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文档简介
1、西师大版 数学 五年级 下册整理与复习整理与复习长方体长方体 正方体正方体3 3整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业知识梳理知识梳理整体回顾整体回顾长方体、正方体的特征长方体、正方体的特征面面棱棱顶点顶点长方体、正方体的体积长方体、正方体的体积体积的意义体积的意义体积的单位与进率体积的单位与进率体积的计算体积的计算长方体、正方体的表面积长方体、正方体的表面积表面积的意义表面积的意义表面积的计算表面积的计算 长长 方方 体体 正正 方方 体体 通过本单元的学习,通过本单元的学习,你能解决哪些数学问题?你能解决哪些数学问题?还有什么需要注意的呢?还有什么需要注意的呢?长方体和正方体都有
2、(长方体和正方体都有( )个面()个面( )条棱)条棱 ( )个顶点)个顶点 6 12 8长方体体积长方体体积= = 长宽高长宽高正方体体积正方体体积= = 棱长棱长棱长棱长棱长棱长长方体表面积长方体表面积= = (长宽(长宽+ +长高长高+ +宽高)宽高)2 2正方体表面积正方体表面积= = 棱长棱长棱长棱长6 6知识梳理知识梳理长(正)方体体积长(正)方体体积= =底面积高底面积高体积单位有(体积单位有( )立方米,立方分米,立方厘米立方米,立方分米,立方厘米容积单位有(容积单位有( )升升 毫升毫升1m1m =( )dm =( )dm 1dm1dm =( )cm =( )cm 1L =(
3、 )mL 1L =( )mL 100010001000100010001000长长宽宽高高表面积表面积体积体积6cm6cm3cm3cm4cm4cm8dm8dm3dm3dm168d168dm m2m2m2m2m 8 8m m108c108c 72cm 72cm7dm7dm168d168d 2m 2m 24 24填表。填表。填表时遇到了哪些困难?怎么解决?填表时遇到了哪些困难?怎么解决?综合运用综合运用(0.(0.5 50.0.6 6+0.+0.7 70.0.6 6) )2+0.2+0.7 70.0.5 5+0.+0.3 3= =2.092.09( () )1.1.要制作一个长要制作一个长 0.7
4、 m0.7 m,宽,宽 0.5 m0.5 m,高,高 0.6 m0.6 m的的无盖塑料盒,预计在制作过程中要损耗无盖塑料盒,预计在制作过程中要损耗 0.3 0.3 的的塑料板。制作这个塑料盒一共要准备多少塑料板?塑料板。制作这个塑料盒一共要准备多少塑料板?答答: :制作这个塑料盒一共要准备制作这个塑料盒一共要准备2.09m2.09m的塑料板。的塑料板。15150.20.28 82.2.6 65 50 00=0=5465460(0(块)块)2.2.小华家要砌一道长小华家要砌一道长15 m15 m,厚,厚0.28 m0.28 m,高,高2.6m2.6m的砖墙。每立方米用砖的砖墙。每立方米用砖500
5、500块,一共要用多少块,一共要用多少块砖?块砖?答:一共要用答:一共要用54605460块砖。块砖。4 40 02 20 01.1.9 9200=200=7 7. .6 6(时)(时)3.3.给一个新修的长给一个新修的长 40 m40 m,宽,宽 20 m20 m的长方体的长方体水池注水,注水速度为每时水池注水,注水速度为每时 200 200 m,要注,要注深深 1.9 m1.9 m的水大约需要多少时间?的水大约需要多少时间?答:要注深答:要注深1.9m1.9m的水大约需要的水大约需要7.67.6时。时。( (1.21.20.0.4 4+ +1.21.20.80.8+0.+0.4 40.80
6、.8) )2=2=3.523.52( () )1.21.20.0.4 40.80.8= =0.0.3 38484(m(m) )4. 4. 一个长方体行李箱的长是一个长方体行李箱的长是 1.2m 1.2m ,宽是,宽是 0.4 m 0.4 m ,高是,高是0.8m 0.8m 。这个行李箱的表面积和。这个行李箱的表面积和体积分别是多少?体积分别是多少?答:这个行李箱的表面积是答:这个行李箱的表面积是3.52m3.52m,体积,体积是是0.384m0.384m。课本:课本:第第5858页思考题页思考题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时
7、上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、
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