他"重复。本题考查标点符号的正确使用。67.【参考答案】B【解析】A项"简直就是一幅青绿山水画"使用了比喻；B项"低唱弹琴"使用了拟人；C项"就像一曲交响乐"使用了比喻；D项"春天像小姑娘"使用了比喻。B项使用拟人，其他三项使用比喻。68.【参考答案】A【解析】"酝酿"指造酒的发酵过程，比喻做准备工作，此处指水汽在热气的作用下慢慢蒸发；"钻"更准确地写出了小草破土而出的动作；"披"指覆盖在肩背上，比"穿"更形象。本题考查词语的正确使用。69.【参考答案】C【解析】A项正确；B项"而立"三十，"不惑"四十，"知天命"五十，表述正确；D项正确。本题考查古代文化常识，需准确掌握相关知识点。70.【参考答案】C【解析】A项应为"曲径通幽处"；B项应为"杨花落尽子规啼"；D项应为"夜发清溪向三峡"。本题考查古诗词的准确默写，需注意易错字。71.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，句中误用为"首先冲锋"之意，使用错误。C项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，句中误用为"冷清"之意，使用错误。D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意或否定，句中应用"不以为意"（不放在心上，不重视），使用错误。B项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或言论精当完美，使用正确。72.【参考答案】D【解析】A项正确，"师道"指从师学习的风尚。B项正确，"省"意为反省、检查。C项正确，"闻"意为听说、懂得。D项错误，"惑"在此处应解释为"糊涂"，指对于从师学习这件事感到糊涂，而非"困惑"。句意是：对于他自己，却以从师学习为耻，真是糊涂啊。本题考查文言文实词的理解与辨析，D项解释不准确，故选D。73.【参考答案】C【解析】A项正确，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，"六义"指风雅颂赋比兴。B项正确，陶渊明确为东晋诗人，代表作及称号均准确。C项错误，《师说》的作者是韩愈，而非柳宗元，韩愈是唐代古文运动的倡导者。D项正确，《赤壁赋》为苏轼被贬黄州期间所作，体现了其豁达胸襟。本题要求选出不正确的一项，故选C。74.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项搭配不当，"扩大"与"视野"搭配不当，应将"扩大"改为"拓宽"。C项句式杂糅，"原因是……"和"是……造成的"两种句式混用，应删去"的原因"或"造成的"。D项表述规范，没有语病。本题考查病句辨析，掌握常见病句类型及修改方法是解题关键。75.【参考答案】C【解析】A项：①"之"为主谓之间取消句子独立性；②"之"为宾语前置的标志。两句"之"用法不同。B项：①"乎"为介词，相当于"于"，表比较；②"乎"为语气词，表反问。两句"乎"用法不同。C项：两句"之"均为结构助词，相当于"的"，意义和用法相同。D项：①"而"为连词，表转折，译为"却"；②"而"为连词，表顺承。两句"而"用法不同。故选C。76.【参考答案】C【解析】A项正确，此诗为杜甫早期作品，表现了青年杜甫的豪情壮志。B项正确，开篇以设问引起下文，写出泰山绵延不绝的青色。C项错误，"会当"意为"一定要"，"凌绝顶"是诗人抒发登临绝顶的意愿和决心，并非实写已登上山顶，而是虚拟之笔，表现了诗人不畏艰难、勇攀高峰的气概。D项正确，全诗层次分明，由远望到近观，再到想象登顶，情感逐步升华。本题选不正确的选项，故选C。77.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫写成"低唱弹琴"，赋予昆虫以人的动作。C项运用拟人手法，写桃树、杏树、梨树"你不让我，我不让你"，赋予树木以人的情态。D项运用拟人手法，"春风又绿江南岸"虽主要用借代，但"绿"字将春风拟人化，使其具有主动行为。B项运用比喻手法，将"金柳"比作"新娘"，本体为金柳，喻体为新娘，喻词为"是"。A、C、D三项均用了拟人，B项用的是比喻，与其他三项不同，故选B。78.【参考答案】B【解析】A项正确，阅读的重要性是普遍共识，表述无误。B项错误，"必将被完全取代"表述过于绝对。传统纸质阅读与网络阅读各有优劣，二者可以并存互补，不能简单断言一种阅读方式会完全取代另一种。这一说法忽视了纸质阅读的独特价值和人们的阅读偏好差异。C项正确，青少年时期确实是阅读习惯养成的关键阶段。D项正确，深度阅读有利于培养系统思维和批判性思维，价值不言而喻。本题选不正确的选项，故选B。79.【参考答案】D【解析】A项错误，引号内并列词语之间的顿号应删除，应为"富强民主文明和谐"。B项错误，"是谁写的"不是疑问句，不需要用问号，应删去第一个问号。C项错误，省略号与"等"字不能同时使用，应删去省略号或"等"字。D项正确，直接引用完整话语时，引号内的句末点号放在引号内，符合规范。本题考查标点符号的正确使用，需熟练掌握各类标点的用法和注意事项。80.【参考答案】A【解析】第一空，"包含"指里面含有，多用于抽象事物；"包括"指整体里包含若干部分，多用于具体列举。①句指书中含有研究成果，用"包含"更恰当。第二空，"贯穿"指穿过、连通；"贯通"指连通、通达。②句指小说从头到尾都有社会意义，用"贯穿"更恰当。第三空，"尊重"指敬重、重视；"尊敬"指恭敬尊重，多用于对人。③句指对待意见的态度，用"尊重"更恰当。第四空，"壮丽"指雄壮美丽，多用于景物；"壮美"指雄壮美好，多用于艺术境界。④句形容自然景观，用"壮丽"更恰当。故选A。81.【参考答案】A【解析】本题考查汉字读音。"模样"的"模"读mú，表示人的长相或装束打扮的样子；"参差"读cēncī，形容长短不齐的样子；"倔强"的"强"读jiàng，表示强硬不屈；"莘莘学子"的"莘"读shēn，形容众多。选项B中"模样"应读mú而非mó，"参差"应读cēn而非chā；选项C中"参差"读音错误；选项D中"模样"读音错误。因此正确答案为A。82.【参考答案】A【解析】本题考查成语运用。A项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，也比喻心情愉快舒畅，使用正确。B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或说话精准得当，是无价之言，这里用来形容作文不好，属于望文生义，使用错误。C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，这里用来表示带头，属于误用，应改为"身先士卒"或"冲锋在前"。D项"洛阳纸贵"比喻著作有价值，流传广，不能用来形容画作，使用对象错误。因此正确答案为A。83.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项"通过……使……"句式杂糅，造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项"能否"是两面词，而"是身体健康的重要保障"是一面，两面对一面搭配不当，可删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。D项"防止……不再发生"否定失当，应删去"不再"的"不"，改为"防止这类事故再发生"。B项句子结构完整，搭配得当，语义明确，没有语病。因此正确答案为B。84.【参考答案】无错误表述【解析】本题考查文学常识。A项《诗经》确实是我国最早的一部诗歌总集，收录305篇诗歌，又称"诗三