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文档简介
1、足球教学计划目标任务1、 学生了解足球最基本的脚内侧、脚背正面踢球、脚内侧接球、脚背正面运球的斗争要领。2、 70-80的学生能模仿教师的示范做出以上的各种动作。3、 学生能自觉接受教师的指导,按教师要求完成各种练习。课次教 学 内 容教 法 与 学 法 指 导12345内容:熟悉球性练习,脚内侧踢球要求:1。学生能够了解各种方法,了解脚内侧踢球的动作要领 2学生能够模仿教师的各种示范重点:球性练习的方法难点:动作协调,运用自如内容:脚内侧踢、接球要求:学生能说出踢的要点,能用脚内侧接地滚球,能初步掌握脚内侧踢定位球的方法能按教师要求积极练习重点:脚内侧踢球难点:动作协调,发力得当内容:脚内侧
2、踢球,正脚背踢、运球要求:1. 学生基本掌握脚内侧踢球动作,了解正脚背踢、运球的方法2. 教师指导下认真练习重点:脚内侧踢准难点:脚背踢球内容:7对7教学比赛要求:7人一组,自由组合,采用一球制胜的方法,按足球规则进行重点:学生按规则进行比赛难点:比赛中学生动作规范,注意安全内容:脚内侧踢准考核要求:1. 学生认真准备活动2. 按教师要求遵守纪律1 教师讲解,示范各种动作。2 学生模仿练习(具体如下)1) 自抛自颠2) 原地做脚拨,拖拉球练习3) 各种路线的脚盘带球练习4) 脚内侧踢球练习:徒手模仿练习轻踢“定位球”练习原地对墙踢对面踢1. 教师讲解,示范各种动作2. 学生模仿练习(具体如下)
3、:(1) 球性练习(2) 脚内侧接球:徒手模仿练习两人近距离传接球练习接球后运球练习(3) 脚内侧踢球练习 踢停球练习 踢准练习 对墙踢准练习1. 教师讲解、示范各种动作2. 学生模仿练习(具体如下)球性练习脚背踢球练习: 徒手模仿练习 踢定位球练习 原地对墙踢脚背运球练习 徒手模仿练习 运球练习脚内侧踢准练习1. 教师讲解7对7的规则以及方法和要求,教师充当裁判组织学生进行练习2. 学生认真听讲,并在教师指导下认真投入到比赛当中去3. 对学生进行安全教育,规范学生动作1. 教师讲解练习,考核方法2. 学生自行练习3. 学生按学号顺序考核耐久跑单项教学计划目标任务1. 学生能运用所学力学知识解
4、释途中跑的技术原理2. 70以上的学生能做到有力后蹬和积极前摆下压3. 进行定距离跑,学生不叫苦,按规定完成练习课次教学内容、要求、重点、难点教 学 与 学 法 指 导1234内容:学习呼吸方法,跑走交替要求:学生知道呼吸方法,能按规定坚持重点:呼吸方法的掌握难点:呼吸与步伐的节奏协调内容:1。复习呼吸方法 2跑走交替1000-1500要求:呼吸方法掌握自如重点:呼吸与步伐节奏协调难点:呼吸与步伐的节奏协调内容:定时跑、男生5分钟、女生4分钟要求:体力均匀分配重点:呼吸与步伐的节奏协调,坚持跑完全程难点:合理分配体力内容:定时跑,男生5分钟,女生4分钟要求:跑完全程,体力分配均衡重点:呼吸与步
5、伐的协调分配难点:合理分配体力1. 教师讲解练习方法和呼吸方法。2. 学生原地跑步练习,结合呼吸。3. 教师用语言提示,进行有关分析。4. 学生练习(原地)。5. 学生跑走交替练习。1 复习呼吸方法。2 学生80-100米跑中体会其方法。3 教师指导,用语言提示强调。4 学生跑一圈体会方法。5 学生跑走交替练习。1 教师讲解体力分配的原则“极点”的克服。2 学生定时跑练习。3 教师用语言提示学生注意自身体力的分配与呼吸方法的运用,强调要跑完全程不允许走。1 复习体力分配的原则(提问),如何克服(极点)的发生。2 学生定时跑的练习。3 教师在学生练习时,用语言提示注意力分配,克服(极点)课次教学
6、内容、要求、重点、难点教 法 与 学 法 指 导56内容:男生1000米,女生800米要求:体力分配合理,克服“极点”重点:体力均衡分配难点:克服“极点”内容:考核要求:思想集中,认真考核,发扬顽强的品质,发挥自身的最好水平1. 教师与学生一起复习体力与分配的原则和如何克服“极点”的发生2. 学生长跑练习,语言提示并计时,记录成绩3. 与学生们分析成绩结果1. 学生自行准备活动2. 学生分组进行考核3. 教师记录分析跨越式跳高单项教学计划目标任务1. 学生能够说出跨越式跳高的助跑、起跳、过竿和落地的方法和作用2. 70以上的学生能做出自然的助跑,积极的起跳和两腿依次过竿、先后落地动作3. 学生能够认真学习、努力发展自己的能力课次教学内容、要求、重点、难点教 学 与 学 法 指 导12内容:1. 助跑起跳2. 35步、57步助跑起跳3. 助跑、起跳、过竿、落地4. 完整技术重点:完整的跳高技术难点:助跑与起跳的衔接 内容:考核要求:思想集中,认真考核,态度积极,发挥自己的最高水平
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