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1、东川区第四小学集体备课记录表学期：2019年秋 年级： 五年级学科： 英语第单元主题怎样最有效的巩固学生基础知识参加人员时间2019 年 10 月 11日地点专科组办公室主讲人马梦婕备课 记 录教学重难点教学方法1.怎样最有效的巩固学生基础知识？1.采用对话式的、互动式的教学。2任务型教学。研讨 记 录研讨问题研讨交流（解决问题）怎样最有效的巩固学生基础知识1. 首先明确复习目的。2. 紧跟教学掌握方法。3. 精选习题，有效训练。4. 时刻注意避免误区。教研 收 获一、首先明确复习目的第一轮复习的“主要目的是基础水平过关”。复习的最终目的是提升学生的语言使用水平，尤其是当前部分考生的英语知识还

2、是零散的、孤立的，在 英语水平还没有全面提升的情况下，英语的第 轮复习应侧重于形成系统 的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效全面地提升使用英语的水平。 复 习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是 个再学习、再理解、提升 理解水平和使用水平的过程，在短暂的复习中应该兼顾语言知识的掌握和 语言水平的培养。二、紧跟教学掌握方法抓课本、重基础、强化词句的积累 ，英语基础知识的复习要以课本为纲， 按照知识之间的内在联系，将它们实行分类整理。在这个过程中，要注意 以新带旧，使所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为水平。三、精选习题，有效训练复习中，首先应按照老师的节奏、

3、充分有效地利用好课堂时间、提升听课 的效率。对平时老师布置的作业要即时、认真完成，不浮躁。选择的复习 资料不宜过多、要精当、系统性好一些，必须是正规出版社出版的。四、时刻注意避免误区要注意下列误区：（1）每天清账不留死角。在以往的复习中，很多老师的通病是觉得“做题越多越好”，而丢弃了对基础知识的巩固，对自己反复出错的地方思考少。 为此，实际上在做题上，应重“质”甚于重“量”，要多思考、多总结。在复习中，有一点非常重要，务必做到不欠账。也就是说，在每天的课堂 学习中、做题过程中遇到的不明白、不清楚的内容务必即时弄懂、把问题 消化在当天，“疑问”不过夜。如此一来，每天都有进步。反之，积累的问 题越来越多，在此后的复习中会成为包袱、成为水平提升的路障。（2）单词不宜“死记硬背”。单词是英语复习大厦的“砖头”，是英语学习 的基础。单词，需要经常记忆。在

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