小孩子写日记怎么写作文

1、小孩子写日记怎么写作文“状物”文章。最重要的是：教他捕捉一个事物最具特色的特点。比如说写一个布娃娃，孩子会写“他有两个水汪汪的眼睛，一个鼻子”，除非这个布 娃娃眼睛很夸张，否则一定要教训孩子，“难道我没有2个眼睛吗？难道小狗狗没有2个 眼睛吗？ ！ ”另外就是文章条理问题。这个问题其实什么文章都很重要。还是比如说写一个布娃娃，如果孩子写”布娃娃的衣服是泛着亮光的紫色，她的脸很 胖”，这就犯了条理问题了。初学，你要告诉他，按顺序写，比如从整体到细节，从上到 下，等等。等他掌握了，你再教他，先写第一印象，抓住最明显特征，然后依照最能表达 自己思想的顺序展开描写（这个你按照他的性格教，比较高层次，可

2、以请教他们老师。）最重要的是语法问题，我的意思是，小孩子词语使用不规范，错别字，病句这些基础, 一定抓好。有条件的话，让孩子定期观察同一事物，比如养蚕，让他每隔一天写一篇，平均一天 花20来分钟，坚持几个月个月，这样效果好。心语心愿小B班老师;您们好！上幼儿园后，孩子变化很大，语言表达能力进步很快！这些都是老师的功劳。但他现 在吃零食比较厉害，而且脾气不小，稍不称心就哭闹。不知陶艺在学校怎样？我们应该怎 样教育她、帮助她该掉这些毛病？小丸子妈妈小丸子妈妈：您好！非常高兴孩子来园有这么大的进步，我们感到无比欣慰！孩子的每一点进步我们都看 在眼里，同时也和您一样乐在心里。让孩子自然成长是我们的心愿

3、，把每一分钟的热情献 给孩子是我们的职责！孩子上幼稚园后，各方面能力因为正规教育得到提高，但同时也因 为环境的改变，导致孩子的不安全感和焦虑心理，孩子会更依恋家人，会更想通过哭闹来 引起家人对他的关注，也因为孩子还缺少与同龄人交往的经验和必要的心理品质、同时还 要改变孩子原来的生活习惯，只要我们多给孩子相处，倾听孩子的心声，有目的的利用各 种机会，锻炼孩子的能力，给予孩子鼓励，相信孩子，会有令人满意的答案！先打上几篇这几天的日记，再请教大家些问题：2021年10月26日 星期二 晴中午，邻居小哥哥送了我一只小鸭子。我的小鸭子嘴巴扁扁的，毛软软的，它的眼睛黑黑的像宝石，走起路来一摇一摆像企 鹅。

4、我把它放在水盆里，它还真会游泳呢！（妈妈：鸭子当然天生会游泳了，看来小孩子还是喜欢白已证明一些事物。其实正常 的情况下不应该拿企鹅形容鸭子，因为企鹅比鸭子少见。可是现在的孩子乂见过几只鸭子 呢？）2021年10月27日星期三 睛今天，我和妈妈拼图比赛，结果我赢了。妈妈问我有多少块拼图，我想了想说，有三 十五块拼图。因为竖着是七，横着是五，五七三十五。（妈妈：其实可以写得再具体一点，比赛的规则什么的，但是她不愿意写，她的标准 最多不能超过她日记本的五行，我的标准最少不能少于四行，所以她在给我凑数呢，好在 条理还算清晰。）2021年10月28日星期四睛今天，我去上学时是妈妈送我。为什么？因为妈妈很

5、少送我。要到学校时妈妈帮我把 手表带在手上。我非常开心！（妈妈：其实小孩子也还是很容易感动的，会记着一些小事。虽然这篇日记写得有点 语无伦次，不过妈妈也“非常开心”。）2021年10月29日 星期五 晴今天，我兴奋地写日记，因为我写了日记妈妈就给我20分钟看电视。所以我非常专 心的写。（妈妈：这篇日记可就是凑数了。批评。）2021年11月2日星期二晴今天，我像吹口琴一样地吃玉米！妈妈说：“玉米是粗粮，多吃粗粮对身体有好处。” 我吃的全麦饼干也是粗粮。（妈妈：孩子总是单纯的，她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米，就一定要 买来感受一下。）2021年11月4日星期四晴晚上，妈妈带我去买东西。有

6、花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的, 真好看！我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙。还有 阵阵香味传来，真醉人呢。（妈妈：今天的日记发生过争论，她说没什么写的，我就你就随便写点什么都行，她 说我认为没什么值得写的，最后是她提议，那我们去买点东西吧，我就写出去买东西，可 怜的老妈就让步了。就出去买东西了，回来她也就写了。）怎样帮孩子养成记日记的好习惯一位家长问：我的孩子愿意在自己的日记本上写一些 她的所谓的小秘密.我觉得这是一件好事.但我对怎样指导孩子写日记不是很懂，希望能看 看其他家长都是怎样教孩子写日记的.主持：写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力， 也

7、是对自己成长过程的一种记录形式.小学生写日记，能培养他们恒心和毅力.我们看看杭 州市的部分家长是怎样做的吧.观点一培养学习的兴趣是最重要的我的女儿觉得写日记 很有意思，放学回到家里，有时间就拿出她的日记本，按照日记的格式，一行行地写上在 学校发生的事情.有时候，女儿也犯愁没什么内容可写，产生了厌烦心理.我告诉女儿写日 记有很多好处，应该坚持.女儿一点反应都没有.我发现女儿喜欢摘录名人名言，就借机提 醒她：“你每天在日记本上记下一两句名人名言，用不了多长时间就会积累成百甚至上千 的名人名言.那多好呀！”女儿对这个倒是很感兴趣，每天都找名人名言，有时还让我们帮 助查找.我在孩子记录名人名言的时候，

8、不失时机地告诉她记日记的一些要求.孩子从摘录 一两句名人名言开始，养成了习惯，每天放学回家都要动笔写下一天发生的事情.我觉得 孩子比以前勤奋了不少.（9岁女孩的母亲李玲）观点二家校配合，鼓励为主我的孩 子每天放学回家都能把家庭小日记写完.但是我发现孩子像记流水账似的记日记，日记上 写的往往是：妈妈送我上学.同学上课讲话了.晚上放学了.妈妈接我回家了.妈妈做的饭很 好吃我觉得孩子应该写得更好一些，便想指导孩子一下.一次，我在孩子写小日记时 说：“写得不错，可是不能打100分.孩子不解地问：“妈妈，我哪里写得不对了？ 我说: 日记不能什么都记，也要有主次.比如，昨天上课迟到了，为什么迟到？今天没有

9、迟到， 说明自己自觉了，比昨天有进步.能帮助妈妈洗碗，妈妈夸我懂事了，我很开心等等.“我 还和老师沟通，老师也对孩子的进步给肯定.孩子慢慢改变了流水账记法.虽然他在小日 记本上写下的内容仍很幼稚，但我觉得孩子比以前有了不小的进步.观点三据弃功利目的, 注重学习效果孩子在写日记时，我从不对孩子写的内容妄加评论，但我经常提醒她、督 促她.我还到书店买怎样写日记的书送给她.我告诉女儿，写日记对提高作文水平有很大的 帮助，世界上有很多作家，最初就是从写日记开始走上写作道路的.女儿对此将信将疑， 似懂非懂.女儿有时不知该写什么了.我告诉她，可以写一两件白己认为最重要的事.我还 给她举了一个例子.我说：你

10、上学路上看到有很多家长送孩子，你可以观察那些家长都穿 什么衣服，是外公外婆，还是爸爸妈妈.”我还说，你也可以写写妈妈爸爸呀！比如妈妈 今天穿了一件什么颜色的衣服，有什么表情.这不就锻炼观察能力了嘛宽松的环境，热 心的父母，使写日记没有成为孩子的负担.观点四若想养成自觉的学习习惯，督促是必要 的我的孩子学会了写日记，开始还新鲜，每天写上几句话，但他没坚持几天就把日记变 成了周记.我觉得孩子有懒惰习惯，若想让孩子养成天天记日记的好习惯，我们必须勤督 促，这样才能使孩子由不自觉变成自觉.观点五共同参与，让日记成为沟通的桥梁。如何写好作文？ 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出 你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对 当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾. 以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确 立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，乂积 累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋