山东省2019年小升初语文综合练习试题附解析.doc

1、题.号学 答2、一（ yì y ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（ hng h òng）堂大笑。绝密启用前洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪 哄）钟般的声音。3、乱（哄哄山东省 2019 年小升初语文综合练习试题附解析6、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。得分名姓 准.级 不班.内校学线封）.道街（镇 密乡考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100

2、分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句：_2、当你悲伤的时候想到的诗句：_3、表达对父母恩情的诗句：_4、表达人物志向或精神的诗句：_2、指出下面没有语病的一句是()。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众

3、性的体育活动序幕。3、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像_、 _ 、 _等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。4、选词填空。造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。5、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“”表示）：1、离间（ ji n ji àn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（ ji n ji àn）的人彼此之间（ji

4、n ji àn ）产生间 (ji n ji àn) 隙。二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）_2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）_3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）_2、按要求写句子。（ 1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（ 2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（ 3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（ 4）月亮升起来了。（扩句）

5、第1页共4页_1、认真阅读短文，完成指定练习。（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的_花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽 (zh,n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花3、在括号内填上表示“说”的意思的词语。蕊(ru ) 约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先（1）如果有什么问题，大家可以一起（）解决。前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diao)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸（2）我热情地向客人们（）永丰的风土人情。长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色

6、的小颗粒，这就是孕(yun) 育着新生命的种子。（3）经过老师的仔细（），我才豁然开朗。1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。4、根据要求写句子。_1、把下面两句话合并成一句话。2 、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_ ，有的王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。_，有的_，有的_ 。2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写。3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽()的花苞 ()的花瓣苗；()花蕊 ()的种子春天从 _ ， _ 。2、阅读理解。5、理解课文内容填空。被人

7、相信是一种幸福（ 1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚_生动描绘出时间 _的特点。这句话选自一文，作者 _。滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托（2）学弈中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。”的着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双原文句子是 “”。由这句话可知：学习结果不同的原因并臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。不是智力而是态度，前者_，后者 _

8、。（后两空用成语作答）船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子（ 3）除夕夜家家灯火_，不许 _，鞭炮声 _。在外边做事的人，除非力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，_，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到_ 。他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后， 一定会来救我的！ ”（ 4）通过学习藏戏一文，我们了解到藏戏的主要特点是_；没有 _；想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。一部戏演出 _毫不稀奇。文中介绍王妃的面具是 _的，代表柔顺。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定

9、孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找 又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴三、口语交际表达（共 1 小题，每题 7 分，共计 7 分终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满

10、面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱 ”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。四、阅读与理解（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你， 相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。第2页共4页2、理解句子填空。出自己的真情实感哟！（1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是_的人。（2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_。3、“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？_ 、_

11、。4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。_ 、_ 。3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“ 女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛

12、起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_五、作文题（本题共计30 分）1、写作文。雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航 我们即将告别小学时代 , 即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，

13、注意要表达第3页共4页参考答案小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人一、基础知识检测（共 6 小题，每题4 分，共计 24 分）的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君3、讨论 , 介绍 , 讲解白发三千丈，缘愁似个长。4、略谁言寸草心、报得三春晖5、句话把日子比作（轻烟和薄雾），说明了时间（的易逝）。朱自清匆匆捐躯赴国难 ,视死忽如归三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分2、 D1、略。3、 龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎四、阅读与理解

14、（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）4、 1、炼就 2、造就 3、等不及 4、来不及1、略5、 1、ji àn ji àn ji n ji àn2、略2、 y y í h ng3、略3、哄哄 洪五、作文题（本题共计30 分）6、根据书写好差给分1、略二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、 1.我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能）2. 删去随手。3. 有些战士灰心了，说 , 西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。2、按要求写句子。（ 1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“ 虽然 但是”来连接。（ 2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；改变标点符号；根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。（ 3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是