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文档简介
1、北师大版最新五年级语文上册第二次月考考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chóu xiè dng zh bng t f shì ho di jin yù liè qie shn hú gé bì yù zn 二、 给下列多音字选择正确的读音,打上“”。1这个农场负责给小区的居民提供(gnggòng)新鲜的蔬菜、水果,在农场供(gònggng)职的大多是小区退休后的居民,这种模式很受大家欢迎。2明晃(hunghu
2、224;ng)晃的太阳光晃(hunghuàng)得人睁不开眼睛。3燕(ynyàn)山山脉气候寒冷,所以无论什么季节都看不到燕(ynyàn)子的身影。三、 比一比,组词语。浆(_)缚(_)蘸(_)馅(_)诈(_)怔(_)桨(_)傅(_)瞧(_)陷(_)作(_)证(_)四、 把下列词语补充完整,再选词填空。(_)(_)置信 美(_)不(_) 同心(_)(_) (_)(_)其数 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)这篇文章的_之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_。五、 选词填空。1.分辨
3、0; 分辩城市的孩子很少接触田地里的庄稼,无法_出高粱和小麦。我亲眼看见你往地上扔果皮了,你就不要再_了。2.安静 镇静 静寂我们遇到意外发生的事情不能慌张,需要_。教室里_极了,连掉一根针都能听到。每当我打开后门,都会看见一个_的夜。六、 按要求改写句子 1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。(改为反问句)_2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。(修改病句)_3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_4.蝴蝶飞舞。
4、(扩句,至少两处)_七、 根据课文内容填空。1.在蝉一诗中_通过对饮食,栖居环境的选择,表现其高雅志趣。2.珍珠鸟一文中,点明文章主旨的句子是_。3.搭石通过描绘_等生活情景,赞颂了乡亲们_的精神。4.将相和一文中“将”指_。“相”指_。“和”是_之意。课文讲述了_、_、_三个小故事。5.落花生一课的作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_的人,不要做_的人。6.正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质。盛年不重来,_。_,白了少年头,空悲切。_,不弃功于寸阴。多少事,从来急;_,_。一万年太久,只争朝夕。八、 课外阅读。芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,
5、不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对
6、消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)1根据意思,从文中找出合适的词语写在括号里。(1)春天的意味正浓。(_)(2)形容生命力旺盛的样子。(_)2用“_”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。_3这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。4为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人_的词句,使全文显得内容丰富。5作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_6芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!_九、 阅读短
7、文,回答问题。 摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1这个文段选自_2写出下面的词语的近义词。 喊_ 晒_ 摇_3第一段主要讲了什么? _4桂花有什么用途? _5用横线划出桂花落下来时像下雨
8、一样的句子。 _6“好香的雨”指的是:_7一个“浸”字说明了什么? _十、 作文。题目:_,真精彩要求:我们的生活是丰富多彩的,在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下,你参加过哪一次活动,欣赏过哪一次表演,经历过哪一个场面,上过哪一堂课是那么不同寻常,精彩无限,选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章,注意语句通顺、连贯,有真情实感。_答案1、酬谢 叮嘱 崩塌 发誓 好歹 监狱 趔趄 珊瑚 隔壁 玉簪2、gnggòng hunghuàng ynyàn3、泥浆 缚住 蘸墨 露馅 诈骗 发怔 船桨 师傅 瞧见 陷阱 作业 证明 4、难 以 中
9、 足 协 力 不 计 所 然 价 宝 美中不足 同心协力 难以置信 5、分辨 分辨 镇静 安静 静寂6、珍珠鸟如此惹人喜爱,难道我会不喜欢它吗? 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说,这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。7、垂緌饮清露,流响出疏桐 信赖,往往创造出美好的境界 摆搭石、走搭石 默默奉献 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 借物喻人 有用 只讲体面,而对别人没有好处 一日难再晨 莫等闲 不饱食以终日 天地转 光阴迫8、1春意盎然 生机勃勃 2我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃
10、勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。示例:那一棵棵白杨像一个个钢铁战士,驻守在祖国的边疆。3芭蕉的样子芭蕉的生命力很强芭蕉出现在文人笔下的形象芭蕉的药用价值4李清照5作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花,而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点题,深化了文章的主旨,歌颂了芭蕉的精神。6示例:梅。相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。9、1桂花雨2叫 晾 摆 3“我”童年时摇桂花的欢乐场景。4可以加在茶叶里泡茶,还可以做糕饼。5这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!
11、”6桂花7说明了两方面:一方面说明了桂花香气的持久;另一方面说明了桂花在人们生活中重要地位,桂花不仅让空气芳香,更香甜了人们的生活。10、例文:有你,真精彩妈妈,今天是母亲节。首先,祝您节日快乐。此刻,心中万缕千丝的情感却纷乱得不知如何表述,只能用简单的“爱”来形容。我想您一定记得,您一定记得我每一次跌倒,记得我每一次流泪,记得我每一次的倔强,记得我每一次的欢笑和每一次点滴的成长。我想您一定看在眼里,把我的勤奋看在眼里,把我的懒散看在眼里,把我的焦躁看在眼里,把我的稳重看在眼里,把我的孩子气看在眼里,也把我的成熟看在眼里。我现在还是个孩子,还需要您再操十几年的心。我知道我还远不够自律和自立。但,妈妈,您也未老,白发能算得了什么?重要的是您有一颗年轻的心、不老的心。对于岁月匆忙的流逝来说,这就够了。有的时候,我们也像是一对朋友。我们
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