教育督导求实效领导务实促发展

1、教育督导求实效领导务实促发展县第四督学责任区深入塘市中心校全面督导特别报道桂阳县塘市镇中心学校 黄绍军 黄井贵金秋送爽，丹桂飘香。10月23日，县第四督学责任区在组长黄绍义同志的带领下，一行四人清早步入塘市中心校，对该校进行全方 位的督导检查。他们到学校后，感觉面貌焕然一新，综合楼前坪地变得崭新、规 划有致；以前破烂不堪的通往学生宿舍、食堂和教师家属区的通道已 不复存在，换成了宽敞的大道，极大的方便了师生的出行。督查组的 同志顾不上喝口水，便立马进行了分工，首先深入教学区，到各年级 办公室走访了部分教师，听教师们讲，今年学校办了好多实事，提高 了教师待遇，改善了办学条件，为每位教师购置了新的办

2、公桌。接着 分别听了两位年轻教师的数学课和英语课。随后对两位教师的课做了 精准的点评，高度评价了年轻教师勇于创新的教学风貌。教师能巧妙 创设教学情境，面向全体学生，语言精练准，能很好地驾驭课堂，全 方位地进行启发诱导，充分调动学生的激情。从课堂知识体系的连贯 性和系统性，根本看不出是刚上讲台的教师，而是久经沙场的老将; 最后就新教师专业成长提出了建设性意见和建议。随后在黄绍军校长等人的陪同下分别下到塘市小学、塘市坏幼儿 园进行全面督导检查。督导组的同志对塘市小学所有科任教师的教学 常规进行了详细检查，逐一登记和反馈，高度评价了塘市小学常规工 作抓得紧、抓得好、抓出了成效、抓出了特色；其次，对塘

3、市坏幼儿 园从办园条件、师资配备、校车安全、食堂管理、食品采购等方面进 行了全方位地毯式的检查与指导。返回中心校本部后，督学们立马找来分管教学、政教、后勤等领 导，就这几块他们进行了非常详细的检查与登记。所查各块资料齐备、 准备充分、富有特色，督导组们感到由衷的欣慰，他们一会儿飞速笔 记、一会儿交口称赞，从他们反馈里、从他们灿烂的笑容里、从他们 的举手投足中，无不充满了对学校各项工作无比肯定与赞赏。令他们 最欣赏的是：教学方面，学校成立了 “新教师专业成长委员会”，制 定了以校长为组长的详细的工作方案和实施方案，并组织了 30岁以 下的教师进行了教学比武活动，校长及其他校务会成员全程参加了此

4、项活动，客观、公正地评选出了语文、数学、英语等优秀人员，随后 由分管教学的副校长组织召开了研课、评课会议，会议内容丰富、形 式多样，大家各抒己见，畅所欲言，谈感受、说体会、总结成绩、找 出差距。评委们认真细致，研课、评课异彩纷呈、建议和意见可圈可 点。该校非常重视六年级教学质量的提高，组织召开了两次专题会议， 举行了第一次月考，月考结束后组织六年级教师召开学情分析研讨会, 就做岀的成绩和优点作了中肯的评价，会上确定了六年级以后的教学 进度、教学方法，对教师们的团结合作、学生成绩的全面提高等作了 全面、深入、透彻的分析，及时为六年级把好了脉、诊断好了病，为 以后的教育教学打下了坚实的基础。步入政

5、教德育室，墙上的各种制度规范排列，文明礼仪教育主题 活动实施方案首先映入眼帘，布局合理的宣传窗，栩栩如生的宣传画 面，生动感人的榜样示范栏，采用诗歌形式，句句押韵、朗朗上口的 学校文明礼仪公约，如“学校公约大家定，行为习惯常对照；同学之 间勤勉励，文明守纪校风好。生命宝贵要珍惜，防火放电防摔跤；危 险游戏莫要玩，危险地带不去靠”等，从文明进校、文明集队、文明 锻炼、文明学习、文明课间、安全文明、文明生活、文明友爱、安全 离校等各个方面、各个时段对学生都做了明确的要求。坚持每周一主 题；每周一落实；每周一小结；每周一评比：评选出星级文明班级、 星级文明个人、星级文明寝室等，把文明礼仪教育活动开展

6、得如火如 荼、有声有色。学校把安全工作当成头等大事的大事，建立了安全隐患台账，各 项制度健全，建立了包片包校制度，驻片领导每半月至少到所驻村小 督促检查一次，每次检查都有详细的记录，遇到较大的安全隐患，汇 报到学校行政，召开行政会议研究解决。校长黄绍军身先士卒，随同 驻片人员下村小进行安全隐患地毯式的安全隐患大排查大整顿，召集 所在村小的村支两委，现场办公，解决了许多以前难以解决的问题。 如罗塘小学，教室门口的两棵大树已经触及高压电线，随时会触电伤 及学生，厕所旁边的一个大树已经危及到厕所的安全，学校负责人多 次向村里反映此事，可村干部总是这借口那推迟。黄校长见此情况, 就召集村支两委到学校进

7、行现场办公，校长把事情的严重性向他们讲 明后，村支书周书立马安排人员作了处理，排除安全隐患；又如洋址 小学，靠学校边的一所房子已是摇摇欲坠，一旦刮风下雨就掉瓦片, 随时有倒塌的危险，同时又没通水电。面对此情此景，校长也急召村 支书过来,讲清厉害关系，支书也爽快答应，马上组织人员拆除危房， 安排人员安装好水电。闲得无聊嫌时长，忙起事来忘吃饭；督学检查认真仔细，督查到 学校的每个角落。时钟已经指向12:30,可督学们顾不上吃饭，又召 集学校所有行政人员到校长室进行反馈。督查组肯定了前段时间学校 各方面所取得的成绩，高度评价了学校班子成员团结务实，开拓创新 的精神；班子成员注重学习思考，视野开阔，思维层次比较高，做到 既分工又合作，民主和谐。同时，对学校存在的问题进行了认真的分 析，并提出了建设性的意见